2021-2022学年山西省阳泉市平定县七年级（上）期末道德与法治试卷

一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题共15小题，每小题3分，共45分）

• 1．2021年11月8日至11日，中国共产党第十九届中央委员会第_____次全体会议在北京举行。全会审议通过了《关于召开党的第_____次全国代表大会的决议》。（　　）

  A．七  十九

  B．六  二十

  C．六  二十一

  D．七  二十二
  组卷：7引用：5难度：0.8

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• 2．进入中学，在新的学习环境中，我们必须确立新的追求目标，以适应新的学习生活。下列同学确立的新的学习目标中，你认为切实可行的是（　　）

  A．小凯：上中学后，我要努力学习力争考上重点高中，之前的所有爱好兴趣只好忍痛割爱

  B．小莉：我已经是一名中学生了，我的事情我自己会全部做主，再不需要父母的关心呵护

  C．小强：作为中学生，我一定要发愤图强，努力使自己成为德智体美劳全面发展的好学生

  D．小欣：升入初中后，我还是要和小学一样处处争第一名，不然我就是一个生活的失败者
  组卷：3引用：2难度：0.6

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• 3．综合素质评价活动中，小明向同学们展示了如下“自画像”。你认为不利于小明正确认识自己的是（　　）

  A．小明心目中的“我”：自尊自信、充满阳光

  B．老师心目中的“我”：尊敬师长、自立自强

  C．同学心目中的“我”：诚实守信、热情开朗

  D．父母心目中的“我”：出类拔萃、十全十美
  组卷：4引用：4难度：0.6

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• 4．互联网导致一种全新的人类社会组织和生存模式悄然走进我们的生活，构建了一个超越地球空间之上的、巨大的群体——网络群体，我们成为网络社交的主力军。在网络交往中，下列情景中行为正确的有（　　）
  ①情景一：QQ群——咱们班学霸的笔记，一定要分享
  ②情景二：微信朋友圈——这条消息一定要转，不转不吉利
  ③情景三：QQ留言——亲，我们一回生，二回熟，见个面怎么样？
  ④情景四：淘宝店——这个卖家的东西太差了，还不退货，直接黑了他

  A．1个

  B．2个

  C．3个

  D．4个
  组卷：11引用：2难度：0.7

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• 5．“朋友是雨中的伞，有你不凄惨；朋友是雪中的炭，有你胜严寒，朋友是被中的棉，有你才温暖；朋友是菜中的盐，有你才香甜。”这告诉我们（　　）

  A．一个人的朋友圈越大越好

  B．要善于与不同的人交朋友

  C．朋友带给我们温暖和力量

  D．朋友在我们生命中最重要
  组卷：106引用：23难度：0.7

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• 6．下列漫画中哪一幅漫画所表达的价值观与社会主义核心价值观相违背（　　）

  A．	B．
  C．	D．
  组卷：5引用：2难度：0.8

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• 7．下列对学生行为的评析，正确的一项是（　　）

  A．小许根据自己的兴趣爱好，在初中入学三个月就为自己更换了十五个长远目标，他的志向“高远”得让同学们汗颜。 ——小许具有明确的梦想，能够常立志，为自己奋斗增添动力

  B．升入初中的小轩经常与小学同学来往，交流在初中的喜怒哀乐。 ——友谊是珍贵的，我们要学会呵护友谊，让友谊之树常青

  C．小璐在课上与同桌说话被老师批评，他觉得在全班同学面前丢了面子，就暗暗发誓再也不好好听老师的课。 ——小璐能以实际行动捍卫自己的尊严，在班级树立自己的威信

  D．小雪放学后为了节约时间，就横穿道路两旁的绿化带，比往常回家早了10分钟。 ——小雪能想方设法挤出时间，让生命的价值得以提升
  组卷：2引用：1难度：0.7

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• 8．七年级学生小凯进入了青春期，总爱顶撞父母，不愿同父母进行内心的交流。经过心理老师的心理疏导之后，他决定采取行动改善与父母的关系。下列建议你认为有助于小凯化解亲子冲突的一组是（　　）
  ①面对父母总是过问自己学习成绩的“唠叨”，不反感，积极主动沟通
  ②接纳父母对自己所做的一切“干预”行为，理解父母对自己的爱
  ③为了让父母放心，回家给父母说自己在学校的优点，用“善意的谎言”掩饰自己的错误
  ④当父母批评自己时，要认真倾听，心平气和地与父母交流

  A．①②

  B．②③

  C．③④

  D．①④
  组卷：18引用：6难度：0.6

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• 9．上数学课时，小奇偷偷在下面写小说被老师发现。自己辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收，还被老师狠狠的批评了一顿，小奇非常的生气，从此之后故意和数学老师作对。和小奇一个小组的同学都来劝说小奇你认为此情此景，同学们的劝说哪些是中肯的？（　　）
  ①老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足
  ②对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心
  ③我们要承认老师之间的差异，接纳自己喜欢的老师就好
  ④你应该反思自己，冷静客观分析事情的前因后果

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  组卷：20引用：2难度：0.7

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三、分析说明题（10分）

• 28．为了打造书香校园，某实验中学从秋季开始把“学生阅读”纳入了学校素质教育的范畴之内，整合了课堂与课余两个时间，实现“教师--学生、课堂--课外、学校--家庭”的“立体化阅读”。“立体化阅读”实施半年后，学校领导为了完善阅读制度，征求学生意见。在对“对阅读满意度”的问题上，学生们的意见各不相同，有的认为阅读是乐在其中，有的则认为阅读是学习的负累。
  假如学校领导征求你的意见，你会如何发表自己的看法？
  组卷：19引用：2难度：0.5

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四、实践探究题（共15分）

• 29．有梦的人才能撑起人生自信的风帆去远航。某校七年级一班同学会以“梦想起航”为主题召开本学期最后一次班会，请你参与并回答问题。
  【追梦】袁隆平，我国研究与发展杂交水稻的开创者，“禾下乘凉、天下无饥”是他始终追逐的两个梦想，袁爷爷把汗水挥洒在田野上，让农业九上“云端”。
  （1）袁爷爷始终追逐的梦想启示我们梦想与现实之间的桥梁是什么？
  （2）“我们永远不会忘记袁爷爷”，你会通过哪些途径了解袁爷爷的事迹？
  【乐学】小龙收到了语文老师发的一份课外阅读建议书单，请你帮他选择。
  
  （3）小龙想从以上书单中找一本青春励志的书籍，这本书是

   

  。
  （4）小龙说这其中的一本书是我国的四大名著之一，这本书是

   

  。
  （5）小龙希望自己在科学研究方面有所建树，以上书单中有助于小龙培养自己科学素养的书籍是

   

  。（写清楚序号及书名）
  【感恩】“孝悌也者，其为仁之本欤！”尽孝在当下。
  
  （6）图中学生的行为体现了中华民族

   

  的传统美德。
  （7）图中学生的行为值得我们学习和点赞，请简述你的理由。
  【敬畏】生命是宝贵的，守住生命我们才能体验生活的千姿百态。
  
  （8）观察下列《书的演变》并回答问题
  ①图片反映的内容属于哪一种形式的生命接续？
  ②请你列举两项我们在精神上不断继承或创造人类文明成果的例子？
  （9）下面是班长搜集到的一些安全标志，准备在班会上给同学们普及。但有些图标的内容是错误的，请你指出并改正。
  
  （10）班会结束了同学们有很多感触，请写出你的收获。
  组卷：0引用：1难度：0.3

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