试卷征集
加入会员
操作视频
当前位置: 试卷中心 > 试卷详情

2022-2023学年湖北省随州市吴山一中七年级(下)期中道德与法治试卷

发布:2024/5/31 8:0:9

一、单选题(每题2分,共40分)

  • 1.“人生在赐予我们青春的同时,也赐予我们青春痘。”对这句话的最佳理解是(  )

    组卷:2引用:4难度:0.7
  • 2.小媛向老师写了一封信,信中说:“上中学后,我发现自己越来越看不懂自己了,总是不自觉地坐着发呆。我感到了浓浓的孤独、迷茫和不安,也不想和妈妈说话。”小媛的现状(  )

    组卷:4引用:6难度:0.8
  • 3.进入青春期以后,男生和女生表现出越来越多的差异。面对这些差异,我们应该(  )
    ①平静欣然地接受
    ②欣赏异性的优势
    ③互相学习,淡化差异
    ④按性别刻板印象认识异性

    组卷:27引用:17难度:0.7
  • 4.小馨和小明是七年级(3)班的学生干部,在班级的工作交往中,小明被小馨细心、认真负责的品质所吸引,逐渐产生了朦胧的爱意,于是通过微信向小馨表白。你觉得小馨最合适的做法是(  )

    组卷:7引用:3难度:0.7
  • 5.2022年高考填报志愿时,小雅和妈妈发生了激烈的冲突。小雅喜欢冶金与考古,在高考志愿中报了多个批次的相关专业,可妈妈坚决反对,要求小雅填报师范类、医护类专业。下面是小雅对妈妈的劝说,你认为能够说服妈妈的有(  )
    ①我们不应该被不同的思维方式与兴趣爱好限制
    ②性别刻板印象在某种程度上影响我们自身潜能的发展
    ③我们不应过于受性别刻板印象的影响,要积极完善个性,发展自我
    ④对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受

    组卷:3引用:4难度:0.7
  • 6.2023年3月,中共中央、国务院、中央军委决定,给刘洋同志颁发“二级航天功勋奖章”。刘洋是我国首位进入太空的女航天员,2022年6月至12月,再次执行神舟十四号载人飞行任务。在现实生活中,也有很多女生做事干练,丝毫不输给男生,对此现象认识正确的是(  )

    组卷:144引用:39难度:0.7
  • 7.教育家陶行知先生说:滴自己的汗,吃自己的饭。自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉!下列名言中,与这句话蕴含的道理一致的是(  )

    组卷:24引用:5难度:0.7

二、解答题(共3小题,满分20分)

  • 22.青春,是生命旅途中一个崭新的起点,青春是人生道路中最华美的篇章。青春,用汗水书写难忘的故事;青春,用泪水记录成长的悲欢;青春,用创造见证生命的喜悦。某校七年级(1)班同学围绕“青春的邀约-青春的心弦-青春的证明”开展一次主题班会,展开了青春话题,请你参与并完成下列任务:
    青春烦恼
    李雷说:我喜欢听音乐,尤其是男歌手雄浑沙哑的声音让我羡慕,而我都已经是一个初中生了,声音还是又尖又细。
    孙雨说:我喜欢浏览各种各样的美食,看起来好好吃啊!但是疫情期间我待在家都胖了5斤了,真是烦死了。
    田亮说:升入初中以来,我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我!
    王夏说:我以前看到男生就烦,从这学期开始,我忽然变得愿意和男生说话了,在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿,总想显示自己,我是坏女孩儿吗?我很害怕。
    (1)【我思考】四位同学分别是因为什么而产生了烦恼?
    榜样力量
    学校组织艺术节,在开幕式后,学校广播特殊表扬七年(1)班许莉莉网学:“许莉莉同学在校园中,没丢一个垃圾,甚至把同学扔的垃圾一一捡起并扔进垃圾桶,扔下的是素质,捡起的是文明,她的行为值得所有同学学习。”此表扬被同学发上互联网,引得同学们热议。
    (2)【我分析】许莉莉是同学们学习的榜样,我们为什么要向榜样学习?
    行己有耻
    有些同学不认真学习,考试作弊;满口脏话却不以为然;把抽烟、喝酒、打架当作“酷”……他们也知道不对,可还是明知故犯、“前赴后继”,这些同学缺乏知耻之心,没有做到行己有耻。
    (3)【我践行】请你告诉这些同学如何才能做到“行己有耻”?

    组卷:13引用:4难度:0.1
  • 23.某校七年级(2)班同学在老师的带领下开展了“青春义诊”分组实践探究活动,请你参与其中。
    小组A收到的典型“病”例:数学考试时,小魏因紧张导致许多原本会做的题目做不出来,一怒之下,他把试卷撕了,并哭着离开了考场。之后的几天他吃不下饭,睡不着觉,精神恍惚。
    小组B收到的典型“病”例:我是小蕊,小虎是我的同学,他特别爱帮助人,成绩也特别好。我有什么问题都喜欢问他,他也很乐意为我解答。可是没多久,就有同学指手画脚,说我俩是“青梅竹马”,在谈恋爱,从此我便躲着他。
    (1)从小魏面对考试出现的行为,可以看出青春期有哪些情绪特点?
    (2)异性同学之间如何正确相处,让这份友谊成为我们美好青春的见证。
    (3)面对两个小组接诊的青春“病”例,你能帮助他们找到哪些调节情绪的方法?

    组卷:19引用:3难度:0.8
深圳市菁优智慧教育股份有限公司
粤ICP备10006842号公网安备44030502001846号
©2010-2025 jyeoo.com 版权所有
APP开发者:深圳市菁优智慧教育股份有限公司| 应用名称:菁优网 | 应用版本:5.0.7 |隐私协议|第三方SDK|用户服务条款
广播电视节目制作经营许可证|出版物经营许可证|网站地图
本网部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正