试卷征集
加入会员
操作视频
当前位置: 试卷中心 > 试卷详情

2020-2021学年广西柳州市柳南区七年级(下)期末生物试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、单项选择题:(每小题2分,共60分)(请将正确答案的字母填写在表格中)

  • 1.五一期间,小明到柳州白莲洞博物馆参观,对人类的起源和发展有了更进一步认识。人类起源于(  )

    组卷:14引用:2难度:0.7
  • 2.人体内产生精子、卵细胞的生殖器官分别是(  )

    组卷:113引用:7难度:0.5
  • 3.进入青春期后的男孩特有的生理现象或发育特点是(  )

    组卷:12引用:5难度:0.6
  • 4.小丽是一名中学生,在她为自己准备的早餐中,你认为对建造身体帮助最大的是(  )

    组卷:11引用:2难度:0.6
  • 5.晚餐时冬冬吃了一碗螺蛳粉,其中含淀粉最多的食材是(  )

    组卷:11引用:2难度:0.6
  • 6.人体缺乏维生素C会导致坏血病。为了预防坏血病应当多吃一些(  )

    组卷:6引用:3难度:0.8
  • 7.“O”型腿是佝偻病的轻度表现症状。其主要原因是平时的食物中缺(  )

    组卷:10引用:2难度:0.9
  • 8.某人的慢性胃炎又发作了,需要到医院看病,首选的就诊科室是(  )

    组卷:8引用:2难度:0.7
  • 9.人体内消化和吸收的主要场所是(  )

    组卷:12引用:6难度:0.6
  • 10.胆囊炎患者的胆汁储存和排出会受到影响,所以应少吃(  )

    组卷:8引用:2难度:0.6
  • 11.如图所示中的曲线分别表示淀粉、蛋白质脂肪在消化道中各部位被消化的程度。其中能正确表示脂肪消化部位和消化过程的曲线是(  )

    组卷:22引用:2难度:0.5

三、实验探究:(每空2分,共20分)

  • 34.有人提出心理状况改变会影响人体消化酶的分泌量。现以唾液淀粉酶的含量作为检测指标,探究心理压力对人体唾液淀粉酶分泌量的影响。实验设计如如表所示,请回答相关问题:
    试管编号/实验处理 加入淀粉液 滴加碘液 温度 加入唾液
    1号 2毫升 2滴 37℃ 施加心理压力前,受试者的唾液2毫升
    2号 2毫升 2滴 37℃
    (1)淀粉在消化道内的分解起始于
     
    ,这是由于唾液中含有唾液淀粉酶。2号试管应该如何加入唾液,“?”的内容是
     

    (2)实验中的温度条件设置为37℃的目的是
     

    (3)观察现象:试管中蓝色会褪去,这是因为
     

    (4)分析结果并得出结论:把1号蓝色褪去时间记录为t1,2号试管蓝色褪去时间记录为t2。若结果为t1小于t2,则说明施加心理压力使受试者唾液淀粉酶的含量
     
    (选填“增加”或“减少”)。

    组卷:32引用:2难度:0.3
  • 35.甲醛是室内空气的主要污染物,研究甲醛浓度对果蝇生长发育的影响,可为甲醛对人类健康危害研究提供基础。某科研小组设计并实施了以下实验:
    将若干果蝇受精卵均分三份,分别放入甲醛浓度为0%、0.25%、0.50%的三管培养基中,置于25℃环境中培养。观察测量记录数据如表所示:
    培养基 1号 2号 3号
    甲醛浓度% 0 0.25 0.5
    发育时长(天) 11 15.68 18.34
    (1)该实验的变量是
     

    (2)该实验的对照组是
     
    号培养基。
    (3)在每管培养基中各放入10枚果蝇受精卵,而不是1枚,其目的是
     

    (4)如表实验结果所示:在一定范围内,甲醛浓度越高,果蝇的发育时长
     
    (选填“越长”或“越短”)。
    (5)通过以上实验数据,你可得出实验结论:甲醛对果蝇生长发育有影响,在一定范围内随着甲醛浓度
     
    (选填“升高”或“降低”),果蝇生长发育受到的抑制作用越强。

    组卷:12引用:2难度:0.5
深圳市菁优智慧教育股份有限公司
粤ICP备10006842号公网安备44030502001846号
©2010-2025 jyeoo.com 版权所有
APP开发者:深圳市菁优智慧教育股份有限公司| 应用名称:菁优网 | 应用版本:5.0.7 |隐私协议|第三方SDK|用户服务条款
广播电视节目制作经营许可证|出版物经营许可证|网站地图
本网部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正