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2023年山东省烟台市福山区中一模生物试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(本大题包括25个小题,每小题2分,共计50分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求)

  • 1.2019-nCoV新冠病毒引发了新冠肺炎疾病的流行传播,现在的德尔塔毒株和奥密克戎毒株均为新型冠状病毒的不同基因型个体,这体现了生物的哪种特征?(  )

    组卷:270引用:17难度:0.7
  • 2.为积极应对人口老龄化,进一步优化生育政策,福山区想了解市民生育三孩的意愿,最好采用的方法是(  )

    组卷:14引用:6难度:0.5
  • 3.科学家从苹果酸乳酸菌中提取了某一特定基因,将其转接到一种葡萄酒酵母菌的DNA中,获得了一种新型葡萄酒酵母菌。这一过程主要使用的技术是(  )

    组卷:63引用:5难度:0.5
  • 4.某同学对下列几种动物的主要特征进行比较,正确的是(  )

    组卷:11引用:1难度:0.5
  • 5.进入青春期,男生喉结突出、生长胡须,与此有直接关系的器官和物质是(  )

    组卷:81引用:4难度:0.3
  • 6.如图所示是有关概念之间的关系,下列选项中与甲、乙、丙、丁依次对应的是(  )

    组卷:11引用:3难度:0.5
  • 7.红绿色盲患者不能区分红色和绿色,人类的红绿色盲遗传表现为外祖父→母亲→儿子的特征,不会出现祖父→父亲→儿子的现象,因此可以推测红绿色盲基因位于(  )

    组卷:144引用:12难度:0.5
  • 8.如图是观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片时看到的四个视野,对这四个视野的解释错误的是(  )

    组卷:157引用:11难度:0.5
  • 9.“日啖荔枝三百颗,不妨长作岭南人”,荔枝属于(  )

    组卷:19引用:4难度:0.9
  • 10.2 月 2 日是世界湿地日. 我国目前有 22 个国家级湿地公园,杭州西溪就是一个著名的湿地公园.那么以下 不属于湿地生态系统特点的是(  )

    组卷:25引用:7难度:0.7

二、非选择题(本大题包括6个小题,共计50分)

  • 30.遗传有物质基础和结构基础,基因传递是有规律的。图二所示是某苯丙酮尿症的家族遗传谱系(显性基因用D表示,隐性基因用d表示),苯丙酮尿症(PKU)患者会出现生长发育迟缓、大脑发育障碍等症状。请分析回答:

    (1)图一为细胞中有关遗传的物质和结构基础示意图,图中a是
     
    ,其主要功能是
     

    (2)图二中Ⅰ1、Ⅰ2表现正常,而后代中出现了患病个体,这种现象在生物学上称为
     
    。致病基因在Ⅰ2和Ⅱ5间传递的“桥梁”是
     
    ,其对应图一b的组成是
     

    (3)若Ⅲ8患遗传病的概率为50%,则Ⅱ3的基因组成是
     
    。Ⅲ8的弟弟与Ⅲ9之间不能婚配的原因是
     
    。有该家族遗传病史的个体在生育前进行产前诊断,可以有效降低遗传病的发病率。
    (4)若Ⅲ8有一个同卵双胞胎妹妹,她们成年以后,各自生活在不同环境中,两人的肤色、行为方式等出现很大差异。由此可见,生物的性状是由
     
    共同作用的结果。

    组卷:59引用:1难度:0.4
  • 31.近期打开社交媒体,映入眼帘的、大家十分关注的就是有关“甲流”(甲型H1N1流感)的信息。不断有地区出现发热症状的流感患者,感染人群逐渐从中小学生扩散到成年人,已经出现了流行的趋势。如图1是人体免疫第三道防线示意图、图2是接种疫苗后抗体含量变化曲线图,请据图回答问题:

    (1)“甲流”为常见的呼吸道感染性疾病,具有
     
    的特点。其病原体是甲型H1N1流感病毒,与细菌结构不同的是
     
    。当甲流病毒侵袭人体时,起抵御作用的第二道防线是
     

    (2)请利用图1分析接种流感疫苗的免疫过程原理,接种的疫苗从免疫学角度来看相当于
     
    ,图1中甲细胞受到抗原的刺激,产生的一种能抵抗该病原体的特殊蛋白质
     
    ,促进了乙细胞的吞噬作用,使病原体失去致病性。
    (3)结合图2“疫苗接种后抗体含量变化曲线图”分析,在接种初期密切接触流感患者仍然可能患上甲流,原因是:
     
    。大多数疫苗需要接种二到三次,才能更好地发挥效果。由图2可知:机体第二次接受疫苗刺激后产生的抗体,在数量和作用时间上的特点是
     

    (4)医生给某位患者开了奥斯他韦等药物,服用后很快痊愈了。但是俩周后,他再一次发烧,想自己买这种药治疗,药店却不卖给他的原因是
     

    (5)免疫力是预防疾病的最好药物,调节自身状态才能激活免疫功能,提高自身抵抗力,抵御病毒。作为中学生平常要做到“戴口罩、勤洗手、常消毒”等个人防护,这些防护措施属于预防传染病措施中的
     

    组卷:96引用:2难度:0.5
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