2018年重庆市永川区小升初语文试卷
发布:2024/11/1 21:30:2
一、基础知识(40分)
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1.读拼音,写汉字。
pín 名yù cuò cuō qín miǎn 组卷:3引用:1难度:0.8 -
2.给下面的字加上不同的偏旁,组成新字再组词。
敝:组卷:8引用:1难度:0.8 -
3.下面划线字中,读音完全正确的一组是( )
组卷:8引用:1难度:0.7 -
4.下列词语中没有错别字的一组是( )
组卷:9引用:1难度:0.7 -
5.下列句子中,划线成语使用错误的一项是( )
组卷:18引用:1难度:0.7
二、阅读理解(30分)
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15.读下面的短文,完成后面的练习。
月光启蒙 童年的夏夜永远是美妙的。暑热散去了,星星出齐了,月亮升起来了,柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院。这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计,洗完澡,换了一件白布褂子,在院中的干草堆旁搂着我,唱起动听的歌谣:
“月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣裳,洗得白白的,晒得脆脆的。”
“月儿弯弯像小船,带俺娘俩去云南。飞了千里万里路,凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头,先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上,再盖南楼遮太阳。”
她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风,像小溪的流水,小院立即飘满了她那芳香的音韵。
那时,我们日子清苦,但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷,却长歌谣。母亲天资聪颖,一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手,我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲用歌谣把故乡的爱,伴着月光给了我,让一颗混沌的童心豁然开朗。
母亲唱累了,就给我讲嫦娥奔月的故事,讲牛郎织女天河相会的故事……高深莫测的夜空竟是个神话的世界。此时明月已至中天,母亲沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。她又为我唱起了幽默风趣的童谣。把我的思绪从天上引到人间:
“小红孩,上南山,割荆草,编箔篮,筛大米,做干饭。小狗吃,小猫看,急得老鼠啃锅沿。”
“小老鼠,上灯台,偷油喝,下不来,老鼠老鼠你别急,抱个狸猫来哄你。”
“毛娃哭,住瓦屋。毛娃笑,坐花轿。毛娃醒,吃油饼。毛娃睡,盖花被。毛娃走,唤花狗,花狗伸着花舌头。”
民谣童谣唱过了,我还不想睡,就缠着她给我说谜语,让我猜。母亲说:“仔细听着:麻屋子,红帐子,里边睡个白胖子--是什么呀?”
我问:“朝哪里猜?”
母亲说:“朝吃的猜。”
我歪着头想了一会儿 硬是解不开 母亲笑着说 你真笨 这是咱种的花生呀 母亲不识字,却是我的启蒙老师。是母亲用一双勤劳的手为我打开了民间文学的宝库,给我送来月夜浓郁的诗情。她让明月星光陪伴我的童年,用智慧才华启迪我的想象。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民谣,使我展开了想象的翅膀,飞向诗歌的王国。
(1)给文中画线的句子加上标点符号。
我歪着头想了一会儿
(2)解释下列词语的意思。
①豁然开朗:
②高深莫测:
(3)根据文章内容,仿照划线部分,将母亲在月光下为“我”启蒙;所做的其他事填在横线上。
月光下,母亲为“我”唱歌谣→
(4)读下面的句子,回答括号里面的问题。
①她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风,像小溪的流水。(划线部分有什么表达作用?)
②母亲用歌谣把故乡的爱,伴着月光给了我,让一颗混沌的童心豁然开朗。(说说你对这句话的理解。)
(5)文中引用童谣有什么作用?
(6)短文表达了作者怎样的思想感情?组卷:21引用:1难度:0.8
三、习作(30分)
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16.在生活中,每个同学都有许多成长的烦恼。这些烦恼有;的来自学习的压力,有的来自家庭的困扰,有的来自与同学交;往中的困惑……你的烦恼是什么?又因为什么而烦恼?请围绕“成长的烦恼”这个话题写一篇习作。
要求:①题目自拟,要大胆地写出自己的心里话。②内容具体,感情真实,语句通顺,连贯,不写错别字。③书写工整,400字以上,不用添卷纸。组卷:10引用:1难度:0.4