2023-2024学年江西省抚州市南城县九年级（上）期中语文试卷

一、语言文字运用

• 1．读下面语段，完成小题。
        文化浔城，诗意九江，不少在这里创作的诗词歌赋被列入中小学语文课本。这里既有江州司马白居易笔下的《琵琶行》，也有苏轼赞叹“远近高低各不同”的庐山，还诞生了田园诗人陶渊明、书法名家黄庭坚A如今，沿着江边漫步，芦花飘飘，芦苇荡漾，穿越千年的文化气息伴着江风B整座城市。临滔滔江水，琵琶亭、浔阳楼、锁江楼“亭亭玉立”，虽有着“浔阳江头”的古雅，也尽展“大江东去”的豪迈。
  （1）文中加点字注音正确的一项

   

  
  A.yán
  B.xián
  C.dàn
  D.tán
  （2）文中横线A处的标点，恰当的一项是

   

  
  A.。
  B.，
  C.……
  D.！
  （3）填入文中横线B处的词语，恰当的一项是

   

  
  A.浸润
  B.吹拂
  C.飘荡
  D.流淌
  （4）文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是

   

  
  A.虽有着“浔阳江头”的古雅，但尽展“大江东去”的豪迈。
  B.既有着“浔阳江头”的古雅，也尽展“大江东去”的豪迈。
  C.即使有着“浔阳江头”的古雅，也尽展“大江东去”的豪迈。
  D.虽尽展“大江东去”的豪迈，也有着“浔阳江头”的古雅。
  组卷：9引用：1难度：0.7

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• 2．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（　　）
  ①共建“一带一路”致力于推动全球互联互通，促进共同发展，构建人类命运共同体。
  ②2000多年前，我们的先辈筚路蓝缕，开辟了丝绸之路，将东西方联系起来。
  ③共建“一带一路”倡议连接着历史、现实与未来，源自中国、面向世界、惠及全人类。
  ④同时，共建“一带一路”也是完善全球治理的重要公共产品，其共商共建共享的基本原则为各国共享发展成果奠定了基础。
  ⑤2013年，中国提出了共建“一带一路”倡议，开启了加强国际合作，构建人类命运共同体的崭新篇章。

  A．①②⑤④③

  B．③①②⑤④

  C．①⑤②④③

  D．③②⑤①④
  组卷：11引用：1难度：0.9

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• 3．阅读下面一组讨论的帖子，选出是他们讨论的焦点的一项（　　）
  网友一：现代社会需要复合型人才，我觉得高考不分文理科比较好。
  网友二：打破“一考定终身”，对广大考生来说无疑是“福音”。
  网友三：理科生不能缺少文化底蕴，文科生也不能缺少理性思维。

  A．高考怎样考才是比较合理的。

  B．高考应不应该分文理科。

  C．打破“一考定终身”制度。

  D．理科生和文科生的差别。
  组卷：7引用：1难度：0.5

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二、古代诗文阅读

• 4．阅读下面这首诗歌，完成小题。 宿龙兴寺[唐]綦毋潜^①香刹^②夜忘归，松青古殿扉。
  灯明方丈室，珠系比丘^③衣。白日传心^④静，青莲喻法微。
  天花落不尽，处处鸟衔飞。【注释】①綦毋潜：字孝通，唐代南康（今江西赣州）人。②香刹：寺院，此指龙兴寺。③比丘：和尚。④心：禅心。
  （1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是

   

  
  A.首联交代时间与事件：“天色将晚时”欲往龙兴寺投宿。
  B.颈联写诗人进入寺庙之后，在寺院的日常生活。
  C.诗歌采用描写、叙事的手法，极力表现龙兴寺所见所闻。
  D.尾联为虚写，通过制造意境来表达被佛门感化的情感。
  （2）诗中选取了哪些事物来写？有何作用？
  组卷：7引用：1难度：0.5

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四、名著阅读

• 12．习近平总书记说：“人民有信仰，民族有希望，国家有力量。”读过《西游记》后，说说你从作品中读出了作家或人物怎样的信仰，并结合名著的特点和相关内容阐述你运用了怎样的阅读方法。
  组卷：21引用：3难度：0.5

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五、写作

• 13．爱是阳光雨露，让人轻松、愉悦、快乐、幸福。同学之爱，师长之爱，陌生人之爱……恰似盛开在春日的一朵朵鲜花，娇艳无比，馨香四溢。
  ㅤㅤ请以“爱，盛开在春日”为题目，写一篇文章。
  要求：
  （1）文中不得出现真实的人名、校名、地名，不得引用、套用、抄袭本试卷阅读部分的材料。
  （2）立意自定，文体不限，不少于600字。（如果写诗歌，不少于20行）
  （3）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。
  组卷：73引用：5难度：0.5

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