2022-2023学年浙江省杭州市余杭区八年级（下）期末科学试卷
发布：2024/6/15 8:0:9
一、选择题（每小题3分，共60分）
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1．模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的复杂事物，仔细观察四幅图片，不属于模型的是（ ）
组卷：15引用：1难度：0.7 -
2．如图表示四种原子的结构模型（“
”、“
”和“
”分别表示电子、中子、质子），下列说法正确的是（ ）
组卷：87引用：4难度：0.5 -
3．下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中，正确的是（ ）
组卷：19引用：1难度：0.5 -
4．市面上有一款气培箱（如图），它不需要土壤就可以让植物茁壮成长。该箱体由透明玻璃制成，其顶部有3排LED灯，5个小凹槽能同时种植植株，植株根部“悬于”玻璃箱中，不与营养水接触。其原理是利用内部马达的震动，将带有营养成分的水雾化，从而直接被植物根部吸收。下列有关气培箱的说法错误的是（ ）组卷：110引用：3难度：0.5 -
5．“磁悬浮地漏”是一种新产品，其工作原理如图所示，当密封盖上方无水时，在磁体B的作用下，磁铁A将密封盖顶起。该“磁悬浮地漏”的工作原理是（ ）
组卷：235引用：6难度：0.5 -
6．新能源汽车越来越普及，如图所示为新能源汽车号牌专用标识，号牌中的圆圈由两部分组成：左侧是英文单词“Eletcric”的首字母“E”，右侧是电源插头的图案，号牌中的字母“D”表示纯电动汽车，这类汽车发动机的动力装置是电动机，其工作原理是如图所示实验中的（ ）组卷：28引用：1难度：0.5 -
7．分析图①-④，下列说法中正确的是（ ）
组卷：29引用：1难度：0.5 -
8．“珍爱生命，注意安全”是人们在日常生活中必须具备的意识。关于安全用电，正确的做法是（ ）
组卷：4引用：1难度：0.5 -
9．纳米铁粉在空气中不易自燃，但稍加热即可剧烈燃烧，如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验。下列说法错误的是（ ）
组卷：91引用：8难度：0.5 -
10．下列科学家与其所做的贡献相符的一项是（ ）
组卷：9引用：1难度：0.5 -
11．某校兴趣小组同学将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置（如甲图）改进为新的实验装置（如乙图），下列有关改进后的装置评价不恰当的是（ ）
组卷：85引用：4难度：0.5 -
12．如图是物质甲和乙反应生成丙的微观示意图，下列说法正确的是（ ）
组卷：19引用：1难度：0.5
四、解答题（本大题共30分）
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36．科学实验提倡绿色环保，对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径。图甲是实验室制取并检验CO2的装置，图乙是对图甲实验装置的“微型”化改进后的装置。
（1）图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的仪器相同（填字母编号）。
（2）用乙装置完成“制取并检验CO2”的实验，消耗了0.73克10%的盐酸。请计算实验过程中产生CO2的质量是多少克？组卷：41引用：2难度：0.5 -
37．温室效应加剧引起的气候异常变化是人类面临的全球性问题。我国由此提出“碳达峰”和“碳中和”目标，体现了中国的大国责任与担当。如图是“生物圈碳——氧平衡”示意图，据图回答下列问题。
（1）“碳达峰”与“碳中和”中的“碳”指的物质是。
（2）图中B所代表的生理活动是。
（3）生活中良好的行为习惯也有助于完成“碳中和”目标。下列做法合理的是（填字母）。
A.外出时多步行或骑自行车
B.产生纸质垃圾时焚烧处理
C.使用可循环的布袋购物
D.植树造林，美化环境
（4）以下叙述不符合事实的是（填字母）。
A．碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡
B．碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50%
C．人类生活和工业生产加剧了生物圈中二氧化碳的排放
D．植物的光合作用吸收二氧化碳，有利于生物圈中的碳—氧平衡
（5）2022年4月28日我国科学家在国际学术期刊《自然—催化》上发表成果—通过电催化与生物合成相结合，成功以二氧化碳和水为原料合成了葡萄糖和脂肪酸，为人工和半人工合成“粮食”提供了新路径，同时也有助于减缓温室效应。假设二氧化碳合成葡萄糖时碳元素的转化率为100%，合成3.6千克葡萄糖（C6H12O6）可以吸收千克二氧化碳。组卷：17引用：1难度：0.5
