人教版（2019）必修第一册《第4章 运动和力的关系》2023年单元测试卷（17）

一、选择题

• 1．如图所示为小阳同学在体育测试中“原地掷实心球”的场景，图中虚线描绘的是实心球离开人手后运动的路径，不计空气阻力，下列说法中不正确的是（　　）

  A．球离开手后能在空中继续上升，是由于球具有惯性

  B．球在离开手后的上升过程中，重力的方向一定竖直向下

  C．球运动到最高点时，合力为零

  D．球最终落向地面，是因为球受到了重力的作用
  组卷：105引用：5难度：0.5

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• 2．如图甲所示，商场轻绳上挂有可以自由滑动的夹子，各柜台的售货员将票据夹在夹子上通过轻绳传送给收银台。某时刻夹子的加速度恰好在水平方向，轻绳的形状如图乙，其左侧与水平夹角为θ，右侧处于水平位置，已知夹子的质量为m,重力加速度为g,不计一切阻力，则下列说法正确的是（　　）
  

  A．夹子两侧轻绳的弹力大小不相等

  B．轻绳对夹子的作用力方向竖直向上

  C．夹子的加速度方向水平向左

  D．夹子的加速度大小等于a=gtan θ 2
  组卷：73引用：3难度：0.7

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• 3．如图所示，橡皮筋上端固定在O点，另一端系一个小球，小球从O点正下方距O点的距离小于橡皮筋的自然长度的某点由静止开始下落，小球从开始运动到达到最低点的过程中（不考虑空气阻力）（　　）

  A．加速度先减小后增大	B．加速度先增大后减小
  C．速度先增大后减小	D．速度先减小后增大
  组卷：63引用：2难度：0.5

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• 4．质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动，一段时间后撤去F，其运动的v-t图像如图所示，则物体与水平面间的动摩擦因数μ和水平推力F的大小分别为（g取10m/s²）（　　）

  A．0.2，6N

  B．0.1，6N

  C．0.2，8N

  D．0.1，8N
  组卷：35引用：6难度：0.6

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• 5．关于力学单位制，下列说法正确的是（　　）

  A．厘米、米/秒、牛顿都是导出单位

  B．千克、米、秒都是基本单位

  C．在国际单位制中，长度的单位可以是米，也可以是厘米

  D．牛顿第二定律的表达式F=ma,在任何单位制中都成立
  组卷：67引用：7难度：0.9

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四、计算题

• 14．如图所示，在水平路面上的车厢内用不可伸长的两轻质细绳OA和OB系住一个质量为m=2.5kg的物体，轻绳两端分别固定于车厢上的A、B两点，物体静止时轻绳与车厢顶部的夹角分别为a=53°和β=37°，已知g=10m/s²，sin53°=0.8，cos53°=0.6。
  （1）求静止时两根绳上的拉力大小；
  （2）若小车在水平路面上以某一加速度匀变速行驶时，物体和车厢仍保持相对静止且轻绳OB上的拉力恰好为0，求小车的加速度大小和可能的运动情况。
  组卷：10引用：2难度：0.6

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五、解答题

• 15．为了探究加速度与力的关系，使用如图所示的气垫导轨装置进行实验．其中G₁、G₂为两个光电门，它们与数字计时器相连，当滑行器通过G₁、G₂光电门时，光束被遮挡的时间Δt₁、Δt₂都可以被测量并记录，滑行器连同上面固定的一条形挡光片的总质量为M，挡光片宽度为D，光电门间距离为x,牵引砝码的质量为m.回答下列问题：
  
  （1）实验开始应先调节气垫导轨下面的螺钉，使气垫导轨水平，在不增加其他仪器的情况下，如何判断调节是否到位？
  答：

  ．
  （2）若取M=0.4kg,改变m的值，进行多次实验，以下m的取值不合适的一个是

  ．
  A．m=5g
  B．m=15g
  C．m=40g
  D．m=400g
  （3）在此实验中，需要测得每一个牵引力对应的加速度，求得的加速度的表达式为

  ．（用Δt₁、Δt₂、D、x表示）
  组卷：30引用：9难度：0.5

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