2022-2023学年江西省南昌市立德朝阳中学九年级（上）期中物理试卷

一、填空题（共16分，每空1分）

• 1．干电池、蓄电池、发电机等都是生产和生活中常用的

  ，它们是给电路两端提供

  的装置。
  组卷：15引用：1难度：0.9

  解析

• 2．摩擦起电不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体。用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是由于

  上的电子转移到

  上所致。
  组卷：21引用：1难度：0.7

  解析

• 3．如图所示，是载人飞船返回舱反推发动机成功点火后减速向预定区域着陆的画面。在此过程中，返回舱的动能

  ，机械能

  。（均选填“变大”“不变”或“变小”）
  组卷：43引用：1难度：0.8

  解析

• 4．如图所示，某同学用一个滑轮分别组成两种不同的装置提升同一物体。若他匀速提升物体的高度相同，不计摩擦和绳重，则他做的有用功W_甲

  W_乙，两种装置的机械效率η_甲

  η_乙。（均选填“＜”“=”或“＞”）
  组卷：57引用：1难度：0.5

  解析

• 5．如图所示，一根充电线将两部手机和充电宝连接在家庭电路中充电，此时，充电宝相当于
  

  （选填“电源”“开关”或“用电器”），它与手机的连接方式是

  联的。
  组卷：15引用：1难度：0.9

  解析

• 6．如图所示，是某同学在做电学实验时，不慎将电压表和电流表的位置在电路中互换了。若闭合开关，则可能导致

  和

  及线路损坏。（均选填“电流表”“电压表”“电源”或“小灯泡”）
  组卷：211引用：5难度：0.8

  解析

• 7．如图所示，是一种调节耳机音量的电位器结构示意图，a、b、c是三个接线柱，旋钮能带动滑片转动。若顺时针旋转旋钮时，可增大电流，使音量增大，则应将

  和

  接线柱接入电路。
  
  组卷：55引用：2难度：0.8

  解析

四、实验与探究题（共28分，每小题7分）

• 20．探究电流与电阻的关系。
  【提出问题】通过导体的电流跟这段导体的电阻存在怎样的关系？
  【设计实验】如图所示，是某同学设计该实验未连接完的实物电路图，请你用笔画线代替导线完成电路的连接（导线不能交叉），且使滑动变阻器滑片向右移动时电流表示数变大。滑动变阻器在本实验中的主要作用是控制不同阻值的电阻

  相同，且保护电路。
  
  【进行实验】按照电路图，依次把多个阻值不同的电阻接入电路进行实验，每次调节滑动变阻器，眼睛都观察

  表的示数，当达到某个相同值时，停止移动滑片，再开始读另一表的示数、并将实验数据都记录在设计好的表格内。当实验中把5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，滑动变阻器滑片应相应向

  （选填“左”或“右”）移动。
  【分析与论证】如图2所示，是某同学根据实验收集的数据描绘的图像。根据该图像，他得出结论：保持导体两端的电压不变时，通过导体的电流跟这段导体的电阻成

  关系。
  【交流与评估】由该图像可知，实验中每次调节滑动变阻器，当电表达到某个相同值时，停止移动滑片，这个相同的值是

  。
  组卷：32引用：1难度：0.5

  解析

• 21．某同学认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关，于是，他对汽车动能大小跟什么因素有关进行了如下探究。
  【猜想与假设】
  （1）依据人们常说的“十次车祸九次快”，猜想：汽车动能的大小可能跟汽车的

  大小有关；
  （2）依据交通法规“汽车严禁超载”，猜想：汽车动能大小可能跟汽车的

  大小有关。
  【设计实验】如图所示，分别做甲、乙两组实验，用金属球模拟汽车，让金属球从斜槽的某一高度由静止滚下，比较金属球在哪种情况下将物块推得更远。因为物块被推得越远，金属球对物块做的功就越多，表明金属球刚到达水平面时具有的动能越大。
  
  【进行实验与收集证据】
  （1）甲组实验，让质量相同的两金属球沿同一光滑斜槽分别在A处和B处从静止开始向下运动、在水平面上分别测出金属球推动物块移动的距离；
  （2）乙组实验，让不同质量的两金属球沿同一光滑斜槽分别在B处从静止开始向下运动，在水平面上分别测出金属球推动物块移动的距离。
  【分析论证】
  （1）甲组实验目的是探究金属球动能与

  的关系，初步得到的结论是：

  相同时，

  的物体做的功越多，表明它具有的动能越大。
  （2）乙组实验目的是探究金属球动能与其质量大小的关系，初步得到的结论是：速度相同时，

  的物体做的功越多，表明它具有的动能越大。
  【结论】
  汽车的动能跟汽车质量和速度有关，速度越大，质量越大，它具有的动能越大。
  【实践应用】
  汽车的

  能越大。一旦发生车祸，危害程度很大，所以，为了安全驾驶，必须严禁“超载”和“超速”。
  组卷：34引用：1难度：0.5

  解析