部编版四年级上册《第7课 呼风唤雨的世纪》2021年同步练习卷(5)
发布:2024/12/30 0:0:2
一、基础
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1.看拼音,写词语。
zhé xué hū huàn kē jì yì wàn tàn suǒ ào mì yī lài wù zhì 组卷:95引用:2难度:0.8 -
2.给加点字选择正确的读音,画“√”。
潜入(qián qiǎn) 技术(jì yì) 超过(chāo cāo) 似乎(sì shì) 相称(chèn chēng) 船舶(bō bó) 组卷:55引用:1难度:0.7 -
3.比一比,组词语。
探 核 幻 纪 深 该 幼 记 组卷:57引用:2难度:0.8
一、基础
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9.课内阅读。
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。在20世纪 一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,是人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。
人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的一百年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
(1)给下列字注音。赖 耕 腾
(3)下面的句子分别运用了什么修辞手法?请选择。
A.排比
B.引用
C.设问
①靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
②那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。
③20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
(4)阅读第二自然段,请说明“发现”和“发明”的区别。组卷:73引用:1难度:0.5 -
10.延伸阅读。
日常生活中的科学 在日常生活中,你只要稍微留意就会发现许多很有趣味的科学。如果你不信的话,那就请看:
ㅤㅤ在夏天,人们都喜欢穿浅色衣服,而到了冬天,人们又改为穿深色衣服。这是为什么呢?难(nán nàn)
再看,哎呀,背着一个大书包,肩头真疼。有什么办法能使肩头不疼呢?当然有。那就是加大书包带的面积,即加大受力面积。因为压力是一定的,如果加大受力面积,就可以减小压强,压强减小了,肩头自然就不会感到那么疼了。你看,这件事不是很平凡吗?但它里面也有科学。
像这样的例子,在日常生活中并不少见。比如说腈纶衣服能“放电”,鸡蛋壳放进醋里变软,箱子里的卫生丸失踪,等等,真是无穷无尽。还有许多未被发现的,正等着你们去发现、去探索呢。
(有删改)(1)给文中的加点字选择正确的读音,画“√”。
(2)本文是按照
(3)阅读短文,试着从不同角度提出问题。
①读题目提出的问题是:
②根据第二自然段的内容,提出的问题是:
③读完短文,提出的引人深入思考的问题是:组卷:53引用:2难度:0.5