2022-2023学年江苏省泰州市姜堰区五年级（下）期末语文试卷

一、下面是乐乐同学在“遨游汉字王国感受汉字之美“探究活动中，通过不同途径搜集到的资料。认真阅读，完成1-3题（10分）

• 1．[书写达人]根据拼音，联系语境，在横线上写出相应的汉字。
  ㅤㅤ汉字之美，美在历史悠久、字形独特，横竖撇捺有朗朗乾坤：汉字之美，美在yí tài duān zhuāng

   

  、构造精巧，一笔一画绘gǔn gǔn

   

  长卷；汉字之美，美在正气凛然、刚正不阿，方方正正令人sù rán qǐ jìng

   

  ；汉字之美，美在字音有趣、韵律和谐，平平仄仄谱写美妙乐章。
  组卷：8引用：1难度：0.5

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二、选择题（共1小题，每小题2分，满分2分）

• 2．[书法欣赏]下列三幅书法作品对应的字体顺序正确的一项是（　　）
  

  A．草书 行书  小篆	B．隶书 小篆 草书
  C．楷书 小篆 行书	D．小篆 隶书 行书
  组卷：10引用：1难度：0.7

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三、填空题（共1小题，每小题3分，满分3分）

• 3．[汉字妙趣]汉字真有意思，根据形声字形旁表义的特点，可以猜测“板”字与树木有关，“扳”字与

   

  有关：根据文言文中学过的字义，能推想相关词语的意思，比如知道了“其人弗能应也”中“弗”表示否定，相当于“

   

  ”，我们可以猜出“视而弗见”这个词语的意思是

   

  。
  组卷：3引用：1难度：0.5

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二、仔细斟酌4-7题，选出最佳答案（8分）

• 4．下列加点字的字音、字形完全正确的一项是（　　）

  A．瞑（mín） 目 铁锤（chuí ） 慈详（xiáng） 恐吓（xià）

  B．篝（gōu）火 露焰（xiàn） 锻炼（1iàn） 手腕（wǎn）

  C．虬（qiú）枝 推荐（jiàn） 山寨（zhài） 遐（xiá）想

  D．擂（lèi）鼓 窈窕（tiǎo） 调（tiáo）度 家禽（qín）
  组卷：15引用：1难度：0.5

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二、阅读与鉴赏（27分）

• 12．阅读短文，回答问题。
  端午粽香  （作者：周春根，有删改）ㅤㅤ①说起端午，人们首先想到的就是粽子。不吃端午粽，怎么能算过端午节呢？老祖宗传下来的端午节传统，粽子是当仁不让的主角，端午节吃粽子，才有所谓的仪式感。
  ㅤㅤ②想要吃粽子，就得裹，论起裹粽子，我母亲可是个能手。她裹的粽子大小适中，模样俊俏，关键是不软不硬，口感刚刚好，味道特别香。每年端午节的前一天，婶婶们就会淘好糯米，拎着粽箬，眼巴巴地来我家请母亲帮忙。热心的母亲总是来者不拒，一片片箬叶，一盆盆糯米，在她的一双巧手中变成了一个个翠绿可人的粽子。那一天，往往从早忙到晚没得闲，那一天，就是她的“裹粽日”!
  ㅤㅤ③那时候，粽子就是特指白米粽，里面是纯粹的糯米。但母亲总是会千方百计地裹些其他花色品种，糯米中放些红豆、蚕豆瓣等。红豆仿佛天生就是正牌的，只有包着红豆的粽子才能叫豆粽；包着蚕豆瓣的，就只能委屈一下，叫作豆瓣粽。过年时没舍得吃完的几颗蜜枣，细心的母亲会偷偷藏在其中几只豆粽里面，叫作蜜枣粽，我们没有份，那是孝敬爷爷奶奶的。
  ㅤㅤ④裹上同样的粽叶，扎上同样的稻草扎绳，外观一模一样，包裹得严严实实，怎么分清品种呢？母亲自有办法，她会在裹好的粽子绳扣上做好暗记，等到吃的时候，你说吃什么粽子，她就递给你什么粽子，从不会出错。
  ㅤㅤ⑤吃过晚饭，母亲将裹好的粽子装了满满一锅，加水至锅沿，直到粽子被淹没。然而总是有很多粽子的尖尖角调皮地露出水面，顶着锅盖，任母亲怎么摆弄，始终不肯潜水。以至于多年以后，我在浙江的千岛湖看到烟波浩渺之中大大小小的岛屿时，不由得突然想起母亲那满满一锅的粽子来。
  ㅤㅤ⑥煮粽子得用硬柴。棉花秆子枯树枝，是父亲早就预备好了的。先用大火烧开，转小火，再靠灰烬的余温慢慢焐。煮粽子，急不得，这些活是母亲的专利，她耐心十足。我们再怎么馋，当晚也是吃不成的。等到夜深了，粽子熟了，满屋子粽香四溢的时候，我们姐弟三个早就睡着了。
  ㅤㅤ⑦“五月五，是端阳，吃粽子，蘸白糖。”我喜欢吃白米粽。因为唯有白米粽可以被允许蘸糖吃。我总是在咬下一口粽子前，稍微蘸一点白糖，然后吃完粽子后，去舔碗底剩余的已经湿润板结了的白糖，追求那份难得一次的满足感、甜蜜感。母亲往往笑我：“你个好吃精!我看你不是要吃粽子，你就是要吃糖!”
  ㅤㅤ⑧自从母亲走后，她亲手裹的粽子再也吃不到了。如今超市里卖的粽子，品种丰富多样，口味应有尽有，却终究不是那个味道，母亲裹的粽子那浓浓的粽香味，只能在梦里回味萦绕。
  （1）联系上下文，理解下列词语的意思。
  ①当仁不让：

   

  
  ②千方百计：

   

  
  （2）这篇文章见路清晰，以“端午粽”为线索，回忆了母亲

   

  、

   

  、以及“我“

   

  、想念母亲裹的粽子等几件事，字里行间洋溢着浓浓的情谊。
  （3）对于文章内容的理解，下列说法正确的一项是

   

  
  A.每年端午节的前一天，母亲总是请婶婶们帮忙裹粽子，从早忙到晚没得闲。
  B.只有过年时，我们才能吃上密枣包的豆粽。
  C.我喜欢白米粽，没有蜜糖也能甘之如饴。
  D.如今超市里的粽子品种丰富多样，口味应有尽有，却终究不是母亲裹的粽子味道。
  （4）默读文章，说说文中的母亲给你留下了什么印象，你是从哪些内容中体会到的？（概括出其中两点）
  ①

   

  
  ②

   

  
  （5）又是一年端午至，又到粽叶飘香时。请你回忆以往过端午节时印象深刻的画面，简要写一写（50字左右）。

   
  组卷：20引用：1难度：0.5

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八、表达与交流（共1小题，每小题30分，满分30分）

• 13．习作。
  ㅤㅤ漫画往往意味深长，能引发我们的思考。你能读懂右图的这幅漫画吗？从中获得了什么启示？
  ㅤㅤ习作前先仔细观察漫画画的是什么内容，再借助漫画中的文字提示，联系生活中的人或事，思考漫画的含义，获得启示。
  ㅤㅤ习作时先写清楚漫画的内容，再写出自己的思考。题目自拟，不出现真实的校名、人名。
  组卷：12引用：1难度：0.5

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