2022-2023学年福建省福州市永泰县四年级（上）期末道德与法治试卷

一、我会选（每小题2分，共60分）

• 1．在以下几种家庭生活场景中，体现了负责精神的是（　　）

  A．每次吃完饭，晓晓都会认真地把桌子收拾干净

  B．小芳承担了倒垃圾的任务、才干了一星期就不想干了

  C．妈妈让小新去买酱油，正在玩游戏的他想也不想就拒绝了
  组卷：5引用：5难度：0.7

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• 2．近年来，我国许多地方建立了“垃圾兑换银行”，塑料瓶、废纸、废电池等都能换成积分，累积到一定积分的居民可以兑换生活用品，建立“垃圾兑换银行”是为了（　　）
  ①限制居民消费
  ②大力发展循环经济
  ③变废为宝，合理利用资源

  A．①③

  B．①②

  C．②③
  组卷：3引用：2难度：0.7

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• 3．关于全球气候变暖，下列说法正确的是（　　）

  A．与人类活动产生的过量“温室气体”无关

  B．气候变暖，冬天就不那么冷了，对人类来说是好事

  C．与大气中逐年增加的二氧化碳等“温室气体”有关
  组卷：0引用：1难度：0.7

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• 4．电视节目丰富我们的生活，下面是同学对看电视的一些看法，最正确的是（　　）

  A．看电视会分散我们的精力，影响学习，所以我坚决不看电视

  B．看电视半小时左右，要把视线转向稍远的地方，或者闭一会眼睛

  C．遇到自己喜欢的电视节目，不管时间多长都要坚持盯着电视看完
  组卷：1引用：2难度：0.8

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• 5．下列属于班级优点的是（　　）
  ①班里同学互相帮助
  ②在我们班，人人都有自己的岗位
  ③班里建立了“小岗位轮换”制度
  ④同学们都不愿参加学校组织的活动

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④
  组卷：20引用：4难度：0.7

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• 6．四年级学生小郭的父母开了一家大排档，经常忙碌到深夜。每逢假期，小郭就会在店里帮父母的忙，她说：“我不想着到父母这么辛苦，我能帮他们煮面条、整理桌子。”这告诉我们（　　）
  ①关爱家人是成人后的事情，现在我们只需要学习
  ②我们要增强家庭责任意识，为建设和谐家庭作贡献
  ③家庭成员共同分担家务，有助于营造良好的家庭氛围

  A．①②

  B．②③

  C．①③
  组卷：1引用：2难度：0.7

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• 7．如图，可回收物的标志是（　　）

  A．

  B．

  C．
  组卷：0引用：1难度：0.7

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• 8．针对你想做家务，以下家人的不同说法，你赞同的是（　　）

  A．奶奶说：“你还小，等长大了再做吧。”

  B．妈妈说：“家里事不用你操心，你就专心学习吧。”

  C．爸爸说：“坚持做家务，可以为成年后的生活打下良好的基础。”
  组卷：2引用：4难度：0.7

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• 9．对待自己的班级，态度正确的是（　　）

  A．我们班的好坏与我无关

  B．我们班有优点也有不足

  C．我们班级是最好的，没有任何缺点
  组卷：36引用：4难度：0.7

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• 10．下列选项中，减少“白色污染”的方法有（　　）
  ①用纸袋和布袋
  ②提菜篮子上菜市场
  ③用可降解的塑料袋
  ④禁止使用塑料包装

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④
  组卷：10引用：2难度：0.7

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• 11．四年级（1）班举办了“家务擂台赛”，同学们纷纷说起了自己对做家务的感受，其中你赞同的是（　　）
  ①小颖：做家务能够提高生活技能，让人自信
  ②小莲：做家务只是为了完成老师安排的任务
  ③小兰：做家务有助于我们形成良好的生活习惯

  A．①③

  B．①②

  C．②③
  组卷：5引用：2难度：0.7

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三.情境搡究（5+4+5+5+6+6=31分）

• 32．玲玲看到妈妈每天工作辛苦，回到家还要给她洗衣服、做饭，经常累得腰酸背痛，决定给妈妈一个惊喜。于是在放学后，玲玲回家写完作业，悄悄洗好了自己的衣服，在睡觉前给妈妈留了一张纸条：“妈妈，我长大了，可以帮你做家务啦！”玲玲的妈妈看到纸条后，眼睛湿润了，心里十分感动！
  （1）玲玲的妈妈为什么感动？
  （2）作为四年级的学生你会做哪些家务活呢？
  （3）玲玲的做法值得我们学习，说一说在今后的生活中你会怎么做？
  组卷：8引用：3难度：0.1

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• 33．周末的夜晚，豆豆一家围坐在桌边，边吃饭边看电视。突然眼前一黑，停电了!没有电看不了电视，一家人百无聊赖。于是，爸爸和妈妈开始轮流给豆豆讲故事。在烛光中，他们边讲故事，边交流想法，讲自己工作和学习中的烦恼和趣事。每个人都觉得一家人这样聚在一起真愉快。
  其实，我们都有能力去削减电视或手机在生活中的比重。与其等别人做出好节目，不如关掉电视，放下手机，留出更多的时间给家人、朋友和自己。电视节目很精彩，手机内容很丰富，但我们不能让电视和手机主宰我们的生活。关掉电视，放下手机，打开生活!
  （1）这场“意外”让豆豆家收获了什么呢？
  （2）你怎么理解“关掉电视，放下手机，打开生活”？
  （3）你有什么办法让你的家人们可以“关掉电视，放下手机，打开生活”吗？（至少写两点）
  组卷：4引用：2难度：0.4

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