2022-2023学年辽宁省大连市庄河市七年级（上）期末道德与法治试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（四个选项中只有一个选项最符合题意。每小题2分，20小题共40分）
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1．中学生活馈赠我们的成长礼物有（ ）
①新的机会
②新的可能
③新的目标
④新的挑战组卷：16引用：14难度：0.9 -
2．进入初中，你面临的一切都是新的，新的班级，新的老师，新的同学。面对新的学校环境，你应该做到 （ ）
①尽快熟悉新老师
②要主动伸出友谊的“橄榄枝”，结识新同学
③都是陌生人，我只和认识的人一起学习
④要积极参加校园文化生活组卷：6引用：1难度：0.6 -
3．“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”这句话的寓意是（ ）
组卷：3引用：1难度：0.8 -
4．进入中学后，我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是（ ）
组卷：432引用：43难度：0.5 -
5．学习中的快乐来自于（ ）
①对某方面知识有强烈兴趣
②通过学习解决了难题
③通过学习发现了自己的潜能
④学习中找到了志趣相投的朋友组卷：3引用：2难度：0.8 -
6．是雄鹰终究要飞翔蓝天，是鲜花终究要绽放芬芳，是金子终究要闪光发亮。伟人毛泽东年少时就写下“自信人生二百年，会当水击三千里”，周恩来总理从小就明志“为中华崛起而读书”。众名人，因为正确认识了自己，才取得辉煌成就。上述材料说明，正确认识自己（ ）
组卷：24引用：21难度：0.7 -
7．七年级的小明在数学考试中考了班级第一，他在总结时说：“从分数上看，我是第一，但从对题目的分析思路和解题技巧上看，小红更胜一筹，我得向她学习…”这表明小明 （ ）
组卷：9引用：1难度：0.8
二、非选择题（2小题，共30分）阅读材料，用所学相关知识回答问题。
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21．岁月如梭，一晃进入中学生活已经一学期了，在“回望成长”的主题班会上，小明与同学们分享了他中学生活的美好时光缩影。
缩影一：认识自己
小明在老师的指导下，设计并完成了《发现自己调查问卷》，调查部分结果归纳如表：
结合小明的问卷调查结果，用所学知识回答下列问题：◆同学眼中的我：做事讲求效率，热情外向易冲动。
◆老师眼中的我：关心班级建设，学习上比较粗心大意。
◆我自己眼中的我：孝敬父母，关爱家人。我打算这样做更好的自己：
●因身体偏弱，跑步总落后，我能接受，我尽力。
●遇到困难有时不能坚持克服，我会请好友监督。
●我是全校小提琴拉得最好的，我会继续练习小提琴，做更独特的自己。
（1）李旭认识自己的途径有哪些？
（2）通过小明自己眼中的他，我们可以看到小明具有怎样的中华民族传统美德？
（3）小明做最好自己的打算，启示我们怎样才能做更好的自己？
缩影二：编织梦想
告别小学，满怀希望跨进中学校园，小明编织着新的梦想“将来做一名宇航员，漫步太空”，并怀揣这个梦想，从这里起航——追梦。
（4）你认为小明该如何追梦？
缩影三：学会学习
刚升入初中，小明担心自己的学习成绩会落后。班主任张老师告诉他：你不要着急，要学会自主学习，发现并保持（5），掌握科学的（6）。
缩影四：珍视友谊
朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友好的朋友。美术课上，小明忘记带颜料，十分着急。小亮主动提出与他一起使用自己的颜料。有一天，小亮因生病没来上学。作为好朋友，小明可以这样做：（7）。
缩影五：师生情谊
由于疫情的原因，小明看到老师们不仅要正常上课。还要做好学校的防疫卫生工作，保证我们的安全和健康。面对老师们的辛勤付出，小明应该（8）。组卷：36引用：1难度：0.6 -
22．某校七年一班的《道德与法治》课堂上，师生们以“生命的思考”为议题，开展了探究活动，请你参与探究并回答问题。
材料一：党的二十大报告指出，面对突如其来的新冠肺炎疫情，我们坚持人民至上，开展抗击疫情人民战争，最大限度保护了人民生命安全和身体健康，统筹疫情防控和经济社会发展取得重大积极成果。
（1）党和国家最大限度保护人民生命安全和身体健康。这是因为，在外在的东西面前。
材料二：在疫情防控期间，我市广大党员干部、医务人员、志愿者等，想尽一切办法、采取一切措施、克服一切困难，守护居民的健康与平安，合力打赢疫情防控攻坚战。
（2）材料二中，广大党员干部、医务人员及志愿者等用行动告诉我们，怎样的一生是值得的？
材料三：面对解除疫情封控管理的新形势，中学生小丽烦恼、焦虑，时刻担心被感染，沉浸在负面情绪中不能自拔；中学生小华也感到烦恼和担忧，但他通过看书学习、锻炼、关注自我保护方法，让自己坚强起来，决定任何时候，不管顺境逆境，都要活出生命的精彩。
（3）你认为小丽和小华谁的做法是正确的？启示我们面对挫折该如何做？
（4）作为中学生的我们，如何活出生命的精彩？（言之有理，答出两点即可）组卷：22引用：1难度：0.4
