人教部编版八年级上册《第四单元 维护国家利益》2023年单元测试卷（11）
发布：2024/8/16 6:0:3
一、选择题
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1．国家利益涉及政治、国土、军事、经济、文化、社会等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。其中，国家的核心利益包括（ ）
①国家主权、国家安全
②领土完整、国家统一
③宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障
④公民个人的言论自由组卷：6引用：3难度：0.7 -
2．“我站立的地方是中国，我用生命捍卫守候。哪怕风似刀来山如铁，祖国山河一寸不能丢。”中国边防军人之所以愿以生命守护祖国边疆。是因为（ ）
①维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证
②国家利益至高无上
③人民利益是国家利益的集中体现
④维护国家利益是每个公民的基本义务组卷：120引用：3难度：0.8 -
3．“位卑未敢忘忧国”“有国才有家，舍小家顾大家”一直是我们推崇的道德规范。它要求我们（ ）
组卷：23引用：3难度：0.7 -
4．“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”为此，今年“五四”期间，某中学举行了“中国梦，少年行”主题班会。以下同学的发言，你赞同的是（ ）
①每个青少年的成长都关联着民族的复兴
②青少年还小，暂时不用承担社会责任
③“少年行”要立足于个人的实际情况
④青春因磨砺而出彩，人生因奋斗而升华组卷：39引用：4难度：0.8 -
5．今天，我国的国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂，必须坚持总体国家安全观，这需要（ ）
①以人民安全为宗旨
②以政治安全为根本
③以经济安全为基础
④以军事手段相威胁组卷：49引用：8难度：0.7 -
6．“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”这告诉我们应该（ ）
组卷：1引用：1难度：0.7
三、材料分析题
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18．2016年4月15日是新出台的国家安全法实施后首个全民国家安全教育日，学校时事宣传栏刊出了两则材料。阅读材料，回答问题。
材料一：1950年6月25日，朝鲜半岛发生内战……27日，美国总统杜普门宣布出兵朝鲜，武装干涉朝鲜内政。与此同时，美国还派兵入侵台湾海峡。妄图一举占领朝鲜、控制中国、遏制苏联……中国政府毅然决定抗美援朝，保家卫国”。
材料二：进入新世纪，我国仍面临多元复杂的安全威胁。美国持续推进亚太“再平衡”战略，日本大幅度调整军事安全政策，个别海上邻国在涉及中国领土主权问题上采取挑衅性举动……暴力恐怖事件也影响着国家的安全。
（1）从时事宣传栏里可获取哪些关于时代主题的信息？这些信息集中反映了什么问题？
（2）指出从材料一到材料二国际格局发生的变化，并结合所学知识阐述新形势下我国维护国家安全的对策。
温馨提示：此题后半问4分，分层给分。要求围绕中心，多角度多层次言之成理，表述完整。组卷：33引用：2难度：0.5 -
19．阅读下列材料，回答问题
材料一：2018年9月10日全国教育大会在北京召开。习近平在讲话中指出，党的十九大从新 时代坚持和发展中国特色社会主义的战略高度，作出了优先发展教育事业、加快教育现代化、建设 教育强国的重大部署。教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具 有决定性意义。教育是国之大计、党之大计。要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚 实劳动、创造性劳动。
材料二：发挥我国人力人才资源丰富、国内市场巨大等综合优势，改革创新科技研发和产业化 应用机制，大力培育专业精神，促进新旧动能接续转换。
-摘自2019年《政府工作报告》（1）为什么要尊敬普通的劳动者？
（2）为了提高创新能力，成为富有创造力的劳动者，青少年应怎样做才能更好适应新时代呢？组卷：111引用：3难度：0.5
