2023-2024学年江苏省南通市海门区四校联考八年级（上）月考物理试卷（9月份）

一、选择题（每题2分，共30分）

• 1．下列关于温度的描述，符合实际的是（　　）

  A．发高烧时人体的温度可达45℃

  B．一般电冰箱冷冻室的温度可低至-18℃

  C．煮熟的饺子即将出锅时的温度为80℃

  D．加冰的橙汁温度为-5℃
  组卷：44引用：2难度：0.9

  解析

• 2．如图所示，将钢尺的一端紧按在桌面上，另一端伸出桌边，拨动钢尺。改变钢尺伸出桌面的长度和拨动钢尺的力度，将钢尺发出的不同声音信号输入示波器。显示的两种不同波形如图甲、乙所示。下列说法中正确的是（　　）

  A．钢尺伸出桌面的长度较长时，对应的是甲波形图

  B．用较大的力拨动钢尺时，对应的是乙波形图

  C．甲波形图的音调比乙低

  D．甲波形图的响度比乙大
  组卷：570引用：10难度：0.7

  解析

• 3．用体温计测得甲的体温是37.8℃，未经甩过，又先后用它去测量乙和丙的体温，若乙和丙的实际体温分别是36.8℃和38.6℃，则在测量时两次读数分别是（　　）

  A．36.8℃和38.6℃	B．37.8℃和38.6℃
  C．37.8℃和37.8℃	D．36.8℃和37.8℃
  组卷：223引用：15难度：0.9

  解析

• 4．2015年1月，科学家在南极洲发现一个陨石凹坑，形状如圆形平底锅，如图所示。小明在圆心A点大喊一声，经过6s听到回声。设空气中声速为340m/s,圆形凹坑的直径为（　　）

  A．510m

  B．1020m

  C．2040m

  D．4080m
  组卷：4359引用：80难度：0.9

  解析

• 5．下列是小李同学在劳动实践活动中采取的系列措施，其中为了减缓蒸发的是（　　）
  ①使用酒精灯加热，不使用时盖上灯帽
  ②植树时剪掉多余的枝叶
  ③把洗过的衣服晾晒在通风处
  ④培育玉米苗时盖上地膜
  ⑤将收割的小麦摊开晾晒

  A．①②③

  B．②③④

  C．③④⑤

  D．①②④
  组卷：1871引用：31难度：0.6

  解析

• 6．小鸟在树上鸣叫，潜水员从岸上潜入水的过程中，所听到的声音中不变化的物理量是（　　）

  A．传播速度

  B．音调

  C．响度

  D．音色
  组卷：65引用：1难度：0.5

  解析

• 7．物质M原来具有流动性，在发生物态变化后不具有流动性但具有固定的体积，下列说法中，正确的是（　　）

  A．物质M原来一定是气态

  B．物质发生的物态变化吸热

  C．物质M原来可能是液态

  D．物质发生的物态变化一定是凝固
  组卷：33引用：1难度：0.9

  解析

• 8．下列实例中，没有利用超声波的是（　　）

  A．科学家利用声呐测量海深

  B．医生利用B超检查身体

  C．医生用听诊器给病人检查身体

  D．蝙蝠利用声波导航
  组卷：79引用：2难度：0.7

  解析

• 9．有两套完全相同的（如图甲所示）加热装置，两套装置的试管中分别装有少量的相等质量的M固体和N固体，M、N在相同时间内吸收相同的热量。它们的温度与加热时间的关系图像如图乙所示，在0～35min内M物质从固体熔化成了液体，N物质始终是固体。下列说法中，错误的是（　　）
  

  A．这种加热方法一般称为“水浴法”，优点是被加热物质受热均匀，缺点是加热温度一般不会超过100℃

  B．由图乙知，M、N都是晶体

  C．由图乙知，M肯定是晶体，N也有可能是晶体

  D．由图乙知，实验时的气压约为标准大气压
  组卷：100引用：1难度：0.7

  解析

三、解答题（每空1分，共42分）

• 27．小兵和小组同学用图1甲的实验装置来探究某物质的熔化特点。
  （1）实验中采用“水浴法”加热的好处有：
  ①能减缓物体升温速度，便于实验现象观测和数据记录。
  ②能使物质

  。
  
  （2）实验中，他所测得的温度值比真实值要高，则他可能是按图1乙中的

  （A/B/C）方法进行读数的。
  （3）他改正了错误的读数方法后，又正确地进行了实验，并根据所记录的实验数据描绘出该物质的温度随时间变化的关系图象，如图1丙所示。
  ①由图象可知，该物质是

  （晶体/非晶体），该物质的熔点是

  ℃。
  ②第6min时，该物质处于

  （固/液/固液共存）态，此时该物质

  （不再/继续）吸热。
  ③在第7min时，若将试管从温水中取出，并立即放入熔点为-4℃的盐冰水混合物中，此时试管中该物质的温度

  （升高/不变/降低），其原因是　

  。
  （4）下列措施中，一定不能延长该物质熔化时间的是

  （填序号）。
  A．增加试管中物质的质量
  B．增加烧杯中水的质量
  C．减少烧杯中水的质量
  D．撤掉酒精灯或用“小火”加热
  （5）接着老师让小兵和同学用图2甲所示装置“探究冰熔化时温度变化的规律”实验，分别在烧杯和试管中放入适量的碎冰，并各放了一支温度计，组成如图所示的实验装置进行探究。
  ①实验过程中A、B两支温度计的示数随时间变化的图象如图2乙所示，通过分析图象可知，

  （实/虚）线是试管内碎冰温度随时间变化的图象。
  ②如图2乙所示，第8min时烧杯内的碎冰处于

  态，此时试管内的碎冰处于

  态。（固/液/固液共存）
  ③一段时间后，虚线对应物质的温度

  （会/不会/不确定会不会）超过实线对应物质的温度。
  组卷：647引用：2难度：0.3

  解析

• 28．阅读材料，回答问题。
  气体的临界温度所有的气体都可以发生液化，但每一种气体都有一个特定的温度，在这个温度以上，无论怎样压缩，气体都不会液化，这个温度叫临界温度。临界温度是物质以液态形式出现的最高温度，各种物质的临界温度不同，有的高于常温，如水的临界温度是374℃，酒精的临界温度是243℃，因此在常温下它们通常以液态形式出现；有的低于常温，如氧的临界温度是-119℃，氮的临界温度是-147℃，所以我们时常认为它们是气态。
  海门的各大小区都有接通天然气管道，我们通常使用运输LNG（液化天然气）的运输船通过海上运输，运输船运输途中一般要将天然气冷却至-162℃，-162℃是天然气在常压下的液化温度，天然气的主要成分是甲烷，-82.3℃是甲烷的临界温度。
  （1）使气体液化的方法有

  和

  。只要温度不超过

  ℃，通过压缩体积都可以使水蒸气液化。
  （2）在食物包装袋里填充氮气可延长食物保质期，在常温下氮气

  （能/不能）从空气中分离。氧气的沸点是-183℃，氮气的沸点是-196℃，氦气的沸点是-268.9℃，从液化空气中提取这些气体，当温度升高时，液化空气中首先汽化分离出来的是

  。
  （3）下列说法错误的有

  
  A.100℃以下也有气态的水
  B.天然气在常温下加压是无法液化的
  C.任何气体都可以通过加压的方法液化
  D.在常压下水蒸气的液化温度是100℃，因此，平常水蒸气极易冷却成水
  （4）气体打火机里的燃料主要成分是丁烷，临界温度为151℃，常压下沸点（液化温度）是-0.5℃，所以丁烷常压下是

  （气态/液态/固态）。
  （5）人们在运输天然气的过程中发现，通过降温和加压的方式，双管齐下，天然气可以在较高的温度下液化，这样可以大大节约能源，便于储存和运输。天然气的液化温度一般可以控制在

  ℃和

  ℃之间。
  （6）如图所示为某种物质在不同压力和温度下的状态图，实线上下分别表示该物质所处的状态，下列说法中，正确的是

  （填字母）。
  A.温度高于熔点时都为气态
  B.只有在温度高于临界温度时才是气态
  C.温度在熔点与临界温度之间时，实线上方为气态
  D.温度在熔点与临界温度之间时，实线下方为气态
  组卷：98引用：1难度：0.5

  解析