人教部编版八年级下册《第二单元 理解权利义务》2021年单元测试卷（22）

一、单选题.

• 1．2019年7月1日起，被称为“史上最严”垃圾分类措施的《上海市生活垃圾管理条例》正式实施。根据规定，对个人混投行为处50元以上200元以下罚款。个人不履行生活垃圾分类义务且拒不改正，造成严重不良影响的，还将纳入当地公共信用信息平台。这警示我们（　　）

  A．行使权利不得损害国家的利益

  B．法律禁止做的，我们坚决不做

  C．滥用权利可能受到法律的制裁

  D．法律要求做的，我们必须去做
  组卷：21引用：4难度：0.8

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• 2．如图漫画《回扣》反映了某些不良社会现实，青少年对这种行为应该（　　）
  ①廉洁自律，依法行政      
  ②无权干涉，明哲保身
  ③行使自己的监督权        
  ④向有关部门提出检举

  A．②③

  B．①③

  C．③④

  D．①④
  组卷：14引用：7难度：0.9

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• 3．我国法律保护公民的人格尊严，下列行为属于侵犯他人人格尊严的是（　　）
  ①小明没有经过莎莎的同意就随意翻了她的书包
  ②小华长得矮、胖，就有同学给他起“武大郎”的外号
  ③小雷经常嘲笑同桌的生理缺陷
  ④小丽故意把同学小梅的复读机摔坏了

  A．①②③

  B．①③④

  C．②③④

  D．①②④
  组卷：34引用：2难度：0.8

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• 4．下列行为属于公民既享受权利又履行义务的是（　　）

  A．年满18岁的小宁同学参与选举区人民代表

  B．小玲与商家退回了质量低劣的鞋子

  C．农民小郑向县政府检举乡政府截留土地征用补偿费

  D．小刚不顾父亲的反对坚持读初中并努力完成学习任务
  组卷：85引用：8难度：0.7

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• 5．小明到某超市要东西，该超市保安怀疑他偷拿超市的物品，强行对他搜身。保安的行为侵犯了小明的（　　）

  A．劳动权

  B．交易权

  C．受教育权

  D．人身自由权
  组卷：13引用：9难度：0.7

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• 6．权利与义务如影随形，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。这体现了权利与义务的关系是（　　）

  A．相对立

  B．相统一

  C．完全一致

  D．完全不同
  组卷：64引用：5难度：0.8

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• 7．下列各组概念可以用右边示意图所示方式表示的是（　　）

  A．宪法和普通法律	B．肖像权和隐私权
  C．社会经济权利和劳动权	D．选举权和监督权
  组卷：16引用：2难度：0.7

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• 8．泉州市官方微博“@泉州发布”设立以来共发布微博39000多条，解决网民反映问题和诉求1100余条，第一时间发布网民关注的热点舆情事件信息120余起。泉州市官方微博“泉州发布”（　　）

  A．拓宽了公民行使监督权的渠道

  B．是公民参与政治生活的最重要途径

  C．实现了公民直接管理国家的愿望

  D．是人民行使当家作主权力的最重要方式
  组卷：9引用：3难度：0.7

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• 9．习近平主席强调：“宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰”。对此，下列认识不正确的是（　　）

  A．小秦：“宪法是人民意志的集中体现。”

  B．小美：“宪法具有最高法律权威。”

  C．小梦：“宪法是所有人民的根本活动准则，剥夺政治权利的人除外。”

  D．小莉：“公民应理解并认同宪法价值。”
  组卷：22引用：4难度：0.7

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• 10．依照宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利和自由，通过各种途径和形式参与国家政治生活，公民的政治权利和自由包括（　　）
  ①选举权和被选举权
  ②言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
  ③宗教信仰自由
  ④监督权

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  组卷：127引用：6难度：0.5

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二、简答题

• 29．燕燕：我在朋友圈里看到一张搞笑的照片，发给你看看。
  强强：哦，这不是我嘛，怎么变成“猪八戒”啦，怪不得这几天，同学们都叫我“肥猪”呢，气死我了，我该怎么办呢？
  阅读上述材料，运用所学知识回答：
  （1）对话内容反映出强强的哪些权利受到了侵害？
  （2）生活中侵权行为的出现往往是由人们随意行使权利导致的。结合所学知识谈谈，公民在行使权利时应该注意些什么。
  组卷：20引用：2难度：0.6

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• 30．（聚焦网络热点）材料一：“县委书记戴的表”“局长日记”“人肉搜索”等，一个个“网络事件”屡屡成为关注焦点。有人说：“网络是公民监督的新平台，网上举报属实的案例不少。”有人说：“也存在不经意间曝光别人隐私、造谣中伤的嫌疑。”它到底是反腐利剑还是泥沙俱下？如何看待网上发帖“双刃剑”？网民们的讨论正在进行中……
  运用所学民主政治权利知识，回答下列问题：
  （1）网民甲说：“我们有权网上发帖……”网民甲为什么这样说？
  （2）网民乙说：“网上发帖也要注意……”网民乙说要注意什么？
  （关注民众富裕） 材料二：党的十七届五中全会，勾画出中国未来五年经济、社会和民生等方面发展蓝图。其中，备受各界瞩目的是探寻中国经济社会发展从“国强”向“民富”的转型之路。“更加注重保障和改善民生”“城乡居民收入普遍较快增加”“人民物质文化生活明显改善”等醒目字眼跃入人们的眼帘，构成“十二五”规划的主旋律。
  运用所学知识，回答下列问题：
  （1）从“国富”到“民富”，体现了社会主义的最终目标是什么？
  （2）党和政府为什么高度关注“民生”实现“民富”？
  （3）你认为当前特别值得关注的民生问题有哪些？（列举2个）
  （4）为改善民生确保人民共享经济繁荣成果，我国采取了哪些措施？（列举2个）
  组卷：2引用：1难度：0.2

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