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人教部编版八年级上册《第一单元 走进社会生活》2021年单元测试卷(1)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、单项选择题(本大题共19小题,每小题3分,共60分。在各题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的答案。请把正确选项前面的字母填在括号中)

  • 1.有人这样比喻:社会是一棵大树,我就是其中一片树叶;社会是浩瀚的星空,我就是其中一颗星星;社会是一望无际的草原,我就是草原上的一棵小草。对这段话的正确理解是(  )

    组卷:49引用:18难度:0.7
  • 2.小红是妈妈的女儿,是爷爷的孙女,是广州市某中学的学习标兵,是小黄的同桌……据此回答2~3题。
    小红是小黄的同桌,这种关系属于(  )

    组卷:6引用:0难度:0.80
  • 3.小红是妈妈的女儿,是爷爷的孙女,是广州市某中学的学习标兵,是小黄的同桌……据此回答2~3题。
    小红具有多种身份说明了(  )
    ①小红的社会关系主要是地缘关系
    ②小红在社会交往中形成了各种社会关系
    ③在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
    ④人的身份是在社会关系中确定的

    组卷:6引用:0难度:0.80
  • 4.小军物理学得好,对无线电有一定的研究,他常常利用休息时间为社区的居民服务。小军这样做(  )
    ①可以进一步了解社会,增进与社会的情感
    ②是服务社会、奉献社会的表现
    ③会影响学习成绩的提高
    ④能不断提高道德境界

    组卷:18引用:4难度:0.7
  • 5.构建社会主义和谐社会需要社会成员各司其职,共同努力。从个人与社会的关系角度思考,其依据是(  )
    ①人的成长离不开社会
    ②个人是社会的有机组成部分
    ③社会为个人成长提供物质支持和精神滋养
    ④我们应关心社会亲近社会,服务社会

    组卷:9引用:4难度:0.7
  • 6.下列暑假日记中所记载的事对小华的成长来说确实是“大事”,这是因为它们(  )
    暑假里,中学生小华经历了很多“大事”,以下是他的日记节选。
    7月16日:我今天到河南省博物院当志愿者,引导和照顾前来玩耍的小朋友。一天下来,虽然累得精疲力竭,却很有成就感!
    8月5日:在外婆家,我和表弟一起到菜园里除草、采摘蔬菜,既体会到劳动的艰辛,也感受到劳动的乐趣。
    ①能让小华对社会生活的感受和认识不断丰富和深刻
    ②能让小华从中获得精神滋养
    ③使小华成为优秀生
    ④有利于小华塑造健康的人格,形成正确的价值观念

    组卷:9引用:8难度:0.7
  • 7.通州区中仓街道成立“小诸葛行动队”,号召辖区青少年献智献力,积极参与社区建设承担社会责任,其成员均由社区选拔或线上招募,未来将作为社区的小智囊团,协助解决社区实际问题,同时感知社会实践之美。青少年参加“小诸葛行动队”(  )
    ①会更加关注社区治理,关心社会发展
    ②可以在人际交往和社会实践中养成亲社会行为
    ③是为了获得他人赞许,是爱出风头的表现
    ④有助于培养社会责任感,服务社会、奉献社会

    组卷:32引用:4难度:0.6

二、非选择题(本大题共3小题,共40分)

  • 22.阅读材料,回答问题。
    材料一:2020年9月8日,习总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的讲话,说到:面对长时间隔离带来的巨大身心压力,广大人民群众生死较量不畏惧、千难万险不退缩,或向险而行,或默默坚守,以各种方式为疫情防控操心出力。长城内外、大江南北,全国人民心往一处想、劲往一处使,把个人冷暖、集体荣辱、国家安危融为一体,“天使白”“橄榄绿”“守护蓝”“志愿红”迅速集结,“我是党员我先上”、“疫情不退我不退”,誓言铿锵,丹心闪耀。14亿国人同呼吸、共命运,肩并肩、心连心,绘就了团结就是力量的时代画卷!
    材料二:2020年广东省“新时代好少年”刘力清热心公益活动,学习雷锋的钉子精神,便把它作为心中的准则,时刻用来激励自己,为将来建设祖国回报社会,打好基础,主动参与文明劝导、爱心捐款、街道清洁和敬老院打扫卫生等志愿活动,并用实际行动去感染他人,让身边有更多的温暖,少一些冷漠,多一些帮助。
    (1)从亲社会的角度分析,在最危险最关键的时刻,最美逆行者“天使白”“橄榄绿”“守护蓝”“志愿红”为什么能逆向前行?
    (2)2020年广东省“新时代好少年”刘力清的做法对我们有哪些启发?

    组卷:12引用:2难度:0.4
  • 23.今天互联网已经深刻影响我们的生活,在网络上交朋友、发祝福、玩游戏、抢红包、学习、问医、购物……我们越来越离不开网络。
    材料一:

    (1)材料一漫画中反映的现象对青少年有何影响?
    材料二:某校八年级(1)班学生日常利用网络情况调查统计表
    调查项目 每周上网时间 上网目的
    8小时以下 8-10小时 10小时以上 聊天、打游戏 看电影、听音乐 上网学习、查找资料 其他
    人数比例 62.3% 29.5 8.2% 46.6% 18.2% 25.5% 9.7%
    (2)针对调查表中反映的问题,请为这个班的学生提出一些合理建议。
    材料三:网络世界会在短时间内产生大量信息,并给信息的传播“插上翅膀”。因此,在网络时代,“人人都是通讯社,个个都有麦克风”。然而,要想通过“麦克风”发出“好声音”,还要练就“好嗓子”。
    (3)作为公民,要在网络世界练就“好嗓子”,传播网络正能量,我们应该怎么做?

    组卷:30引用:8难度:0.4
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