2020-2021学年上海市复旦五浦汇实验学校八年级（下）第一次月考物理试卷

一、选择题（每题2分，共24分）

• 1．下列现象中，能说明分子在不停运动的是（　　）

  A．水花四溅

  B．柳絮纷飞

  C．尘土飞扬

  D．香气扑鼻
  组卷：261引用：3难度：0.8

  解析

• 2．下列各种情况下比热容会发生变化的是（　　）

  A．一杯水倒去一半	B．水凝结成冰
  C．一块铁加工成铁屑	D．15℃的水加热成45℃的水
  组卷：3076引用：96难度：0.9

  解析

• 3．根据密度公式ρ=

  m

  V

  ，下列说法中正确的是（　　）

  A．物质的密度与其质量成正比

  B．物质的密度与质量成正比，与体积成反比

  C．物质的密度与其体积成反比

  D．密度是物质的物理属性，它与质量和体积无关
  组卷：864引用：5难度：0.7

  解析

• 4．如图所示，在水平面ABC上（已知AB=BC，AB段粗糙，BC段光滑）。某同学用大小不变的拉力F，将物体由A点拉到C点。若在AB段和BC段上拉力对物体所做的功分别为W₁和W₂，则下列表述正确的是（　　）

  A．W1一定大于W2	B．W1可能大于W2
  C．W1一定等于W2	D．W1可能等于W2
  组卷：558引用：5难度：0.7

  解析

• 5．如图所示，是四冲程内燃机其中一个冲程的示意图，该冲程的能量转化情况是（　　）

  A．化学能转化成内能	B．机械能转化成内能
  C．机械能转化成化学能	D．内能转化成机械能
  组卷：161引用：10难度：0.8

  解析

• 6．质量相同的甲、乙两小车同时同地做匀速直线运动，它们运动的s-t图象如图所示。由图象可知，甲小车（　　）

  A．具有的惯性大	B．所受的合力大
  C．具有的动能大	D．具有的势能大
  组卷：116引用：35难度：0.9

  解析

• 7．如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，在这个过程中，力F的大小将（　　）

  A．不变	B．变小
  C．变大	D．先变大后变小
  组卷：10234引用：71难度：0.7

  解析

• 8．甲、乙两个质量相同的金属块，吸收相同的热量后相互接触，热量从甲传递到乙，则下列说法成立的是（　　）

  A．甲的比热大，初温低

  B．甲的比热小，初温高

  C．甲、乙的比热相同，乙的初温高

  D．甲、乙初温相同，甲的比热大
  组卷：642引用：6难度：0.9

  解析

• 9．如图所示，用同一个重力不可忽略的动滑轮先后提升同一物体，使物体以相同速度匀速提升相同的高度，所用的力分别是F_甲和F_乙，拉力做功的功率分别是P_甲和P_乙。若不计摩擦和绳重，则F_甲与F_乙、P_甲与P_乙之间的大小关系正确的是（　　）

  A．F甲＜4F乙，P甲=P乙	B．F甲＞4F乙，P甲=P乙
  C．F甲＜4F乙，P甲＜P乙	D．F甲＞4F乙，P甲＞P乙
  组卷：110引用：2难度：0.4

  解析

• 10．用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和乙加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示。已知甲的比热容是1.8×10³J/（kg•℃），据此判断物质乙的比热容为（　　）

  A．2.25×103J/（kg•℃）	B．2.4×103J/（kg•℃）
  C．3.0×103J/（kg•℃）	D．4.2×103J/（kg•℃）
  组卷：148引用：11难度：0.9

  解析

五、实验题（30题的第（4）小问每空2分，其余每空1分，共19分）

• 29．如图，小海在研究“物体的动能与哪些因素有关”时，将质量为m的小钢球从斜面的某高度h处由静止释放，钢球运动到水平面时，将水平面上静止的木块撞出一段距离s。
  {1）实验中，探究的动能是指

  （填选项）；
  A.小球在斜面上的动能
  B.小球撞击木块前的动能
  C.小球撞击木块后的动能
  D.木块被小球撞击的动能
  （2）实验中，使质量相同的小球从斜面上不同高度处自由滚下，是为了研究动能大小与

  的关系；
  （3）实验中，使质量不相同的小球从斜面上相同高度处自由滚下，测量所得的数据记录在如表中。
  

  实验次数	1	2	3
  钢球质量m/g	20	40	60
  钢球下落高度h/cm	20	20	20
  木块滑行距离s	近	较远	远

  ①上述3次实验中，第

  次实验钢球滑到斜面底端时动能最大；
  ②如表实验数据表明：

  
  （4）完成实验后，同学们还联想到以前学习牛顿第一定律时，也用到了斜面：让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，在三个不同的表面上能滑行的距离不同（如表），小车在这三个表面上滑行的过程中克服摩擦力做功

  （选填“相等”或“不相等”）。
  

  表面	毛巾	棉布	木板
  摩擦力	最大	较大	最小
  小车运动距离	最近	较远	最远
  组卷：44引用：1难度：0.5

  解析

• 30．某小组同学为了探究物体吸收热量的多少与哪些因素有关，做了如下实验：在六个相同的烧杯中分别盛上水和煤油，用六个相同规格的加热器对它们分别进行加热。表一和表二是他记录的实验数据。（设每分钟吸收的热量都相等）
  表一液体种类：水
  

  烧杯号	质量 （m）	升高的温度（℃）	加热时间（分钟）
  1	200	8	8
  2	100	8	4
  3	50	8	2

  表二液体种类：煤油
  

  烧杯号	质量 （m）	升高的温度（℃）	加热时间（分钟）
  4	200	8	4
  5	100	8	2
  6	50	8	1

  请根据表中的实验数据回答下列各题
  （1）实验时可以用表中的

  来代表物体吸收的热量。这种物理方法是

  。
  （2）比较烧杯号1与2与3（或4与5与6）的实验数据，可初步得出的结论是：

  。
  （3）比较烧杯号

  的实验数据，可初步得出的结论是：相同质量的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同，水吸收的热量多。
  （4）（a）进一步综合分析表一或表二的数据，可初步得出结论：

  。
  （b）进一步综合分析表一或表二的数据，可初步得出结论：

  。
  组卷：67引用：1难度：0.6

  解析