2018-2019学年浙江省绍兴市柯桥区六校联盟七年级（上）生物国庆作业

一、选择题（共3小题，每小题3分，满分9分）

• 1．制作洋葱表皮细胞临时装片时，操作的顺序是（　　）
  ①用镊子夹起盖玻片，轻轻地盖在洋葱表皮上
  ②用吸管在载玻片中央滴上一滴清水
  ③把载玻片、盖玻片用纱布擦干净
  ④用镊子从洋葱鳞片上撕下一小块表皮，放在载玻片上，用解剖针展平。

  A．①②③④

  B．②①④③

  C．③②④①

  D．④③②①
  组卷：18引用：9难度：0.7

  解析

• 2．如图所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线，则此生物体的实际位置及运动路线应为（　　）
  

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：141引用：85难度：0.9

  解析

• 3．小明用显微镜观察了洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞作了如下记录，其中正确的是（　　）
  ①洋葱表皮细胞中央有较大的液泡
  ②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成
  ③洋葱表皮细胞中有叶绿体
  ④视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作不当造成的
  ⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈
  ⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜。

  A．①③⑤⑥

  B．②③④⑥

  C．①②④⑤

  D．②③④⑤
  组卷：104引用：33难度：0.7

  解析

三、实验探究题（本大题共3小题，其中24题6分，其余每空2分，共34分）

• 8．下面是最早发现抗生素--------青霉素的费来明先生所进行的探索过程：
  观察及对问题的认识：培养细菌的培养基中，偶然生出青霉菌，在其周围的细菌没有生长。为什么会出现这种现象？
  假设：
  进行实验：把青霉菌放在培养液中培养后，观察这些培养液对细菌生长的影响。
  结果：培养液阻止了细菌的生长和繁殖。
  请根据上述“探索过程”回答下列问题：
  （1）作为这一实验的假设最为恰当的是：

   

  
  A、青霉菌能产生有利于人类的物质
  B、青霉菌污染了细菌生长的培养基
  C、青霉菌可能产生了有利于细菌繁殖的物质
  D、青霉菌可能产生了不利于细菌繁殖的物质
  （2）结论是

   

  。
  （3）为了证明青霉素确实由青霉菌产生的而不是培养液和培养基中产生的，则应进一步设

   

  实验，其方法是

   

  。若实验结果为

   

  。则能充分证明青霉菌确实能产生阻止细菌繁殖的青霉素。
  组卷：19引用：3难度：0.3

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• 9．细心的小明发现，在桔园周围会经常看到一些白色的袋子，袋子上写着“戴挫霉”几个字，为了解这种物品的作用，小明特意上网查看了一下：广泛用于柑橘、香蕉等水果采后保鲜。为探究“戴挫霉”对霉菌的生长是否有抑制作用，进行了如下实验：
  ①取色彩相同、大小相同的桔子30个，平均分成甲、乙两组，甲组置于按科学标准配制的戴挫霉溶液浸泡中，乙组用等量的清水浸泡。15分钟后，取出浸泡后的桔子，用干净的毛巾擦干，都在适宜的温度条件下放置。
  ②20天后观察桔子的表面。发现甲组的桔子表面仍然鲜艳，但乙组的桔子表面长有霉菌。请分析回答：
  （1）该实验的假设是什么？

   

  。
  （2）该实验中，乙组的作用是

   

  。
  （3）用较多数量的桔子做实验的目的是什么？

   

  。
  （4）小明能得出什么结论？

   

  。
  组卷：1引用：1难度：0.4

  解析