2020年内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗城镇中学中考道德与法治模拟试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、单项选择题（本大题共28题，每题1分，共28分。）
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1．为了阻断疫情发展，我们大多数人选择“宅”在家里。和家人朝夕相处的时间里。我们，对亲情有了更深的感悟。下面对于亲情的认识不正确的是（ ）
组卷：144引用：14难度：0.7 -
2．一位同学在日记中写道：“我很爱戴我的老师，但也很害怕我的老师；我有许多话想和老师说，但又不敢说}我希望能和老师成为朋友，可又担心老师瞧不起我。”这是很多同学内心的矛盾。对此，你给出的建议是（ ）
①亲近老师，主动热情地与老师交往
②对老师有礼貌，对老师的话言听计从
③老师是长辈，对他们敬而远之
④积极参加集体活动，在活动中主动与老师沟通交流组卷：66引用：49难度：0.9 -
3．古有“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”的说法，告诉我们珍视生命就应该（ ）
①关注自己的身体，养成健康的生活方式
②满足精神的需求
③增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力
④增强生命的韧性，正确看待挫折。组卷：26引用：8难度：0.7 -
4．人们行为的底线是（ ）
组卷：37引用：19难度：0.9 -
5．法治标定自由的界限，也是自由的保障。下列行为体现二者一致性的是（ ）
组卷：98引用：7难度：0.7 -
6．2019年8月，张某因堵塞车门与司机发生口角，而后抢夺公交车方向盘，酿成车祸。张某因涉嫌以危险方法危害公共安全罪被警方刑事拘留，为自己的鲁莽行为付出了代价。张某被刑事拘留的惨痛教训警示我们（ ）
①要文明参与社会公共生活，遵守公共秩序，维护公共安全
②树立规则意识，自觉遵守规则
③要友善待人，能忍则忍，不能与他人发生任何争执
④事不关己高高挂起组卷：9引用：1难度：0.5 -
7．多种所有制经济“共同发展”幸福是奋斗出来的
今年寒假，省城几位当年的初中同学聚会，下面是他们的谈话：
甲：我刚开一家削面馆，只有一间门面房，买了个机器人当服务员，生意还不错。
乙：大学毕业，我就应聘到国家电网工作，我们正在搞特高压。厉害了，我的国!
丙：我们村出资建葡萄加工厂，我负责网销，村民们的葡萄再也不用发愁销售了。
丁：我在一家大型生态园当部门经理，老板是山西明星企业家，这家生态园是他自己投资的。
从以上同学们的聊天中，你能判断出谁在公有制企业中工作呢？（ ）组卷：135引用：12难度：0.7 -
8．下列有关我国基本政治制度说法有误的是（ ）
①人民政协实行民主集中制原则
②我国民族自治地方分为自治区、自治县、自治乡三级
③中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心
④村民委员会成员由村民直接选举产生组卷：2引用：1难度：0.7 -
9．图中的做法，有利于（ ）
①维护社会的公平和正义
②监察机关依法行使检察权
③保持公权力行使的廉洁性
④限制公职人员的权力范围组卷：176引用：29难度：0.7 -
10．党的十八届四中全会提出的全面推进依法治国的总目标是（ ）
组卷：125引用：9难度：0.9 -
11．《决定》提出了坚持和完善党的领导制度体系6个方面的主要内容：一是建立不忘初心、牢记使命的制度；二是完善坚定维护党中央权威和集中统一领导的各项制度；三是健全党的全面领导制度；四是健全为人民执政、靠人民执政各项制度；五是健全提高党的执政能力和领导水平制度；六是完善全面从严治党制度。党为人民执政、靠人民执政的制度有（ ）
①全国人民代表大会制度
②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
③民族区域自治制度
④公有制为主体，多种所有制共同发展的制度组卷：0引用：1难度：0.6
二.【依法治国，我来参与】
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32．材料一：还有8天才满18岁的中学生刘若曦在自己的微博上发表了参选当地人大代表换届选举的宣言，成了当地通过微博平台宣布独立参选人大代表年龄最小参选人。
材料二：湖南宁乡十三中学生刘佳兮发现县城停车困难，便和同学一起，利用寒假对县城的交通现状进行调查，写出了《亡羊补牢，犹未为晚——解决快速发展的小城镇“停车难”问题研究》一文。有关部门采纳了他们的建议。
材料三：行政机关是国家机关中对经济和社会发展影响最大、与公民关系最密切、人数最多的部门。依法治国能否取得成效，主要取决于依法行政。
材料四：党的十九届四中全会提出，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，全面推进依法治国，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。
（1）材料一、二中可以看出，我国公民享有哪些权利？
（2）如果你想对当地经济社会发展提建议，或对当地政府部门及人员提意见，你可以通过哪一途径？
（3）结合材料三说一说行政机关应如何依法行政？
（4）根据材料，我们为什么要“坚定不移走中国特色社会主义法治道路，全面推进依法治国”？组卷：4引用：1难度：0.3
四、拓展探究（共6分）
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33．某校团委组织开展了以感受公平正义，学习十九大精神“为主题的团委活动。请你参与其中并完成下列任务。
★阅读导引
公平正义是人们在社会生活中的永恒追求。八年级（1）班决定以“维护公平、追求正义”为主题，举办一次手抄报活动。请你参与其中，帮助他们完成下列内容。
（1）手抄报中需要配上“坚守公平“的做法的内容，作为阅读导引，请你拟写出来。
★社会调查
公平正义是人们追寻的理想，它体现着人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定。然而，现实生活中却存在着大量不公平、不合理的现象，这不能不引起我们的重视。
（2）生活中还存在哪些不公平的社会现象？请列举两例。
★关注民生
公平正义是中国特色社会主义的内在要求。我国相关制度的规定体现了正义，正义因制度而有保障。
（3）下列举措能支撑上述观点的有。（将序号填在横线上）
★建言献策序号 具体措施 ① 建立全国统一的城乡居民养老保险制度 ② 打造“丝绸之路经济带”，扩大贸易投资空间 ③ 修改消费者权益保护法，充实细化消费者权益 ④ 构建精准扶贫工作长效机制实现扶贫到户
（4）实施正义行为，不做非正义的事，是做人的基本要求。为了倡导同学们从小做一个有正义感的人，八年级（1）班的同学们决定向全校同学发出倡议。请你写出倡议的要点。组卷：17引用：4难度：0.3
