浙教版九年级上册《1.4 常见的碱》2019年同步练习卷(浙江省温州市)
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题(共15题;共30分)
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1.下列实验方案或措施不合理的是( )
组卷:244引用:12难度:0.7 -
2.下列有关物质鉴别方案中,正确的是( )
组卷:607引用:17难度:0.7 -
3.实验室有失去标签的四种化肥,已知可能是(NH4)2SO4、NH4Cl、CO(NH2)2、K2SO4。现各取少许进行鉴别,下列物质中能将上述肥料一次性区别开来的试剂是( )
组卷:708引用:24难度:0.7 -
4.区分稀硫酸和稀盐酸,不能使用的试剂是( )
组卷:334引用:16难度:0.9 -
5.下列物质敞口露置于空气中,质量不变的是( )
组卷:52引用:12难度:0.9 -
6.下列试剂中,能把稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液一次性鉴别出来的是( )
组卷:116引用:45难度:0.7 -
7.小金制作了一个如图甲所示的简易酸碱灭火器,并进行了如图乙所示的灭火操作,结束后对瓶中残留液进行了如下实验:①取少量残留液于试管中,滴加2滴紫色石蕊试液,变红色;②另取少量残留液于试管中滴加适量氯化钡溶液,有白色沉淀,则残留液中有大量的( )
组卷:1093引用:19难度:0.7 -
8.下列各组内物质名称表示同一种物质是( )
组卷:149引用:4难度:0.7 -
9.实验室许多药品需要密封保存。下列药品需密封保存的原因,解释错误的是( )
组卷:6引用:3难度:0.7
四、解答题(共3题;共17分)
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27.最强大脑:我们知道氢氧化钠溶液有较强的腐蚀性。现有一盛有少量氢氧化钠溶液的平底浅盘,盘底上有一块硬币浸在溶液中。要求手不接触溶液、不得倾斜浅盘,不改变浅盘的位置和形状,将硬币用手拿出(硬币表面少量的残液可忽略)。于是小科设计了如图所示的器材(烧杯、蜡烛)进行挑战,结果挑战成功。请你用科学知识解释小科用这套装置挑战成功的原理。
组卷:39引用:7难度:0.3 -
28.某科学兴趣小组在一次课外实验中,向HCl和MgCl2的混合 液中匀速逐滴加入过量的NaOH溶液,并绘制总溶液质量y(纵坐标,单位克)和时间x(横坐标,单位秒)关系如图:
(1)D点时,溶液中的溶质是
(2)请分析AB、BC、CD各个过程,说明各段总溶液质量增加快慢的原因。组卷:58引用:6难度:0.5