2021-2022学年浙江省温州市龙湾区六年级(上)期末科学试卷
发布:2024/10/25 19:0:3
一、判断题(每题1分,共10分)
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1.为了应对新型冠状病毒肺炎,2021年起小学生开始接种这种病毒疫苗,这可以帮助人体产生相应病毒抗体。
组卷:1引用:1难度:0.7 -
2.我们在课堂上剥核桃发现只有用核桃夹才可以剥出核桃。
组卷:0引用:1难度:0.7 -
3.近视眼镜是利用了放大镜能放大图像的原理,所以看得更清楚。
组卷:10引用:1难度:0.7 -
4.地球是自西向东自转,所以一天中看起来宇宙中的其它天体是自东向西转动的。
组卷:1引用:1难度:0.6 -
5.在生活中我们知道离火炉近点,温度高点,离火炉远点,温度低点。所以我们可以得出夏天地球离太阳近点,冬天离太阳远点。
组卷:2引用:2难度:0.5 -
6.在研究纸梁的抗弯曲能力的时候,放到第5个垫圈的时候纸梁的中间碰到了地面,那这个纸梁能承受5个垫圈。
组卷:0引用:1难度:0.7 -
7.为了更好的学会广播操,借助视频来进行细节学习比阅读图文效果好。
组卷:0引用:1难度:0.7 -
8.植物光合作用是将太阳能转换为化学能存储在植物体内促进植物生长。
组卷:3引用:1难度:0.7 -
9.有些能源属于可再生能源,比如说太阳能、水能、风能。
组卷:6引用:2难度:0.5 -
10.其它条件相同的情况下,增加一倍材料的宽度比增加一倍材料的厚度更能增加抗弯曲能力。
组卷:0引用:1难度:0.5
二、选择题(每题2分,共46分)
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11.某同学预测抵住拱形拱足的力越大,拱形抗弯曲能力越强。实验发现两个拱足各放一本书抵住,拱形能承受8个垫圈,各放2本书能承受12个垫圈。如果结论成立的话,各放3本书应该可以承受( )
组卷:3引用:1难度:0.7 -
12.放大镜的放大倍数受它自身的凸度所决定,使用下列放大镜看到的图像最大的是( )
组卷:19引用:1难度:0.7
三、实验探究题(第34题14分,第35题15分,第36题15分,共44分)
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35.我们家里有很多的用电器,它们会将电能转化为其它形式的能量。为了了解家里用电器的耗电量,某同学收集了一些家里用电器的信息,如表所示:
电器名称 电功率(瓦) 家用电冰箱 100 电风扇 100
(1)有一次某同学发现家里的电冰箱用电量每小时耗电量达到了1度,他分析造成这样结果的行为不可能是
A冰箱里面放了热的东西
B冰箱里面很空
C经常开冰箱门
(2)电风扇正常工作6分钟,消耗的电能约为
A.0.1度
B.0.06度
C.0.01度
(3)某同学将电风扇拆开发现里面有个电动机,根据所学推测里面可能有
A电池
B磁铁
C齿轮
(4)在课堂上我们发现小电动机里面的电磁铁的磁力大小受多种因素影响,请选择其中一种因素进行实验设计。选择影响因素 实验步骤(图文结合,要画出完整的装置)
(6)在我们的生活中可以看到这两种车,一种是新能源汽车,它是用电池来驱动汽车前行。一种是燃油车,它是用汽油来驱动汽车前行。对此,产生了两种观点,第一种观点认为:新能源车现在可以取代燃油车;第二种观点认为未来还是燃油车为主流。你更赞成哪种观点?写出你的理由。组卷:1引用:1难度:0.5 -
36.显微镜是人类20世纪最伟大的发明物之一。最早的显微镜是亚斯•詹森或汉斯•利珀希利用两片透镜制作了简易的显微镜。在此基础上列文虎克通过显微镜第一次描述了许多肉眼所看不见的微生物。某同学也想经历感受这个过程。
(1)首先需要制作一台简易显微镜,下列操作顺序正确的是
①在第一个放大镜下增加一个放大镜,调整两者之间距离
②用一个放大镜观察,调整放大镜与物体之间的距离
③用纸筒固定两个放大镜
A.②①③
B.①②③
C.③②①
(2)后来简易显微镜慢慢发展成了我们课堂使用的光学显微镜。为了有效的放大物体,我们需要按照一定的方法去操作,安放后显微镜后,后续步骤是:
A.(3)(1)(2)(4)
B.(3)(2)(4)(1)
C.(3)(2)(1)(4)
(3)在使用显微镜我们看到了很多的生物细胞,下列说法不正确的是
A.不同生物的细胞一般有不同的结构
B.绝大多数生物都是由细胞构成的
C.我们课堂上看到的细胞都是方方正正的
(4)现在要制作池塘水微生物装片和洋葱表皮装片。现在桌面上有①清水;②脱脂棉纤维;③载玻片;④盖玻片;⑤碘酒;⑥盐水。制作装片都需要的是
(5)通过调节,这位同学终于在显微镜观察到了草履虫,现在草履虫向左上方运动,为了保证观察的微生物一直在视野的中间,我们可以将装片向哪个方向移动
A.左上方
B.右上方
C.左下方
D.右下方
(6)这位同学接下来想要观察叶子中的细胞结构,他捡了一片树叶直接放置在显微镜视野下,通过调节显微镜他看到的现象可能是组卷:49引用:1难度:0.3