2023年安徽省六安市裕安区小升初语文试卷
发布：2024/5/31 8:0:9
一、积累运用（54分）
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1．正确、工整地抄写句子，力求美观。
青，取之于蓝而青于蓝。组卷：1引用：2难度：0.7 -
2．看拼音，写词语。
zhǎ yǎn间，小学生活即将结束。难忘溪边和小伙伴观xī shuài、qiū yǐn，捉mí cáng的快乐时光；难忘教室里qīng cuì的歌声，激烈的biàn lùn，自在的liáo tiān。组卷：3引用：1难度：0.5 -
3．把每组中读音不正确的序号填在括号里。
A.间（jiàn）断 B.掺（cān）和 C.处（chǔ）境 D.徘徊（huái）
A.栖（qī）息 B.栅（zhà）栏 C.汤匙（shí） D.花圃（pǔ）
A.狞（níng）笑 B.揉搓（cuō） C.挑剔（tì） D.苦刑（xíng）
A.妩（wǔ）媚 B.坚劲（jìng） C.依偎（wēi） D.石蕊（Iuǐ）组卷：1引用：1难度：0.5
二、选择题
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4．通国之善弈者也。（ ）
组卷：4引用：1难度：0.7
四、阅读理解（22分）
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12．阅读理解
感恩的习惯ㅤㅤ小侄儿在乡下读书，三年级要学英语，便利用暑假提前随我入城。学习之余，他每天总要画张画给我：或大或小的白纸，用铅笔勾出一花一草或一小人，写上一行不算整齐的铅笔字，有时是：“姑姑，谢谢你!”有时是：“姑姑，你辛苦了!”
ㅤㅤ我问小侄儿：“干吗送我礼物？”不善言谈的侄儿红了脸，轻声说：“老师教的。老师让每个小朋友们都要学会感恩。任何时候受到帮助，都能不忘了说谢谢。”我说：“姑姑是家里人，还用客气吗？”小侄儿说：“家里人，更不能心安理得。”
ㅤㅤ小侄儿的话让我感动了好长时间。我不知道是怎样的老师，能让孩子养成如此好的习惯。侄儿的行为，竟在潜移默化中改变了我。
ㅤㅤ第一次，在我过生日时，我为母亲买了件羊绒衫，花掉三个月稿费。母亲摸了又摸，不相信地问我：“这么薄的东西，能比羊毛衫暖和？”冬天过了一大半，母亲也未曾舍得穿，倒是拿出来看过多次，每次都仿佛看自己熟睡的孩子，有一点折痕，都抹了又抹。她幸福地眯着眼睛，骂我浪费。这一切都深印在我的脑海中。我为母亲创造了快乐，也分享着母亲的快乐。
ㅤㅤ第一次，在父亲节，牵了父亲的手祝他快乐。父亲不善言辞，以前一个月和我说的话，加起来没有母亲和我一天说的话多。我曾羡慕人家的女儿勾着父亲脖子撒娇，为自己有父亲没父爱而伤心。现在想来，没有父亲起早贪黑，用辛苦的劳动铺平我的大学之路，我又怎能有今天？不知是不是因为我成人后，第一次牵了父亲的手，他和我的话竟多了起来。这让我悟得：原来家庭成员之间的爱，也需要表达。
ㅤㅤ感恩，不仅改变了我，也给我的女儿带来了变化。耳濡目染中，7岁的女儿亦学会了感恩。有一次，她英语考了100分，她说成绩的取得，是老师和她一起努力的结果，于是自己动手制作了谢师卡送给老师，后来的课堂上，老师提问她的次数，竟因此增多了。她终于不再害羞，敢于举手发言了。
（1）下面对短文内容表述不正确的是
A.短文写了侄儿向“我”感恩。
B.短文写了“我”向母亲和父亲感恩。
C.短文写了女儿向老师的感恩。
D.短文写了我们对自然的感恩。
（2）“冬天过了一大半，母亲也未曾舍得穿，倒是拿出来看过多次，每次都仿佛看自己熟睡的孩子，有一点折痕，都抹了又抹。”对这一句理解不正确的是
A.细致地描写了母亲因为“我”的感恩而不高兴。
B.表现了母亲因“我”的感恩而快乐。
C.描写了母亲对“我”送的礼物爱若珍宝的情态。
D.细节描写，表现母亲对这件衣服的喜欢。
（3）“小侄儿的话让我感动了好长时间。我不知道是怎样的老师，能让孩子养成如此好的习惯。侄儿的行为，竟在潜移默化中改变了我。”这一句在文中的作用是什么
A.总结全文
B.总领全文
C.承上启下
D.激发阅读兴趣
（4）对“家里人，更不能心安理得”。这句话理解正确的是
A.亲人之间，也不能心安理得地享受照料而不感恩。
B.亲人之间，可以心安理得地享受照料，不必感恩。
C.亲人之间的感恩多此一举。
D.家里的人接受照料，不需要感恩。
（5）读了这篇短文，你一定有很多感想，结合生活实际，说说你对文章的理解。组卷：10引用：1难度：0.5
五、习作表达（24分）
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13．ㅤㅤ“那些种在校园里长不大的记忆，那些留在岁月中忘不掉的纯真”……六年的小学生活即将成为过去，你一定得到过掌声或发自内心地给过别人掌声……请你回顾一次难忘的掌声，细细回忆当时的心情，然后把事情的经过写下来。
ㅤㅤ要求：题目自拟，写一篇不少于400字的习作，把印象深刻的地方写具体，把情感真实自然地表达出来。注意：文中师名以“李老师”代替，同学名以“金小语”“金小立”代替。组卷：16引用：4难度：0.5
