部编版二年级下册《课文 第8课 彩色的梦》2020年同步练习卷（24）

一、基础知识

• 1．下列加点字选择正确的读音，用“√”画出来。
  

  葱郁（yù yǒu）	烟囱（cōng chōng）	饭盒（huó hé）
  草坪（píng pín）	聊天（liáo niáo）	叮咛（níng nìng）
  组卷：93引用：5难度：0.7

  解析

• 2．读拼音，写词语。
  

  sēn lín

  jiē guǒ

  yī bān

  jīng líng
  组卷：28引用：1难度：0.7

  解析

二、阅读理解

• 5．课内阅读。
  脚尖滑过的地方，
  大块的草坪，绿了；
  大朵的野花，红了；
  大片的天空，蓝了，
  蓝--得--透--明！
  在葱郁的森林里，
  雪松们拉着手，
  请小鸟留下歌声。
  小屋的烟囱上，
  结一个苹果般的太阳，
  又大--又红！（1）照样子写词语。
  例：草坪
  大大的草坪
  大大的草坪，绿了
  ①野花
  

   

  
  

   

  
  ②天空
  

   

  
  

   

  
  （2）填空。
  我梦见在

   

  的森林里，

   

  拉着手，请小鸟留下

   

  。
  我梦见小屋的烟囱上，结一个

   

  般的太阳，又

   

  --又

   

  ！
  （3）你做过彩色的梦吗？用几句话写一写。
  我梦见

   

  。
  组卷：21引用：1难度：0.8

  解析

• 6．课外阅读。
  舞春
  燕儿驮着春，在柳梢上舞；
  剪着风，剪着雨，轻轻盈盈。
  蝶儿驮着春，在花丛中舞；
  吃着香，吃着蜜，轻轻盈盈。
  筝儿驮着春，在天空中舞；
  戏着霞，吻着云，轻轻盈盈。
  燕舞，蝶舞，筝舞，
  舞出一个明媚的春！（1）根据诗歌内容填空。
  燕儿在

   

  上舞，蝶儿在

   

  中舞，筝儿在

   

  中舞。
  （2）除了燕儿、蝶儿和筝儿，还会有谁也在舞春呢？试着写出三种。
  

   

  
  （3）为什么说燕儿“剪着风，剪着雨”？
  

   

  
  （4）请你用一个词语或一句话来赞美春天。
  

   
  组卷：31引用：2难度：0.8

  解析