2022-2023学年湖北省武汉外国语学校九年级（上）学情调研语文试卷（二）

一、现代文阅读

• 1．实用类文本阅读。
  俄罗斯方块效应
  韩焱      ①在工作和生活中，我们经常会“以己度人”，用自己习惯的，甚至固化的视觉去看待和理解世界，这就很容易被自己的思维方式限制住。
        ②我们为什么会陷入固化思维中？哈佛大学医学院曾经做过一项研究，研究者付费让二十七个人玩俄罗斯方块，一天需要玩好几个小时，必须连续玩三天。在这个实验结束后的几天里，一些参与者每天睡着后都会做这些方块从天而降的梦，而醒着的时候，他们总是能够在各种地方“看到”这些方块。他们似乎把整个世界都看成是俄罗斯方块游戏，研究者把这种现象称为“俄罗斯方块效应”。俄罗斯方块效应告诉我们，大脑非常容易陷入某种看待世界的模式之中不能自拔。这不仅仅是视觉问题，连续玩俄罗斯方块游戏实际上改变了人们大脑中神经元的连接，创造出了一种新的神经通路，正是这种新的连接扭曲了人们看待真实情境的方式。
        ③当我们习惯用一种消极的固化视角来审视一切事物的时候，就会错过大量“显而易见”的美好事物，会更容易出现悲观、挑剔的心态，甚至导致抑郁，身体状况也会变差。
        ④但俄罗斯方块效应也有积极的一面，具体要看你怎么用它。我们可以训练大脑，让它去主动寻找生活中的美好事物，帮助我们看到更多的可能性。
        ⑤心理学家给出了一种快速启动俄罗斯方块效应积极一面的练习方法，那就是每天都记录你工作、生活中发生的三件好事。那些坚持每天写下三件好事的人，在持续一个月之后，都会更多地感受到快。即使在停止练习之后，他们依然能够保持更乐观的心态。
        ⑥所以，俄罗斯方块效应是一种有效的思维模式，可以让我们在工作时保持专注，在生活中发现美好。它能让真正重要的问题进入我们的视野和意识里，让我们的注意力主要集中在积极面上，但是又不会完全过滤掉所有的消极面，让我们既能客观地认识到事物有缺陷的一面，同时也能拥有理智、现实、健康的积极心态。
        ⑦了解俄罗斯方块效应，最大的好处就是让我们能经常提醒自己变换视角，用不同的方式来看待同一件事物，这其实就是多样性思维的基础，能让你在职场进阶之路上更加游刃有余。
        ⑧视角选择对了，就可以很好地降低要解决的问题的难度。比如，同样是一片森林，如果你想让人在其中不迷路，画张地图更好；如果你想让人了解它演变的历史，做一张年代表更好；如果你想让人明白你和这片森林的故事，那写一篇文章更好。这就是你描述这片森林可以采用的不同视角。
        ⑨变换视角还可以帮助你理解已知、发现未知。门捷列夫是怎么发现元素周期表的？元素有各种化学性质和物理性质，如果你聚焦于不同的性质，就可以得到不同的视角。门捷列夫最终选择了把元素按照质子数进行排序，不仅把已知的元素做出了很好的排列，还通过空出的位置，预言了更多元素的存在。
        ⑩变换视角更可以创造商业价值。类似的例子不胜枚举，很多人类历史上的重大突破，都源于不同的新视角。比如，日常生活中常常用到的缝补衣物的针。最初，人们生产针的效率非常低。后来有人意识到，很多工厂都能够生产出钢刷子，换一个角度来看，钢刷子不就是在一个底座上竖着密密麻麻的钢针吗？如果把这些钢刷子的刷毛切断，再钻上孔，不就变成针了吗？于是，很多生产钢刷子的工厂就开始转型生产钢针。
  ⑪由此可见，视角的多样性，是帮助你取得事业成功的最佳助力。找到一个正确的视角，是你面对任何问题时要做的第一件事。
  ⑫你应该经常提醒自己转换视角，这样才能跳脱出来，不被固定思维束缚，更好地找到解决问题的思路。进一步说，你只有跳脱出来，不被眼前具体的事务限制住，才能把心态打开，更好地去拥抱世界。记住，你看世界的角度，决定了你能达到的高度。
  （1）下列关于“俄罗斯方块效应”的表述，不符合原文意思的一项是

   

  
  A、一些参与者在玩俄罗斯方块游戏后总能够在梦中乃至各种地方“看到”这些俄罗斯方决。
  B、俄罗斯方块效应告诉人们，大脑创造出了一种新的神经连接之后非常容易陷入固化思维。
  C、扭曲真实的俄罗斯方块效应易让我们错失“显而易见”的美好，出现悲观心态乃至抑郁。
  D、一个月里坚持每天写三件好事，就会感受到更多快乐，这是俄罗斯方块效应积极的一面。
  （2）下列关于“变换视角”的表述，不符合原文意思的一项是

   

  
  A、一旦选择了正确的视角，可以很好地降低要解决的问题的难度。
  B、变换视角可以帮助人们理解已知事物，探索发现不认识的事物。
  C、人类很多重大突破都源自新的视觉，因此变换视角创造商业价值。
  D、变换视角，才能找到解决问题的思路，才能到达你能达到的高度。
  （3）该如何破解固化思维？阅读全文，请简要概括。
  组卷：21引用：3难度：0.5

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• 2．文学类文本阅读。
  灯光
  梅子涵      ①我是分外恋光的。
        ②阴雨日的白天，没有阳光，我就一定要开灯，桌上的台灯必须亮着。不是只为了阅读和写作，哪怕是坐在那儿发呆也要让灯亮着。坐在灯光下发呆，呆得心里有涟漪，一圈一圈扩散，小鱼小虾蹿得格外活跃。平凡人的喜悦、忧郁都只在一个池塘般的方圆间，有小鱼小虾一圈一圈围着，拱起温情记忆，想起还有愉快去处，时间一秒钟地来到，一分钟地过去，就也如小鱼小虾一样，活跃许多，蹿上蹿下。
        ③大学毕业后，我建立自己的家时，母亲问我想带走什么，我指着那盏年代已久的红罩子台灯，说：“它。”小时候我在它的光下做作业，后来被它映亮着写文学，备课写讲义。它一直在我的桌上，夜晚和阴沉的白天，都亮着。
        ④我最早的记忆也和灯光有关。那是很小很小的时候。从那个海岛上飞来的敌人飞机轰炸发电厂。他们已经来炸过，他们不想让这儿的人有灯光，希望漆黑一片。那是夜晚，外祖母抱着我，对我说，别怕。
        ⑤窗外的天空有交错的探照灯光。很长的灯柱划破天空，晃来晃去，一个很小的孩子，也能觉得它亮得那么有力量，觉得安全。这样的记忆也许不能说是迷人的，但是拥有了，却也迷人，是属于我的池塘里的美好。
        ⑥光、灯光于我，已有自动感应，自动会亮，如影相随，也洒入我的文学文字。
        ⑦《小王子》里的男孩子，离开他的小行星后旅行到了别的几颗小行星。一颗一颗星球上遇到的人，他都觉得疑惑，不可思议，甚至反感。唯一觉得可以欣赏，甚至想留下住在那儿的是那个点灯人的星球。小王子想和他成为朋友。
        ⑧每一个人都有自己的小池塘、小行星，待在自己的小方圆里，又和世界联系。我们这样的算作作家的人，其实也就是写了一些故事，讲些经历，说说心情，无论完全真实或者纯属虚构，都是会传到别人眼前和耳边的景象、声音。亮一点，暗一些，会掀动别人不同的涟漪。所以明明是很艰难的岁月，有沉重和伤痕，我只选择了讲一点明亮的人和事，难有大真理，但有小光亮！
        ⑨光也是可以写出来的。如同谱在旋律间，画在色彩里。
        ⑩我曾经去过巴黎那个小镇，踏进梵高住过的小楼，暗暗的楼梯，小小的房间，一个不大的天窗，日子贫穷，买面包的钱也不足，实在没有多少明亮。可是他却着迷地坐在麦地里画，金黄得铺天盖地！那是在他眼睛看见的金黄呢，还是心里原本有金黄的生长盛开？寻找光亮的角度，写出、画出光影照着的人生、世间，是文学和艺术的另一番大意义，鼓励生命和岁月，令心境明媚。
  ⑪在农场当知青的那些年，一间不大的平房宿舍住下六七个人。一只暗弱的灯泡吊在房顶中央，透过帐子洒落到各人面前，只余下昏花了。有很少数的人，带了小小的台灯去，接上电线，亮在床头。那是违反规定的，可是领导们也不强行没收。青年人想在床头有些亮光的小心愿被宽容地照应了。只是很容易的一点儿善意，多少个夜晚就明亮和温暖。无论昏花或明亮，我每晚就在灯光下就着小台板写着这点滴。
  ⑫风霜雨雪，阴晴圆缺。日历上的内容除了年月日、节气，还可以由自己填上去，添上光亮心情，让自己飞扬。今夜我也准备写作，在老台灯的光下写着灯光。
  （选自2022年4月24日《新民晚报》，有改动）（1）第①段中作者说“我是分外恋光的”，结合②—⑤段内容概括原因。
  （2）作者为什么要写《小王子》的相关内容？结合⑥—⑧段内容简要概括。
  （3）“光也是可以写出来的。”结合⑩—⑪段内容理解这句话。
  （4）“日历上的内容除了年月日、节气，还可以由自己填上去，添上光亮心情，让自己飞扬。”结合全文内容，说说我们如何给自己“添上光亮心情”？
  组卷：20引用：1难度：0.5

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三、语言文字运用

• 6．阅读下面的文字，完成各小题。
        据统计，人类从直立行走先到2003年所创造的知识。总计才5艾字节，而如今每年全球移动数据流量已超过900艾字节。如果说过去是“信息池塘”。那么今天就是“信息海洋”。如此之巨的信息量 _____在手机屏幕的方寸之间，让人时刻 _____头脑，难以专注。当碎片化时间、碎片化阅读成为常态，我们也就失去了对大块时间的 _____能力，甚至在没有手机时感到_____。
  “守少则固，力专则强。”小到个人 ①大到民族，要想做出事业②实现价值，就必须祛除焦躁③《庄子•达生》里记载了一个小故事：孔子到楚国去，在林中看到一位驼背老人正用长竿粘蝉，如臂使指。孔子倍感振惊，遂向老人求教，老人说，“虽天地之大，万物之多，而唯蜩翼之知。吾不反不侧，不以万物易蜩之翼，何为而不得！”听罢，孔子对弟子说了一句流传久远的话④用志不分，乃凝于神。
        我们在乱花渐欲迷人眼的网络世界前行，如痀偻承蜩一般，不仅会获得一种自由和畅快，反而不会错失什么。当然，这不是要当个“古代人”，而是说应该努力做一个“聪明”的受众，知道网络产品竞相争夺的正是我们最可宝贵的注意力，进而保持一份克制，在和技术的博弈中，真正成为主动者而非俘虏。
  （1）文中加点的词语的注音或字形有误的一项是

   

  
  A、焦躁
  B、振惊
  C、博弈
  D、俘（fú）虏
  （2）依次填入文中横线上的词语，恰当一项是

   

  
  

  A、充满	切换	驾驭	无所事事
  B、充满	转变	控制	无所适从
  C、充斥	转变	控制	无所事事
  D、充斥	切换	驾驭	无所适从

  （3）文中加序号处的标点符号，使用不正确的一项是

   

  
  A、①，
  B、②，
  C、③。
  D、④：
  （4）对文中画横线句子的修改，正确的一项是

   

  
  在乱花渐欲迷人眼的网络世界前行，如痀偻承蜩一般，不仅会获得一种自由和畅快，反而不会错失什么。
  A、在乱花渐欲迷人眼的网络世界行驶，如痀偻承蜩一般，不仅会获得一种自由和畅快，而且不会错失什么。
  B、在乱花渐欲迷人眼的网络世界行走，如痀偻承蜩一般，不仅不会错失什么，而且会获得一种自由和畅快。
  C、在乱花渐欲迷人眼的网络世界穿梭，如痀偻承蜩一般，非但不会错失什么，反而会获得一种自由和畅快。
  D、在乱花渐欲迷人眼的网络世界前进，如痀偻承蜩一般，非但会获得一种自由和畅快，反而不会错失什么。
  （5）将“专注之困难，恰恰映衬着专注之紧迫。”将这句话插入原文，恰当的一项是

   

  
  A、第一段结尾
  B、第二段开头
  C、第二段结尾
  D、第三段开头
  组卷：42引用：2难度：0.3

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四、写作

• 7．阅读下面材料，按要求作文。
        玫瑰结不出香甜的果实，橡树不会拥有百合的芬芳。每种植物都有自己的秉性特点，人亦如此。沿着他人的足迹，踩不出自己的人生脚印。成长的路上，我们只有真正认识自己，才能走好自己的路。
  请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。
  要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现自己的姓名或校名，请以化名代替。
  组卷：8引用：1难度：0.5

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