部编版八年级上册《第6课 藤野先生》2021年同步练习卷（1）

一、选择题。

• 1．下列句子排序正确的一项是一（　　）
  ①许多好书都不是畅销书。
  ②因为畅销书毕竟是有一定道理的。
  ③而畅销书也不一定是好书。
  ④否则他会与时代与社会脱节。
  ⑤但一个人必须要看畅销书。

  A．①③⑤④②

  B．①③⑤②④

  C．①③④②⑤

  D．①⑤③④②
  组卷：527引用：5难度：0.9

  解析

• 2．下列句子中，没有语病的一项是（　　）

  A．能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。

  B．每一个有志青年都要提高和充实自己的业务能力和思想修养。

  C．信息化已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要任务。

  D．国家、社会、学校和家庭要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。
  组卷：1064引用：7难度：0.9

  解析

• 3．下面各句中划线的词与“实在标致极了”中的“标致”一词感情色彩相同的是（　　）

  A．我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们。

  B．我那时真是聪明过分，总觉得他说话不漂亮，非自己插嘴不可。

  C．他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国……

  D．有一回藤野先生将我叫道他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼地说道……
  组卷：872引用：4难度：0.8

  解析

• 4．下列各项中的标点符号使用有误的一项是（　　）

  A．“好吧。”他说，“我相信你能行！”

  B．我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能等……

  C．给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。

  D．在挫折和磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫，还是做奋起搏击的勇士？
  组卷：1745引用：20难度：0.7

  解析

• 5．下列加点词语感情色彩没有发生变化的一项是（　　）

  A．还要将脖子扭几扭，实在标致极了。

  B．爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。

  C．他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。

  D．再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
  组卷：865引用：6难度：0.7

  解析

• 6．下列句子中划线词语的感情色彩没有发生变化的一项是（　　）

  A．宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

  B．日本报纸上很斥责他的不逊，爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。

  C．于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

  D．我在中间，不过是没有落第。
  组卷：190引用：4难度：0.8

  解析

• 7．下列划线字的解释不完全正确的一项是（　　）

  A．油光可鉴（照）                           不逊（谦逊）

  B．杳无消息（远得看不见踪影）        匿名（隐藏）

  C．深恶痛疾（厌恶）                         好意难却（推辞）

  D．抑扬顿挫（停顿转折）                  瞥见（斜着眼看）
  组卷：181引用：2难度：0.8

  解析

• 8．下列词语中没有错别字的一项是（　　）

  A．标致    樱花烂熳    成群结队    油光可签

  B．优待    烟尘斗乱    精通时事    美其名曰

  C．和蔼    几次三翻    好意难却    抑扬顿挫

  D．疑惑    沓无消息    正人君子    大而言之
  组卷：477引用：3难度：0.9

  解析

• 9．下列各组词语中划线字注音有误的一项是（　　）

  A．瞥见（piē）      不逊（xùn）     下咽（yàn）

  B．诘责（jié）       畸形（qí）       匿名（nì）

  C．绯红（fēi）       解剖（pōu）      喝彩（hè）

  D．顿挫（cuò）       厌恶（wù）     驿站（yì）
  组卷：356引用：3难度：0.9

  解析

• 10．下列加点字中注音有误的一项是（　　）

  A．的确（dí）　 解剖（pōu）  不逊（xùn）　邮差（chāi）

  B．泄漏（xiè）　瞥见（piē）   捕获（bǔ）　  教诲（huì）

  C．绯红（fēi）　芋梗（gěng）  发髻（jì）　  系住（jì）

  D．匿名（nì）　 霉菌（jūn）    畸形（qí）　 诘责（jié）
  组卷：576引用：5难度：0.9

  解析

• 11．下列句子中有错别字的一项是（　　）

  A．除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般。

  B．有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天。

  C．八字须，戴着眼镜，挟着一迭大大小小的书。

  D．只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上。
  组卷：181引用：2难度：0.9

  解析

• 12．下列加点字的注音全部正确的一项是（　　）

  A．教诲（huì）    不逊（xùn）    深恶痛疾（wù）

  B．发髻（jì）       陌生（muò）   抑扬顿挫（cuò）

  C．解剖（pāo）    芦荟（huì）    杳无消息（yǎo）

  D．匿名（nì）      仿佛（fó）      油光可鉴（jiàn）
  组卷：45引用：1难度：0.8

  解析

二、作文。

• 13．阅读下文，写出自己的感受和评析文字。
        1936年10月17日，鲁迅先生病又发了，又是气喘。
        17日，一夜未眠。
        18日，终日喘着。
        19日，夜的下半夜，人衰弱到极点了。天将发白时，鲁迅先生就像他平日一样，工作完了，他休息了。
  组卷：17引用：2难度：0.8

  解析

三、填空题。

• 14．填空。
  《藤野先生》有明暗两条线索，明线是

   

  ，暗线是

   

  。《藤野先生》按

   

  顺序组织材料。
  组卷：3引用：1难度：0.5

  解析

• 15．说出《藤野先生》文中所记叙的藤野先生与“我”交往的四件具体事例及其含意。
  （1）第一件事是：

   

  ，表现了

   

  。
  （2）第二件事是：

   

  ，表现了

   

  。
  （3）第三件事是：

   

  ，表现了

   

  。
  （4）第四件事是：

   

  ，表现了

   

  。
  组卷：165引用：6难度：0.7

  解析

四、句子默写。古诗文名句积累。

• 16．金樽清酒斗十千，

   

  。 （李白《行路难》）
  组卷：10引用：1难度：0.8

  解析

九、现代文阅读理解。

• 49．阅读短文，回答问题。
        中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。
  “万岁！”他们都拍掌欢呼起来。
        这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。
  到第二学年的终结，我便去寻藤野先生，告诉他我将不学医学，并且离开这仙台。他的脸色仿佛有些悲哀，似乎想说话，但竟没有说。
  “我想去学生物学，先生教给我的学问，也还有用的。”其实我并没有决意要学生物学，因为看得他有些凄然，便说了一个慰安他的谎话。
  “为医学而教的解剖学之类，怕于生物学也没有什么大帮助。”他叹息说。
        将走的前几天，他叫我到他家里去，交给我一张照相，后面写着两个字道：“惜别”，还说希望将我的也送他。但我这时适值没有照相了；他便叮嘱我将来照了寄给他，并且时时通信告诉他此后的状况。
  （1）《朝花夕拾》是

   

  （作者）唯一的一本回忆散文集，共收录了他的

   

  篇回忆散文。
  （2）下列文章不属于《朝花夕拾》的一篇是

   

  
  A．《父亲的病》
  B．《琐记》
  C．《故乡》
  D．《无常》
  （3）下面这段文字出自《朝花夕拾》中的哪篇文章？促使“我的意见”发生变化的原因是什么？
  “此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。”
  组卷：5引用：1难度：0.5

  解析

• 50．阅读下面的文字，回答问题。
        东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群接队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辨子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辨子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发jì一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
  （1）给划线字注音或根据拼音写汉字。
  ①绯红

   

  
  ②油光可鉴

   

  
  ③发jì

   

  
  （2）找出文中两个错别字并改正过来。
  ①

   

  改为

   

  
  ②

   

  改为

   

  
  （3）“标致”的意思是

   

  。
  （4）本段主要运用的修辞手法是

   

  、

   

  。
  组卷：36引用：2难度：0.9

  解析