2023-2024学年江苏省徐州市沛县五中八年级（上）月考物理试卷（10月份）

一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分）

• 1．这首歌太高了，我唱不上去，这里的“高”来描述（　　）

  A．响度

  B．音色

  C．音调

  D．振幅
  组卷：65引用：5难度：0.8

  解析

• 2．以下活动中，用来探究声音产生原因的是（　　）

  A． 用大小不同的力敲鼓

  B． 用硬卡片在梳齿上快划、慢划

  C． 将发声的音叉触及面颊

  D． 将发声手机置于密闭瓶内并抽气
  组卷：200引用：21难度：0.6

  解析

• 3．关于声现象的描述，下列说法中正确的是（　　）

  A．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来区分的

  B．超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有能量

  C．中考期间建筑工地夜间停止施工，是在传播过程中减弱噪声

  D．将正在发声的手机悬挂在密闭的广口瓶内，抽出瓶内空气的过程中听到声音变大
  组卷：975引用：36难度：0.9

  解析

• 4．下列有关温度的数据中，最接近实际情况的是（　　）

  A．人的正常体温是39℃

  B．人感觉舒适的气温约为22℃

  C．洗澡水的适宜温度约60℃

  D．近几年江苏冬季最低气温可达-25℃
  组卷：43引用：2难度：0.9

  解析

• 5．以下描述中的过程，吸热的是（　　）
  ①积雪消融
  ②湖面起雾
  ③瓦上结霜
  ④衣服变干

  A．①④

  B．①③

  C．②③

  D．②④
  组卷：175引用：8难度：0.8

  解析

• 6．在“探究蜡烛的熔化特点”和“观察‘碘锤’中的物态变化”两个活动中，采用水浴法加热的主要目的是（　　）

  A．都是为了受热均匀

  B．都是为了控制温度

  C．前者是为了受热均匀，后者是为了控制温度

  D．前者是为了控制温度，后者是为了受热均匀
  组卷：2231引用：66难度：0.7

  解析

• 7．如图所示，自然界中的雪、雾、露、霜等现象，都是水这种物质发生物态变化形成的。对这些现象的描述，正确的是（　　）
  

  A．雪的形成是凝华现象，需要吸热

  B．雾的形成是汽化现象，需要吸热

  C．露的形成是液化现象，需要放热

  D．霜的形成是凝固现象，需要放热
  组卷：636引用：44难度：0.8

  解析

• 8．星期天，小华在家烧水煮饺子。当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒他锅里的水量少了点，于是小华又往锅里迅速加了一大碗水（水量比锅里少），用同样大的火直至将水再次烧开。下面能反映小华整个烧水过程中温度随时间变化的图象是（　　）

  A．	B．
  C．	D．
  组卷：5317引用：69难度：0.9

  解析

• 9．室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，下列图中能正确反映温度计示数随时间变化的图象是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：1160引用：65难度：0.9

  解析

三、解答题（本题共6小题，23-24题每题6分，其余每空2分，共50分）

• 27．在做“观察水沸腾”的实验时：
  
  （1）实验时，按照

  的顺序组装器材（选填“自下而上”或“自上而下”）。
  （2）A组同学用的是如图甲所示装置，他们测出的水温将偏

  ，图中画出实验所需的测量器材，除温度计外还需要

  。
  （3）A组同学在改正错误后，B组同学用纸板盖严烧杯口做了相同的实验，AB两组绘制的温度随时间变化的图像如图乙所示，从图像能看出，两个实验小组测得水的

  不同，其中图像

  是B组同学所绘制的。
  （4）AB两组同学在做完该组实验后，继续做了如图丙所示实验：大试管和小试管里都装有水，将三支大试管中的水加热，使之保持沸腾，则大试管中的水不断沸腾过程中，小试管中的水会沸腾的是图

  。
  （5）由丁图可知，此时的水处于

  （选填“沸腾前”或“沸腾时”）的状态，这时气泡内的气体是

  （选填“空气”或“水蒸气”）。
  组卷：51引用：1难度：0.5

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• 28．风寒温度人们都有这样的体验：走在街上，穿着衣服感觉冷暖刚好适宜，这时突然起了一阵大风，顿时感觉周身寒冷，这就是风寒效应。风寒效应会影响人体对冷的感觉，导致人体感觉的温度与温度计的示数有明显的差别。
  简单来说，风寒温度就是用数字来概括我们皮肤所感觉到有多冷，而不是皮肤实际有多冷。不妨做一个实验来说明：将两个温度计放置在室外，一个放置在有风处，一个放置在避风处。收回时，你会读到同样的温度。也就是说，尽管风寒效应会让人感觉有风时比无风时更冷，但对于没有生命的物体，风寒温度是没有意义的。
  人体的主要散热部位是皮肤，通过皮肤的红外辐射、接触传导热量、冷热空气对流和汗液蒸发等方式散热。其中冷热空气对流散热的速度取决于物体表面和环境差异及相对速度。当无风时，在人体皮肤和周围空气之间有一个比较稳定的空气层，由于空气是热的不良导体，可以起到保温作用；当刮风时，稳定的空气保温层不断被新来的冷空气所代替，并把热量带走。风速越大，人也就感觉越寒冷。
  科学家提出用风寒温度描述刮风时人体皮肤感觉的温度，并通过大量实验找出了风寒温度和风速的关系。下表是在气温为5℃时，风寒温度和风速的关系：
  

  风速/km•h-1	0	10	15	20	30	40
  风寒温度/℃	5	3	2	1	-1	-3

  请根据上述材料，回答下列问题：
  （1）用扇子对一只干燥的温度计扇风，温度计的示数

  降低（选填“会”或“不会”）。
  （2）利用上表给出的数据在图中绘制出风寒温度随风速变化的图线。
  （3）请你根据上表给出的数据，推测在气温为5℃、风寒温度为0℃时，风速为

  km/h。
  （4）当气温为5℃、风速为30km/h时，水池中的水

  结冰（选填“会”或“不会”）。
  组卷：152引用：1难度：0.5

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