人教部编版（五四制）六年级上册《4 古代诗歌三首》2023年同步练习卷

一、选择题

• 1．对下列句中加点词语的理解，有误的一项是（　　）

  A．野旷天低树（旷野）

  B．移舟泊烟渚（水中间的小块陆地）

  C．明月别枝惊鹊（横斜的树枝）

  D．路转溪桥忽见（同“现”）
  组卷：65引用：2难度：0.7

  解析

• 2．下列诗句的翻译不正确的一项是（　　）

  A．野旷天低树，江清月近人。 翻译：旷野无边无际，远天比树还低沉，江水清清，明月来和人相亲相近。明月来和人相亲相近。

  B．卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 翻译：忽然间狂风卷地而来，吹散了满天的乌 云，而那西湖的湖水碧波如镜，明媚温柔。

  C．稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 翻译：在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年 景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰 收年。

  D．七八个星天外，两三点雨山前。 翻译：天空中轻云飘浮，闪烁的星星时隐时现，山前下起了瓢泼大雨。
  组卷：16引用：1难度：0.9

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四、古诗词赏析

• 7．阅读下面古诗，完成下面小题。
  钱塘湖春行
  白居易
  孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
  乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（1）《钱塘湖春行》以

   

  为线索，描写了西湖

   

  的明媚风光。
  （2）赏析不正确的一项是

   

  
  A．这是一首七言律诗。它描绘了刚刚披上春装的西湖生意盎然的景色，抒写了作者对西湖美好春光的喜爱。
  B．三、四句中，诗人抓住了“争”“啄”这两个极具表现力的词语，勾画、渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。
  C．五、六两句，作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象，而浅浅的小草，翠绿如茵，刚刚能将马蹄埋没。
  D．结尾处写诗人来到绿树成荫的白沙堤上，这里的景色美不胜收，让人久久不忍离去，他不禁发出“最爱”这样的赞叹。
  组卷：18引用：5难度：0.6

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• 8．阅读下面两首诗，完成问题。
  孤山寺遇雨
  白居易
  拂波云色重，洒叶雨声繁。水鹭双飞起，风荷一向翻。
  空蒙连北岸，萧飒入东轩。或拟湖中宿，留船在寺门。
  六月二十七日望湖楼醉书
   苏轼
  黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
  卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。（1）下列对两首诗的赏析，不恰当的两项是

   

  
  A．白诗首联的“拂波”一词把乌云低压水面的情景写得极富动感，为后面写雨做铺垫。
  B．白诗颈联从空间着笔，“北岸”“东轩”风雨飘飞一片迷茫，交代了拟宿的原因。
  C．苏诗第一句写乌云翻涌如墨汁泼洒，却遮不住山，借乌云的气势来凸显山的雄姿。
  D．苏诗三、四句写风吹云散雨过，西湖水碧如镜，表现了天气转变之快，境界大开。
  E．苏诗写雨意不在雨，全为了一个“醉”字。人因酒而醉，诗因醉而作，别具风味。
  （2）两首诗所写雨各有什么特点？“风荷一向翻”和“白雨跳珠乱入船”向来被人称道，请赏析其精妙之处。
  组卷：45引用：3难度：0.5

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