2016-2017学年江苏省常州市钟楼实验中学九年级(下)周末化学作业(5.9)
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题(共9小题,每小题3分,满分27分)
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1.实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,加热一段时间后剩余固体混合物10克,继续加热至完全反应后固体变为9.04克,再将固体加水充分溶解、过滤、干燥得到1.59克黑色固体.求10克剩余固体混合物中氯元素的质量分数为( )
组卷:79引用:5难度:0.7 -
2.某溶液含有Cu(NO3)2和AgNO3,现向其中加入一定量的铁粉进行处理,并绘制参加反应的铁与溶液中溶质种类的关系图.下列说法正确的是( )
组卷:93引用:1难度:0.9 -
3.t℃时,Na2CO3溶解度为Ag,现有饱和Na2CO3溶液 (100+A)g,溶质质量分数为a%;向该溶液中投入无水碳酸钠Ag,静置后析出碳酸钠晶体(Na2CO3•10H2O)Bg;加水使晶体全部溶解,所得溶液质量分数为a%,则加入水的质量为 ( )
组卷:581引用:8难度:0.9 -
4.在一定质量的盐酸溶液中加入硝酸银溶液直到反应完全,产生沉淀(AgCl)的质量与原盐酸溶液的质量相等,则原盐酸溶液中HCl的质量分数为( )
组卷:123引用:12难度:0.7 -
5.已知在相同的温度和压强下,任何气体的体积和分子数成正比.在1体积空气中混入1体积二氧化碳,在高温下跟足量的焦炭反应,假设氧气和二氧化碳都转化为一氧化碳,则反应后气体中一氧化碳的体积百分含量约是( )(注:空气中O2体积分数为20%)
组卷:333引用:11难度:0.9
二、非选择题:
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14.某品牌纯碱中含有少量氯化钠。某化学探究小组为了测定该纯碱的纯度,做了如下实验:
【设计实验方案】实验装置(如图2所示,固定装置略去):
需要测定的实验数据:纯碱样品的质量;实验前后C装置(包含氢氧化钠固体)的质量。
(1)A装置中反应化学方程式是
(2)B装置的作用是
(3)补充D装置
【交流与表达】
(4)有同学认为图2所示实验装置会造成测得纯碱的纯度偏低,原因是
(5)为了克服图2装置的不足,有同学提出,还应增加图1装置与A装置连接(A装置中原双孔橡胶塞换成三孔橡胶塞),在反应前、后用图1装置分两次缓缓鼓入空气。
①反应前,断开B、C装置之间的连接,用图1装置鼓入空气的作用是
②反应后,用图1装置鼓入空气的作用是
③在A装置中的反应发生时,开关K处于关闭状态,其原因是
【数据处理】
(6)称得纯碱样品的质量为10.8g,实验前、后C装置的总质量分别为75.2g和79.6g,纯碱的纯度为
【反思与评价】
(7)能否用稀盐酸代替稀硫酸?同学们经过讨论认为不能,理由是
(8)改进后的实验装置能减少测定的误差,原因是①反应生成的CO2尽可能被装置C吸收;②组卷:106引用:3难度:0.1 -
15.向质量为m的 20%的氢氧化钠溶液中逐滴加入硫酸镁溶液,至恰好完全反应时,滤去沉淀,称量所得滤液总质量为3m.
(1)计算所加硫酸镁溶液中溶质的质量分数(最后结果精确到0.1%);
(2)用N表示溶液中离子的数目,不同种离子用离子符号注明(如N (Na+)表示钠离子的数目),请建立坐标系,绘制上述滴加过程中各种离子的数目随溶液的不断加入而变化的关系图.组卷:14引用:1难度:0.5