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2022-2023学年云南省楚雄州双柏县四年级(下)期中语文试卷

发布:2024/12/19 19:30:2

一、基础知识(40分)

  • 1.读拼音,写词语。
    zhuānɡ shì
     
    wèi  jiè 
     
    suì dào 
     
     
    jiàn kānɡ
     
         
    ténɡ luó
     
    yōu lǜ
     
    fū dàn
     
    méng lónɡ
     
       
    tǎo yàn 
     
           
    mǐn jié
     

    组卷:0引用:1难度:0.7
  • 2.给下面划横线的字选择正确的读音并打“√”。
    花(ɡuān ɡuàn)
     
    气(bǐng píng)
     
    (shuài lǜ)
     
     
    候(shì cì)
     
    莲蓬(bāo bō)
     
     
    (è  wù)
     
    诗(hé hè)
     
     
    陆(zhuó   zháo)
     

    组卷:0引用:1难度:0.6
  • 3.给加点的字选择恰当的解释,在括号里填上序号。
    (1)益:①好处;②增加;③更加;④有益的(跟“害相对”)
    ①锅里的粥发浓稠了。
     

    ②坚持适量运动,是延年寿的好习惯。
     

    ③一本好书,就是我们的良师友。
     

    ④老师的一番话,让我受匪浅。
     

    (2)顾:①照顾,照应; ②看望,探访; ③商业或服务行业称服务对象的到来;④怜惜,眷恋。
    ①这些日子我事情太多,不过来。
     

    ②欢迎惠本店。
     

    ③小战士在战场上奋不身地冲向敌人。
     

    ④《三茅庐》的故事家喻户晓。
     

    组卷:1引用:1难度:0.8

二、阅读与理解(30分)

  • 9.课外阅读。
    攀在树梢上的童年ㅤㅤ小小的身子在高高的枝叶间,随着风的舞动而弹跳。当细长的树枝快要承受不住一个儿童的重量时,我终于在小伙伴们的一片惊呼声中,得意地取下那只筑在树梢头上的鸟窝。
    ㅤㅤ“这伢子很皮。”这是大人们在得知我的一次次树上历险后,给童年的我下的一个评语。可他们不知道,房前屋后、村里庄外、田间坡头,那一棵棵或高大、或粗壮、或繁茂、或遒(qiú)劲的身姿,给了我多少童年的欢乐!
    ㅤㅤ当槐花把一座座村庄笼罩在它纯净的香气里时,透过垂悬的一串串洁白花瓣,中午静静的阳光总可照见我及小伙伴们攀在树头的身影。四月的芬芳被一篮篮地拎回家,看母亲把它揉进面粉里,包成几个玲珑剔透润玉般的水饺。
    ㅤㅤ我的童年时代,没有快餐,没有超市里的各色零食。馋了,自己朝大自然要。春摘野桃,夏打酸枣,秋偷青柿,冬掏鸟蛋,不会爬树,那你就只好在树下流口水吧。
    ㅤㅤ一次,铁蛋的爸从县城回来后,铁蛋就炫耀地手托着一块焦酥透黄的糕片来到一群伢子中间。每个小喉嗓都在动,偷偷地咽着口水。受不了的,就向铁蛋求讨:“给一点点,一点点可以吗?”谁知铁蛋一指村口那棵大三角枫树梢上的鸟窝:“哪个有本事把那个鸟窝给我,我就给他半块。”天呀,半块啊!小伙伴们虽心中跃跃欲试,但都望而却步。因为那只鸟窝实在是太高了。于是,就出现了本文开头的一幕。
    ㅤㅤ也在树上吃过不少苦头。比如摘桑果时被一种叫“洋辣子”的毛虫蛰了,采棉花时被尖刺扎进了肌肤,打栗子时被黄蜂将额头蜇出一个大包……但仍乐此不疲地将小小的童年悬挂在乡村的树梢上。
    ㅤㅤ想起那首叫《童年》的歌曲   池塘边的榕树上  知了在声声叫着夏天   操场边的秋千上   只有蝴蝶停在上面    歌声里,童年是随着那只蝴蝶越飞越远了,不禁有一丝忧伤。只是不知,故乡里那一棵棵给我欢乐的身姿是否依然健壮葱茏,那上面,是否还攀附着一个个小小快乐的童年?
    (1)给下方语句填上恰当的标点符号。
    想起那首叫《童年》的歌曲
     
    池塘边的榕树上
     
    知了在声声叫着夏天
     
    操场边的秋千上
     
    只有蝴蝶停在上面
     

    (2)第一自然段说树枝很细,可能承受不住“我”的重量,可“我”为什么还要去冒险呢?
     

    (3)第二自然段,画“——”的句子中“皮”的意思是
     

    A.表面的,肤浅的
    B.顽皮,调皮
    C.由于受责罚次数过多而感觉“无听谓”的
    (4)“我”童年攀树时也“吃过不少苦头”,“我”吃了哪些苦头?
     

    (5)文章既写了“我”童年攀树的快乐,也写了攀树时吃的苦头,是为了
     

    A.表现攀树留给“我”的痛苦回忆
    B.既对比突出攀树带给“我”的乐趣,又侧面烘托“我”对攀树的喜爱之情
    C.反映“我”童年生活的艰难
    (6)文章最后一段中画“——”的句子蕴含了作者怎样的情感?
     

    组卷:5引用:1难度:0.5

三、习作与表达(30分)

  • 10.习作。
    ㅤㅤ湖畔、林间、广场、校园……处处留下了我们欢快的笑声。这些地方都是我们的乐园。你的乐园是什么样子的?你最喜欢在那儿干什么?这个乐园给你带来了怎样的快乐?把你的乐园介绍给同学吧。
    ㅤㅤ题目:我的乐园
    ㅤㅤ要求:内容具体,语句通顺,书写认真,标点使用规范,字数在400字左右。

    组卷:3引用:2难度:0.5
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