2021-2022学年浙江省金华市义乌市绣湖中学七年级(下)开学语文试卷
发布:2024/11/29 4:30:2
一、基础知识积累。(19分)
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1.阅读下面的语段,完成问题。
生活需要一种诗意,阅读文学作品, ①。那些厚重的、小巧的文学作品,静静地躺在你的手中,当你的指尖划过它时,它在你的耳畔沙沙低语, ②进你的心田,驱除你的烦zào( ),丰盈你的生命,震撼你的灵魂。阅读文学作品的过程,是一段长途跋涉的旅程,阅读的快乐,无关身份、地位、金钱。拿起文学作品,别让诗意的生活销声匿迹。
(1)根据拼音写汉字,给加下划线的字注音。
烦(zào)
销声匿迹
(2)“盈”在《现代汉语词典》(第7版)中有下面三个义项,文中“丰盈”的“盈”意思应为
A.充满
B.多出来,多余
C.姓氏
(3)根据语意,分别填入①②处的句子或词,最恰当的一项是A.就是创造绮丽的诗意生活 流泻 B.就是创造诗意生活的绮丽 流淌 C.就是创造绮丽的诗意生活 流淌 D.就是创造诗意生活的绮丽 流泻 组卷:11引用:2难度:0.5 -
2.下列说法不准确的一项是( )
组卷:59引用:3难度:0.9 -
3.下列各句用语得体的一项是( )
组卷:259引用:11难度:0.8
四、文言文阅读。(11分)
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9.【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
--周敦颐《爱莲说》【乙】松之生也,于岩之侧。流俗不顾,匠人未识。无地势以炫容,有天机而作色。徒观其贞枝肃矗,直干芊眠①,倚层峦则捎云蔽景②,据幽涧则蓄雾藏烟。穹石盘簿③而埋根,凡经几载;古藤联缘而抱节,莫记何年。于是白露零,凉风至;林野惨栗,山原愁悴。彼众尽于玄黄④,斯独茂于苍翠,然后知落落高劲,亭亭孤绝。其为质也,不易叶而改柯;其为心也,甘冒霜而停雪。叶⑤幽人之雅趣,明君子之奇节。若乃确乎不拨,物莫与隆⑥,阴阳不能变其性,雨露所以资其丰。擢影后凋,一千年而作盖;流形入梦,十八载而为公。不学春开之桃李、秋落之梧桐。
乱曰:负栋梁兮时不知,冒霜雪兮空自奇;谅⑦可用而不用,固⑧斯焉而取⑨斯。
--李绅《寒松赋》【注释】①芊眠:茂密状。②捎云蔽景:意为与景物相掩映。③盘簿:牢固状。④玄黄:指大自然的变化。⑤叶:相合。⑥隆:高。⑦谅:确实。⑧固:鄙视。⑨取:取法。
(1)解释下列句中加点的词。
(2)展开联想与想象,用自己的语言描述下面语句所表现的情景。①予独爱莲之出淤泥而不染 之 ②穹石盘簿而埋根 而 ③可远观不可亵玩焉 亵 ④甘冒霜而停雪 停
其贞枝肃矗,直干芊眠①,倚层峦则捎云蔽景②,据幽涧则蓄雾藏。
(3)两文作者喜爱“莲”、“寒松”的原因分别是什么?
(4)简要分析两文在写作手法上的相同之处及其作用。组卷:56引用:4难度:0.5
五、作文。(40分)
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10.根据以下材料,按要求作文。
千里之行,始于足下。
世上从来不缺乏心存远大理想的人,然而能尝试着朝理想迈开脚步的人却远少于此。那些让梦想不再遥不可及的人,总少不了一次又一次的扬帆起航……
请以“起航”为话题,写一篇作文。
要求:(1)题目自拟。(2)自选文体(诗歌除外)。(3)不少于500字,书写规范工整。(4)文中不得出现可能导致泄密的真实姓名及校名。组卷:15引用:4难度:0.7