人教版八年级下册《第1章 生物的生殖和发育》2021年单元测试卷（1）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（共50分）
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1．如图所示，蚂蟥体节由5环组成，乍视之似圆柱形；天牛幼虫为淡黄或白色，成虫体呈长圆筒形，在树内化蛹．下列对蚂蟥与天牛叙述错误的是（ ）组卷：20引用：3难度：0.7 -
2．下列有关生物的生殖和发育说法中正确的是（ ）
组卷：12引用：106难度：0.5 -
3．“穿花蛱蝶深深见”、“青草池塘处处蛙”。诗里描述的蛱蝶和蛙在生殖和发育方面的相似之处是（ ）
组卷：51引用：51难度：0.7 -
4．下列各项不属于无性生殖的是（ ）
组卷：83引用：4难度：0.9 -
5．“鸡蛋从外打破是食物，从内打破是生命”，在鸡卵的结构中，能够发育成胚胎的是（ ）
组卷：157引用：9难度：0.9 -
6．鸟类的生殖行为中一定会有的行为是（ ）
组卷：54引用：8难度：0.7 -
7．玉米、小麦、水稻等农作物的生殖方式是（ ）
组卷：33引用：3难度：0.9 -
8．欲使同一株月季上开多种不同颜色的花，应采取的繁殖方法是（ ）
组卷：7引用：7难度：0.9
二、综合题（共50分）
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28．某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。
他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察。
①他们作出的实验假设是：各种污染物可能会降低青蛙受精卵孵化率。
②将3个鱼缸中加入等量的清水，并编号1、2、3；在1、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。
③把青蛙受精卵分成三等份（各5粒），分别放入上述鱼缸中，在相同适宜的环境中孵化。
回答下列问题：
（1）青蛙的有性生殖方式为（选填“卵生”、“胎生”）；青蛙的发育属于变态发育，发育过程包括受精卵→→幼蛙→成蛙等阶段。
（2）该实验方案中对照组的编号是。该实验设计中有一个明显的不足是。
（3）实验时需要定时观察记录的内容是。
（4）支持上述假设的实验结果是。组卷：111引用：5难度：0.5 -
29．精准扶贫、精准脱贫工作开展以来，我市以提质增效为出发点，因地制宜引导村民发展设施农业，目前，我市许多贫困户因大棚蔬菜种植已逐渐脱贫。
（1）为了帮助大棚种植户提高产量，某校生物兴趣小组的同学开展了一系列探究活动。他们在春季的一个晴天，对某密闭大棚内的二氧化碳浓度进行一昼夜测定，并绘制成如图甲所示的曲线。 二氧化碳浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时，在a时植物光合作用强度（从“大于”、“等于”、“小于”中选填）呼吸作用强度。 某同学在曲线上标注了A、B、C、D、E五个点，一天中密闭大棚内氧气浓度最大的时候对应曲线中的点。通过分析此曲线，你对大棚种植提高产量有何建议？。
（2）为了探究植物的生理特点，他们设置了如图的实验装置，乙内装有正在萌发的蚕豆种子（瓶中有适量的水），丙为一盆蚕豆苗（经过暗处理）。将丙用无色透明玻璃箱密封好后与乙装置进行连接（阀门处于关闭状态），并将其放在阳光下。
①一段时间后打开阀门，蚕豆苗的作用会增强，这是由于玻璃箱中增加所致。
②在实验过程中，他们发现玻璃箱内壁有水珠，主要是因为叶片进行的结果。
（3）大棚种植户利用某种技术，在南瓜植株上收获西瓜，这种技术叫做。
组卷：54引用：5难度：0.3
