2022-2023学年吉林省吉林二十三中八年级（上）期末生物试卷

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）

• 1．下列关于腔肠动物的叙述，哪一项是错误的（　　）

  A．珊瑚虫、海葵、海蜇都是腔肠动物

  B．腔肠动物一般是恒温动物

  C．腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出

  D．腔肠动物多数种类生活在海水中，少数种类生活在淡水中
  组卷：11引用：1难度：0.6

  解析

• 2．下列关于不同动物类群的描述中，说法错误的是（　　）

  A．血吸虫、绦虫、华枝睾吸虫都是扁形动物

  B．蜈蚣的足和触角都是附肢

  C．蛔虫的消化管结构简单，肠只由一层细胞组成

  D．既能生活在水中，也能生活在陆地上的动物是两栖动物
  组卷：4引用：1难度：0.6

  解析

• 3．在生长着许多水生植物的池塘中养鱼，经常可以看到鱼在黎明时浮头，甚至跳起。有下面几种猜测，你认为哪种更合理？（　　）

  A．鱼喜欢阳光刺激	B．鱼要在水面觅食
  C．池水中含氧量较低	D．池塘表面水较温暖
  组卷：296引用：108难度：0.9

  解析

• 4．海鲜味道鲜美，营养丰富，很受欢迎。比如鲍鱼、鱿鱼、龙虾等，它们分别属于（　　）

  A．鱼类、鱼类、节肢动物

  B．软体动物、软体动物、节肢动物

  C．鱼类、软体动物、节肢动物

  D．软体动物、节肢动物、软体动物
  组卷：16引用：2难度：0.5

  解析

• 5．下列都属于先天性行为的一组是（　　）

  A．狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌

  B．猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途

  C．蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏

  D．大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟
  组卷：18引用：10难度：0.7

  解析

• 6．动物的运动对于动物有重要意义，其中不包括（　　）

  A．感知环境变化	B．争夺栖息地
  C．寻觅食物	D．繁殖后代
  组卷：6引用：1难度：0.5

  解析

• 7．如图表示“小鼠走迷宫获取食物行为”的实验结果。相关叙述错误的是（　　）

  A．每次实验前应使小鼠处于饥饿状态

  B．尝试次数增加，小鼠找到食物的时间变短

  C．小鼠走迷宫只与环境有关，是一种学习行为

  D．如果用蚯蚓进行实验，找到食物的时间更长
  组卷：12引用：1难度：0.5

  解析

• 8．如图是“探究蚂蚁的通讯”实验的装置图，下列关于实验步骤的叙述错误的是（　　）
  

  A．实验时蚂蚁处于饥饿状态

  B．从甲、乙两蚁穴各捕10只蚂蚁进行实验

  C．木条AB和BC的粗细、长短应保持一致

  D．实验过程中不能直接用手移动木条
  组卷：59引用：10难度：0.6

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二、非选择题（每空2分，共60分）

• 24．如图是五种微生物示意图，请据图回答下列问题。[]填序号，填文字。
  
  （1）图中[

   

  ]是病毒，它没有细胞结构，一般由蛋白质外壳和内部的

   

  组成。
  （2）图中B与C、D、E在细胞结构上的主要区别是：B没有成形的

   

  。它的生殖方式是

   

  生殖。
  （3）图E中的a是

   

  ，图中的C、D、E都可以通过产生a来繁殖后代。
  （4）图中的[

   

  ]可以使橘子长毛发霉。
  （5）图中[

   

  ]能将葡萄糖转化为酒精，用来酿制葡萄酒。
  组卷：3引用：1难度：0.5

  解析

• 25．某实验小组为了探究洗手前后手上细菌数量变化的情况，设计了如下实验：
  步骤一：取三个装有等量牛肉汁培养基的培养皿，分别标记为①、②、③号，将三个培养皿和培养基高温灭菌，冷却至常温。
  步骤二：洗手前，分别在①号和②号培养皿的培养基上按下手印，洗手后在③号培养皿的培养基上按下手印（处理如图所示），加盖封好。
  步骤三：将①号培养皿放在冰箱中培养，②号和③号培养皿同时放置在28℃恒温箱中培养，每天观察并做好记录.请据图分析回答：
  
  （1）上述实验中，若想探究洗手前、后手上细菌数量变化的情况应选择

   

  号和③号培养皿作为一组对照实验。（填序号）
  （2）在步骤一中，牛肉汁的作用是为细菌等生物的生活提供

   

  。
  （3）实验时某同学又按照上述步骤重复做了两次实验，这样做的目的是

   

  。
  （4）一段时间后，②号培养皿中出现的细菌菌落明显多于①号培养皿，这组实验说明影响细菌生长繁殖的因素是

   

  。
  （5）通过观察细菌菌落发现，细菌菌落比较小，表面或

   

  ，或粗糙干燥。
  组卷：3引用：1难度：0.5

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