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2018-2019学年福建省三明市宁化县七年级(上)第二次月考生物试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(每题2分,共50分)

  • 1.在探究活动中,当实验结果与假设不符时,正确的做法是(  )

    组卷:32引用:11难度:0.9
  • 2.下列不属于生命现象的是(  )

    组卷:668引用:46难度:0.9
  • 3.棉花是荆门市的主要经济作物,下列有关棉花种植的说法不正确的是(  )

    组卷:96引用:14难度:0.9
  • 4.下列不属于光合作用意义的是(  )

    组卷:68引用:5难度:0.7
  • 5.人们常用“麻屋子,红帐子,里面住个白胖子”的谜语来猜花生,在植物的个体发育中,“白胖子”是由什么结构发育来的(  )

    组卷:2引用:1难度:0.5
  • 6.下列对几种植物形态、结构等特征的叙述,错误的是(  )

    组卷:65引用:14难度:0.5
  • 7.下列现象中,体现生物与环境温度相适应的是(  )

    组卷:453引用:20难度:0.9
  • 8.成熟杨梅呈现红色,含有大量的色素,这些色素存在于细胞中的(  )

    组卷:116引用:16难度:0.9
  • 9.苔藓植物和蕨类植物的共同特征是(  )

    组卷:22引用:3难度:0.7
  • 10.下列植物类群中,等级最高、种类最多、分布最广、与人类关系最密切的是(  )

    组卷:168引用:18难度:0.9
  • 11.一般都很矮小,有假根,可以当做监测空气污染程度的指示植物是(  )

    组卷:15引用:34难度:0.9

二、非选择题(每空1分,共50分)

  • 33.探究种子萌发的条件时,同学设计了如图装置,烧杯里的水温如温度计所示。
    (1)能够萌发的种子有
     
    。(填字母)种子萌发的环境要求有一定的水分、充足的空气和
     

    (2)种子B和种子C能够形成一组对照实验,变量是
     
    。b和c能不能形成一组对照实验?
     

    组卷:0引用:2难度:0.5
  • 34.某生物兴趣小组同学对“光照强度是否影响植物的光合作用”产生了兴趣,设计并实施以下实验.
    [实验步骤]:
    ①准备5组如图1所示的装置,编号1-5,在广口瓶中各加入500mL浓度为0.01g/mL 的碳酸氢钠溶液(用来补充二氧化碳).
    ②取5份大小长势相同的金鱼藻分别放入 1-5 装置中.
    ③晚上,5组装置用5个100W白炽灯分别在离装置70cm、60cm、50cm、40cm、30cm 处照射.
    ④观察并记录量筒中产生的气体量,重复实验,取平均值,绘制折线图如图2.

    (1)实验探究的变量是
     

    (2)在这一实验中,除要控制 5 个装置中金鱼藻大小长势相同外,还要控制其他实验条件相同,请你举出其中的一个
     

    (3)在一定的范围内,金鱼藻离光源的距离越近,量筒中收集的气体量越
     
    ,此气体是金鱼藻通过光合作用产生的
     

    (4)实验收集的气体量少于光合作用实际产生的气体量,其原因是此气体部分溶解于水中,部分被金鱼藻自身的
     
    过程消耗.
    (5)根据实验结果,可得出的结论是:
     

    组卷:51引用:3难度:0.3
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