2022-2023学年山东省淄博市张店区六年级（下）期末道德与法治试卷（五四学制）

一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最合题意，把选出的正确答案涂在答题纸上。）

• 1．2022年11月3日9时32分，空间站_____顺利完成转位，它标志着中国空间站“_____”字基本构型在轨组装完成，向着建成空间站的目标迈出了关键一步。（　　）

  A．梦天实验舱          T

  B．天和核心舱          H

  C．梦天实验舱          H

  D．天和核心舱          T
  组卷：9引用：13难度：0.7

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• 2．2022年12月20日，世界技术难度最高，单机容量最大，装机规模第二大水电站_____水电站全部机组投产发电。（　　）

  A．龙滩

  B．溪洛渡

  C．白鹤滩

  D．石龙坝
  组卷：6引用：35难度：0.7

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• 3．2023年2月6日，中共中央国务院发布_____。建设质量强国是推动高质量发展、促进我国经济由大向强转变的重要举措。（　　）

  A．《质量强国建设举措》	B．《质量强国建设纲要》
  C．《质量强国建设规划》	D．《质量强国建设意见》
  组卷：10引用：24难度：0.7

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• 4．2023年政府工作报告提出，2023年我国国内生产总值增长目标为（　　）

  A．3%左右

  B．5%左右

  C．5.5%左右

  D．6%以上​
  组卷：0引用：18难度：0.7

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• 5．2023年4月12日21时，中国有“_____”之称的全超导托卡马克核聚变实验装置（EAST）创造新的世界纪录，成功实现稳态高约束模式等离子体运行403秒。（　　）

  A．人造月亮

  B．人造恒星

  C．人造地球

  D．人造太阳
  组卷：19引用：35难度：0.8

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• 6．《礼记》中说“经师易得，人师难求”。“经师”是指学有专长，饱读经史，能传授知识的合格教师；“人师”则指学问高深且德行高尚、足为楷模的老师。这句话告诉我们（　　）

  A．真正优秀的老师能教给我们全部的知识和做人的道理

  B．老师是人类文明的传播者，推动人类社会向前发展

  C．师生关系决定着我们的学习质量

  D．“人师”可贵，他们不仅传授知识，更是我们精神成长的引路人
  组卷：137引用：9难度：0.5

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• 7．师生彼此尊重、相互关心、携手共进，是师生交往的良好状态。我们要建立并保持这一状态，当与老师发生矛盾冲突时，化解的合理路径是（　　）
  ①寻找合适时机，与老师交换意见
  ②思考与老师沟通的方法
  ③冷静后自我反思矛盾产生的原因

  A．①→②→③

  B．③→②→①

  C．②→①→③

  D．③-→①-→②
  组卷：49引用：7难度：0.8

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二、非选择题（本题共3小题，共60分）

• 22．材料分析题
  【感受生命意义，活出生命精彩】
  背景材料：2023年3月4日晚，感动中国2022年度获奖人物揭晓。他们或在危难中逆行，或在逆境中坚守，以凡人之力，书写中国人的年度精神史诗。其中有一位江苏小伙子陆鸿，他小时候因病脑瘫，落下终身残疾。但他没有放弃，他开始摆摊、开店、学影视后期，培养独特的技能。2017年，他带领残疾人做自媒体，开网店。如今，他的工厂已经成为著名的残疾人扶贫创业基地。陆鸿不但改变了自己的命运，还为不少跟自己一样的残疾人提供了就业岗位和展现自我价值的舞台。
  （1）依据材料，请你谈谈“感动中国年度人物”有何伟大之处？
  （2）联系所学，我们应当如何“以凡人之力，书写中国人的年度精神史诗”？
  （3）有人说陆鸿用行动诠释了“怎样的一生才是值得的”，你认为表现在哪些方面？
  （4）回归生活，请列举你身边令人感动的事迹？（提示：不能出现学校和学生姓名）
  组卷：7引用：2难度：0.4

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• 23．生活在线题
  生命像一根透明的线，一端系着昨天的眼泪和欢笑，另一端又连接着明天的希望与成功。站在两端之间，我们才懂得生命的意义，为了让同学们度过有意义的“今天”，某校道德与法治学科开展系列活动，请你参与其中并完成相关任务。
  【活动一：抒发生命之情，坚守生命之贵】
  演讲活动中，小军朗诵到：农民用自己勤劳的双手生产粮食，解决人们的温饱问题；医生用自己高超的医术救死扶伤，解除患者的病痛折磨；教师用自己满腹的经纶传道授业，养护学生的精神世界……成长的道路上需要我们爱护身体、养护精神，共同守护我们的生命。
  （1）针对小军的演讲，同学们展开讨论，小雪认为：“守护生命，只要爱护身体健康就够了。”请运用所学知识，评析小雪的观点并说明理由。
  【活动二：辨析生命之疑，感悟生命之恒】
  在辩论活动中，同学们围绕着“生命是否可以永恒”的辩题展开激烈辩论。正方以“生命有接续”为主题论述说：“‘有的人虽然死了，但他却活着。’鲁迅告诫我们，我们的精神是可以永恒的。”反方以“____”为主题论述说：“‘人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。’庄子告诫我们生命是不可以永恒。”
  （2）阅读反方的论述，请你为反方补充上合适的辩论主题。
  （3）针对“生命是否可以永恒”的话题，你持什么观点？请联系所学加以论述。
  【活动三：调研贫盈之因，探索充盈之策】
  调研分析活动中，小华说：“人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量，通过调研，我们发现：一些人选择了担当，选择了奋斗，用自己的汗水和智慧让生命充盈起来与此同时，也有一些人在青春的美好时光，选择了封闭自己、虚度光阴，甚至违法乱纪，很遗憾，面对生命的选择，他们却选择了贫乏。”
  （4）从小华的调研分析中，我们可以看出导致生命贫乏与充盈的哪些原因？
  （5）为了让我们的生命更加充盈，请分享你的具体、可行方法？
  组卷：20引用：2难度：0.4

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