新人教版九年级上册《第7章 燃料及其利用》2019年单元测试卷（安徽省安庆市梅城中学）

一、选择题：（每题只有一个正确答案，每题2分，共20分）

• 1．下列图标表示“禁止吸烟”的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：246引用：13难度：0.8

  解析

• 2．如图所示，将白磷（a）和红磷（c）分装于Y形试管的2个支管中，管口系牢小气球，将2个支管同时伸入相同深度的热水（80℃）中，热水中还有一块白磷（b）。下列有关说法错误的是（　　）

  A．烧杯中的热水的作用不仅提供热量，而且能隔绝空气

  B．a与c对比中说明可燃物燃烧条件之一是温度要达到着火点

  C．b与c对比说明可燃物燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触

  D．与Y型瓶加塞子比较，小气球能缓冲管内压强变化
  组卷：296引用：6难度：0.7

  解析

• 3．如图所示的实验可用于探究燃烧的条件（白磷着火点为40℃），下列说法正确的是（　　）
  

  A．能验证燃烧需要氧气的是实验①②

  B．对比实验③④说明燃烧的温度需要达到着火点

  C．省略实验①也能探究燃烧的条件

  D．实验④中现象为白磷燃烧，发出黄色火焰，生成五氧化二磷
  组卷：214引用：3难度：0.6

  解析

• 4．2019年4月1日，四川凉山森林火灾造成30名消防人员英勇牺牲，令人惋惜，举国悲伤。关于火灾及自救，以下说法正确的是（　　）

  A．逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量直立逃离

  B．高层建筑物起火立即乘电梯撤离

  C．房间着火时，应打开所有门窗进行呼救

  D．森林大火发生时，可以砍伐树木，设置隔离带
  组卷：57引用：2难度：0.5

  解析

• 5．“化学链燃烧”技术是目前能源领域研究的热点之一。氧化镍（NiO）作载氧体的“化学链燃烧”过程如图所示，相比直接燃烧甲烷，对该技术的评价错误的是（　　）

  A．能量损耗少、利用率高

  B．较安全，减少爆炸风险

  C．消耗等质量甲烷，参加反应氧气较少

  D．有利于分离和回收较纯净的二氧化碳
  组卷：848引用：25难度：0.5

  解析

二、填空题：（共34分）

• 15．化学是以实验为基础的科学，某班三个兴趣小组的同学进行了以下实验。
  【实验一】甲组同学利用图1微型装置探究燃烧条件。（整套装置气密性良好）
  
  实验步骤如下：
  ①挤压左滴管并微热燃烧管，白磷、红磷均不燃烧。
  ②挤压右滴管并微热燃烧管，白磷燃烧而红磷不燃烧。由该步现象说明燃烧需要的条件之一为

   

  。请写出该步骤中双球管内发生的反应方程式

   

  。
  实验反思：使用该装置进行实验的优点是

   

  。
  【实验二】乙组同学进行以下实验。
  ①水槽中滴入紫色石蕊试液，将收集满两种气体的试管同时倒立于其中，片刻后实验现象如CO₂、SO₂紫色石蕊试液图2所示，试管内紫色石蕊试液都变成

   

  色；从实验还可得出结论：相同条件下的溶解性：SO₂

   

  （填“＞”或“＜”）CO₂。
  ②将点燃的镁条伸入集满CO₂、SO₂的集气瓶中，均能剧烈燃烧。观察到一定量镁条在SO₂中燃烧生成一种白色固体与淡黄色固体单质，请写出该反应的方程式

   

  。
  【实验三】丙组同学借助氧气传感器探究微粒的运动。收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验：①敞口放置；②双手贴在塑料瓶外壁上；③将塑料瓶的瓶口朝下。三步实验中确保塑料瓶外形不变，实验测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图4中的MN段、NP段和PQ段。
  
  ①最能够说明氧分子不断运动的曲线是

   

  。
  A．MN段          B．NP段          C．PQ段
  ②MN段和NP段相比较，说明

   

  。
  ③随着实验的进行，传感器测出氧气的体积分数约为五分之一时不再变化，原因是

   

  。
  组卷：303引用：2难度：0.1

  解析

三、计算题：（共6分）

• 16．已知工业酒精中含有甲醇（化学式为CH₃OH），甲醇是一种有毒、有酒精味的可燃性气体，人如果饮用了用工业酒精勾兑的假酒，会使人眼睛失眠，甚至致人死亡。甲醇在氧气中不完全燃烧可发生如下反应：8CH₃OH+mO₂ 

  点燃

   nCO₂+2CO+16H₂O．请计算：
  （1）m=

   

  ，n=

   

  。
  （2）若反应生成36g水，则参加反应的甲醇的质量是多少？
  组卷：147引用：3难度：0.6

  解析