2021-2022学年安徽省亳州市利辛县胡集中学八年级（上）第一次月考道德与法治试卷

一、单项选择题（本大题共19小题，共40.0分）

• 1．小华在学校里是品学兼优的学生，在路上是遵守交规的行人，在家里是孝亲敬长的孩子。这告诉我们（　　）
  ①不同的人在社会关系中的身份不同
  ②我们的社会生活丰富多彩
  ③不同的社会关系决定了不同的身份
  ④每个人都扮演不同的角色

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  组卷：257引用：37难度：0.8

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• 2．随着2022年北京冬奥会日益临近，越来越多的志愿者加入服务冬奥会的行列，很多学生利用自己的课余时间做志愿者，积极做各种服务工作。他们的行为体现了（　　）
  ①关注社会，了解社会
  ②在社会课堂中成长
  ③服务社会的亲社会行为
  ④关心社会，实现人生价值

  A．①②③④

  B．①②③

  C．②③④

  D．①②④
  组卷：73引用：17难度：0.7

  解析

• 3．青少年正处于走向社会的关键时期，应养成亲社会行为。亲社会行为（　　）
  ①表现为谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等
  ②是在人际交往和社会实践中养成的
  ③有利于养成良好的行为习惯，形成正确的价值观念
  ④能保证我们拥有健康的人格

  A．①②③④

  B．①②④

  C．②③④

  D．①②③
  组卷：104引用：22难度：0.6

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• 4．对如图漫画中“宅男”的行为理解正确的是（　　）
  ①不利于养成良好的行为习惯
  ②应树立积极的生活态度，养成亲社会的行为
  ③应积极投身社会实践
  ④不利于形成正确的价值观念

  A．①②④

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②③④
  组卷：13引用：13难度：0.7

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• 5．习近平主席主持十九届中央国家安全委员会第一次会议并发表重要讲话时指出，形成良好的网上舆论氛围，不是说只能有一个声音、一个调子。在网络交往中，我们应该（　　）
  ①充分利用网络平台为社会发展建言献策
  ②可以有多种“声音”和“调子”，想怎样说就怎样说
  ③遵守交往的规则、公德和秩序，自觉传播网络正能量
  ④更加注意恪守道德、遵守法律

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  组卷：69引用：16难度：0.7

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• 6．一批当红的网络名人齐聚央视新址，参加网络名人社会论坛。下列观点符合论坛主旨的是（　　）
  ①网络名人应更多地关注社会
  ②网络名人需要传播正能量，做文明的使者
  ③网络名人可以任意发表言论
  ④“挺”什么“踩”什么，我的地盘我做主

  A．①②

  B．②③

  C．②④

  D．①④
  组卷：23引用：6难度：0.7

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• 7．下列对如图漫画《地铁一瞥》认识正确的是（　　）
  
  ①网络信息良莠不齐，无法取舍
  ②点赞、转发“好文”，传播网络正能量
  ③利用“学习强国”平台，提升自我素养
  ④针对网络无聊信息，要学会主动过滤

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  组卷：145引用：22难度：0.7

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• 8．近两年来，短视频迅速风靡，纷繁多样的视频很容易吸引青少年的眼球，但视频内容良莠不齐。对此，我们应该（　　）
  ①抵制短视频，避免受到不良影响
  ②学会辨析信息，少看不健康内容
  ③提高媒介素养，获取新知促成长
  ④利用网络平台，传播社会正能量

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  组卷：156引用：74难度：0.7

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四、分析说明题（本大题共2小题，共20分）

• 24．北京交警“随手拍”是北京交管部门推出的一款小程序，市民群众可通过“随手拍”平台举报交通违法行为，反映交通管理问题。市民仅需进行实名认证、登录平台、点击拍摄即可完成举报操作。
  北京市交管部门“随手拍”平台自今年8月5日上线以来，累计注册用户54.3万人，对群众投诉的符合证据标准的约15万起交通违法线索已依法录入非现场执法系统。其中群众投诉较多的违法行为是“违法占用应急车道、公交车道、非机动车道”“遮挡机动车号牌”“主干道主路违法停车”“占用盲道、人行横道违法停车”等。
  北京交警“随手拍”上线以来，持续引发网友热议。
  小方：“随手拍”激发市民的社会责任感，对交通违法行为起到了一定的遏制作用。
  小圆：“随手拍”是一种打小报告的行为，我们应该少管闲事，做好自己。
  （1）运用所学知识，请你任选小方或小圆的观点，进行评析。
  （2）结合材料，运用所学，请从交管部门、举报人、驾驶人中任选两个主体为“随手拍”提出具体建议。
  组卷：20引用：3难度：0.3

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五、综合探究题（共20分）

• 25．请你对以下案例进行思考、分析，探索未成年人健康成长之路。
  材料一：自2019年起，我市开启垃圾分类青少年志愿服务行动这一新风尚。广大青少年纷纷利用课余时间走进社区，通过派发垃圾分类宣传单张，收集市民对“垃圾分类”的金点子，了解市民对垃圾分类的需求，带动更多的人学习和落实垃圾分类环保理念：更有爱好科技的同学动脑，设计了吃垃圾的小怪兽“只能分类垃圾桶”；喜欢编程的同学自创了一款垃圾粉来APP，让人们在闯关游戏中掌握垃圾分类知识……
  材料二：新冠肺炎疫情期间学生们不用去学校在家里就可以上网课，授课内容还可以多次重复播放，不受时间、地点的限制，一些优秀学校的优质课程，还可以给其他学校共享。但一些孩子在此期间容易沉迷网络，在网上玩游戏，老师又无法时时、处处对每个孩子照顾得很周到，所以孩子可能上课时心不在焉，长时间上网课也容易影响孩子的视力。
  材料三：2020年1月29日18时许，吕某在家中利用微信先后在多个微信群内散布“在××市××小区内，四个从武汉回来的人员感染新型冠状病毒肺炎，发烧不敢去治，都死了”的信息，造成一定范围群众恐慌。经查证，吕某发布的信息系谣言，警方依法对违法行为人吕某强予以行政处罚。
  （1）广大青少年积极参与我市垃圾分类志愿服务活动有何意义？
  （2）日常生活中，我们还可以通过哪些具体活动或途径，养成亲社会行为。
  （3）材料二说明了什么？
  （4）结合材料三请回答如何辨别网络谣言？
  （5）请你为广大青少年理性参与网络生活建言献策。
  组卷：4引用：1难度：0.4

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