2022-2023学年甘肃省兰州市红古区七年级（下）期中语文试卷

一、基础•运用（24分）

• 1．下面是小慧同学为活动准备的开场白。运用所积累的知识，完成问题。
        “泱泱哉，我中华【甲】”梁启超一首《爱国歌》激起多少历史的涟漪，道出多少中华儿女的豪情。华夏五千年历史的深厚底蕴，积淀出了让国家生生不息、让民族团结奋进的中华精神。
        中国是一个有着悠久历史和灿烂文明的国家，我们伟大的民族是一个充满智慧【乙】历经磨难而自强不息的民族。在我国历史上，无数革命先烈碧血丹心，为革命事业鞠躬尽（cuì），保家卫国，用鲜血书写了中华民族史诗。中华民族精神从来就是用民族智慧不断革新和不断追求进步的精神力量，是全民族的共同信仰。所以在今天，把祖国建设得繁荣富强，实现中华民族的伟大复兴，是每一个炎黄子孙当之无（kuì）的历史使命。
  （1）根据拼音，书写汉字。
  鞠躬尽（cuì）

   

  
  当之无（kuì）

   

  
  （2）参考方框中“丹”的含义和组词，解释“碧血丹心”在文段里的意思。
  

  丹：①红色    ②朱砂    ③中成药剂型之一 组词：丹药，丹田

  碧血丹心：

   

  
  （3）填入【甲】【乙】两处的标点符号，最恰当的一项是

   

  
  

  A.!	。
  B.。	。
  C.!	、
  D.。	、
  组卷：5引用：1难度：0.5

  解析

• 2．下面是同学们为专题发言准备的素材。请根据语境，完成问题。
  【立鸿鹄志，做爱国者】
        近百年来，正是因为有了一批批爱国志士，我们的国家才会从一个              、              的弱国，跃居世界先列。如今改革的春风早已吹过神州大地，祖国一片              、              的繁荣景象。仰起头，望着祖国母亲，她正在微笑着向世界展示着她的英姿。
        现在，让我们静下心来，仔细寻思：作为当代的中学生，我们该怎样做呢？我想，现在是一个和平时代，我们不应等到“祖国若有难，汝应作前锋”的那个时候，我们要常怀一颗爱国之心，怀有一颗对祖国的赤诚之心。詹天佑曾说过：“各出所学，各尽所知，使国家富强，以自立于地球之上。”不错，我们要以我们之所学去爱祖国，去感恩祖国。
        没有祖国，就没有幸福，让我们植根于祖国的土壤之中，努力成长，然后去建设一个朝气蓬勃的新中国!
  【知行合一，做奋斗者】
        “新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！”习近平总书记深情地寄语新时代中国青年期待。
        中国人自信前行的脚步、自立自强的不懈追求，贯穿在实现民族复兴的伟大征程中，这也是做中国人的志气、骨气、底气，激励着中华儿女锲而不舍、艰苦奋斗，书写出中华民族几千年历史上最恢宏的史诗……
  （1）依次填入文段横线处的词语，衔接最恰当的一项是

   

  
  ①生机勃勃②满目疮痍③春意盎然④动荡不安
  A.③④②①
  B.④②③①
  C.②①③④
  D.④②①③
  （2）下面说法不正确的一项是

   

  
  A.语段中的“殷”读音是yīn；语段中的“懈”是xiè。
  B.语段中的“锲而不舍”一词，意思是“不断地雕刻，比喻有恒心、有毅力”。
  C.语段中的画波浪线的词语的词性是相同的。
  D.语段中加点字的词性分别是：副词、介词、连词、副词。
  （3）文段中画波浪线的句子表达欠妥，请你提出修改意见。
  组卷：10引用：1难度：0.6

  解析

• 3．下面是同学们为宣传报道准备的材料。请根据要求完成问题。
  材料一：
        2022年4月6日，正在澳大利亚国立大学攻读博士学位的留学生雷希颖在新浪微博发起这样的倡议：“拍张与五星红旗的合影，写下对祖国的祝福，以‘我和国旗合个影’为主题，用我们的微博传递一个声音：我爱你，中国!”倡议一出，海外留学生纷纷响应，截至2022年4月23日，“我和国旗合个影”微博话题已突破6000万阅读量，6万余条讨论。来自世界各地的中国网友上传自己与国旗的合影，将爱国之情“大声说出来”，传递爱国正能量。“我和国旗合个影”活动点燃了中国青年的爱国热情。
  材料二：
        近段时间，一款T恤为不少时尚青年所追捧。右边是该T恤上的徽标图案。众多消费者表示，这种T恤价格亲民，面料舒适，更重要的是，穿上这种T恤，民族自豪感油然而生。
  
  （1）请将T恤上徽标图案及寓意的内容，补充完整。
        这件T恤衫上徽标的图案设计精美且富有创意。整体可以看到一个红色的爱心，将左右两部分包含其中。左边

   

  ；右边是一幅正红色中国地图剪影，左上角为国旗的五星标志，喻示着中华儿女拳拳的爱国之心，巧妙地表达了“我爱你，中国”的主题。
  （2）班里可以开展哪些关于爱国的宣传活动？请你仿照示例再写出两项。
  示例：举行爱国人物故事会
  ①

   

  
  ②

   
  组卷：4引用：1难度：0.3

  解析

四、名著阅读（6分）

• 10．同学们针对《骆驼祥子》中“人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽中去”这句话展开了讨论。下面是甲乙两位同学的观点，你怎么看？结合小说具体内容阐述你的看法。
  甲：“祥子是被他周围的人驱赶到野兽中去的。”
  乙：“祥子是自己把自己驱赶到野兽中去的。”
  我的看法：

   

  。
  组卷：7引用：4难度：0.5

  解析

五、写作（50分）

• 11．阅读下面文字，任选一个任务，按要求写作。
        岁月的河流缓缓流过，成长的痕迹深深留下，蓦然回首，长大的道路上留下一串串或深或浅的脚印，长大的年轮里刻下一圈圈或冷或热的感受，它们记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我们一路走来。
  这句话引发了你怎样的联想与思考？请从下面的写作任务中任选一个，写一篇作文。
        【任务一】以“今天，我又来到了这里。已经是春暖花开了……”为开头，写一篇作文。
        【任务二】七年级的时光已经过半，你是否有不一样的成长呢？请以“这一年，我长大了”为题，写一篇作文。
        要求：①任务一题目自拟。②按要求作文。字数不少于600字。③不要套作，不得抄袭。④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
  组卷：7引用：1难度：0.6

  解析