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人教版(2019)必修第一册《第4章 运动和力的关系》2023年单元测试卷(11)

发布:2024/8/30 4:0:9

一、选择题

  • 1.下列关于力和运动关系的说法中,正确的是(  )

    组卷:149引用:22难度:0.9
  • 2.下列说法正确的是(  )

    组卷:143引用:12难度:0.9
  • 3.蹦床是一种体操项目。如图,某次运动员从最高点自由下落,触网后继续向下运动至最低点;若忽略空气阻力,取最高点为坐标原点,竖直向下为正方向。下列图像能大致反映运动员从最高点到最低点的过程中,其加速度a随竖直位移y变化情况的是(  )

    组卷:85引用:4难度:0.5
  • 4.在某次军事演习中,长为L的某坦克炮管在时间t内能等间隔地连续发射n颗炮弹(视为质点)。若每颗炮弹的质量均为m,每颗炮弹在炮管中做相同的匀变速直线运动,则在发射炮弹的过程中,一颗炮弹在炮管中所受的合力大小为(  )

    组卷:64引用:13难度:0.6
  • 5.如图所示,一个盛水的容器底部有一小孔。静止时用手指堵住小孔不让它漏水,假设容器在下述几种运动过程中始终保持平动,且忽略空气阻力,则(  )

    组卷:142引用:7难度:0.7

四、计算题

  • 16.如图所示,光滑水平桌面上放着一个长木板A,物块B(可视为质点)和C通过一根细绳相连,细绳跨过固定在桌面上的光滑定滑轮,B放在木板最左端,C被绳竖直悬挂着.A、B、C质量相同,B与A之间动摩擦因数为μ,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力.开始时C被托起,A、B、C均静止,C离地面的高度为h,释放C后.(g取10m/s2
    (1)若B与A之间动摩擦因数大于某值μ0,A、B将相对静止一起运动,求μ0的值;
    (2)若μ=0.2,h=0.5m.C落地后不反弹,A运动到桌面边缘前,A和B已经达到共同速度且B未从A上滑下,求A板的最短长度.

    组卷:440引用:11难度:0.3

五、解答题

  • 17.如图a,为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验装置简图。

    (1)本实验采用的实验方法是

    A.控制变量法       B.假设法     C.理想实验法   D.等效替代法
    (2)在保持小车受力相同时,探究加速度与质量关系的实验中,以下做法正确的是

    A.平衡摩擦力时,应将装有砝码的小桶用细绳通过定滑轮系在小车上
    B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力
    C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器电源
    D.为得出加速度a与质量m的关系而作出a-
    1
    m
    图象
    (3)图b是实验中获取的一条纸带的一部分,其中O、A、B、C、D是计数点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图,打“B”计数点时小车的速度大小为
    m/s。由纸带求出小车的加速度的大小为
    m/s2.(计算结果均保留2位有效数字)
    (4)如图c所示是某同学在探究加速度与力的关系时,根据测量数据作出的a〜F图线。其中图线不过原点的原因是
    ,图线在末端弯曲的原因是

    组卷:222引用:8难度:0.5
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