2023年云南省玉溪市高考语文一模试卷

一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共1小题，17分）

• 1．阅读下面的文字，完成下面小题。
  材料一：
        截至2021年底，中国65岁以上老年人口已达两亿多人，积极应对人口老龄化已成为国家战略。国家“十四五”规划指出，在推动专业机构服务向社区延伸，整合利用存量资源发展社区嵌入式养老。地方实践上，上海市明确提出建设“15分钟养老服务圈”，重点打造枢纽型的社区养老综合体，集成日托、全托、助餐、医养结合、康养服务等功能，强化社区养老资源与服务的统筹调配能力。四川省提出要加强社区养老服务综合体建设，力争实现所有街道至少建有一个社区养老服务综合体。可见，推动社区养老服务业的发展已经成为学界和实务界的迫切任务。
        社区养老综合体中的“社区”并非行政区划的法定社区，而是以满足社区成员的多元需求为中心的地域生活共同体。综合体概念源起于城市综合体，强调业态融合，广泛应用于商业综合体、服务综合体，田园综合体，等等。陈仕达认为养老综合体是养老养生一体化的解决思路与解决方案。叫养老综合体概念的机理在于摒弃传统社区养老服务体系的二元化困局，实现多元服务紧密结合、相互支撑、相互补充的一元服务体系。可落地、可持续的社区养老综合体建设方案将为完善我国社区居家养老服务体系提供重要驱动力。通过对我国社区养老综合体的实践总结，借鉴美国与日本经验，本文尝试探寻出一条多主体联动、多服务融合、多职业联合的社区养老综合体的发展路径。
        目前，我国的社区养老综合体主要采用三种模式。一是民办公助的市场模式，在发展过程中形成的典型案例可分为保险型、产业型和嵌入式。保险型的典型代表是2010年3月成立的首个养老社区——“泰康之家”，这是由泰康人寿投资建设的养老社区实体，在借鉴美国“退休可持续照护社区”（CCRC）经验的基础上，将养老社区的投资、开发、运营一体化，力求实现保险与医养的有机融合。
        二是产业型养老社区模式。近年来，康养小镇、虚拟养老、养老地产等多个养老社区“百家争鸣”。其中，九如城养老产业集团是基于全产业链的“养老综合体”概念建设的典型代表，该集团在社区内建立十大中心（养护中心、颐养中心、康复中心、护理中心、失智照料中心、抗衰老中心、体检中心、研究中心、培训中心、数据中心），在老年人生活、医疗、娱乐、宗教、学校五个方面，满足退休老人从健康养生到临终关怀各个阶段、不同层次的需求。九如城在CCRC模式的基础上进行了多元转型升级，核心竞争力在于运营团队和管理，侧重康复、理疗、护理人员的培养和建设，致力于解决养老服务的人才缺口问题。
        三是社区嵌入式养老模式。上海是我国最早进入老龄化的城市，在养老服务体系建设方面发展较快，日间照料、助餐点、托老所、康复中心等在一定程度上回应了老年人的需求。2020年，上海老龄委提出在中心城区力推社区嵌入式养老，率先以社区养老顾问的服务方式，成为我国社区养老服务发展的领头军。“枢纽式”为老服务综合体是实现嵌入式养老的典型。为老服务综合体中设置的社区日间照料中心、长者照护之家、敬老院、护理院，基本采取社区嵌入式设置，各类便民服务网点、助餐点以及文体中心等毗邻建立，形成15分钟生活服务圈，老年人不离开社区就能得到各类服务。
  （摘自《新视野》2022年3期《我国社区养老综合体的发展模式与实践路径》，有删改）材料二：
        在《中国养老服务发展报告（2021）》的发布会上，青连斌指出：“社区养老肩负着居家养老服务支持和日间照料、短期托养的功能，社区养老要明确其‘依托’的本位，最主要的就是依托社区做好居家养老服务。实际上，居家养老和机构养老都要‘依托’社区。发展我国养老服务的重点是居家养老。”而在社会政策研究领域，有不少研究者早就将社区服务的“依托”功能与“平台”作用联系在一起。比如，潘屹等人认为：“调动社区资源，即充分利用社区中的各种服务形式、服务组织和设施，由家人、亲友、社区志愿者和社区内（外）各种性质的服务机构对社区内有需求的老人提供各种照护服务。因此，社区养老社会服务是指社区综合各种社会力量为社区老年人提供各种养老服务的一种养老模式，社区成为养老服务资源的链接和组织平台。”景天魁提出：“社区综合养老服务体系是以社区养老机构为支撑点，将辖区内的家庭养老、居家养老与机构养老等形式整合在社区这个平台上，为老年人提供家政服务、生活照料、文化娱乐、精神慰藉、心理健康等综合而全面的养老服务，努力以最小的成本，解决世界上老年人口数量最多的国家的养老服务问题，为其他国家的养老服务事业贡献出中国的经验与道路。”世界卫生组织2000年发布的《建立老年人长期照护政策的国际共识》向从事老年照护的专业人员倡议到：在长期照护系统工作的健康照护和社会照护人员必须做好准备以提供广泛、全面的居家服务、社区服务和机构服务。
  （摘自《新视野》2022年3期《老年护照社区平台：认识误区与发展思路》，有删改）（1）下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是

   

  
  A．随着我国老年人口的递增，养老形势日益严峻，人口老龄化已经成为我国面临的迫切问题。
  B．社区养老综合体建设方案将不断完善我国社区居家养老服务体系，并为其提供不竭动力。
  C．与传统的社区养老相比，社区养老综合体是一种突破二元化，以多元养老需求为中心的地域生活共同体。
  D．我国社区养老服务体系是依托社区这一平台，用最低的成本解决了世界上人口最多的国家的养老问题，为解决世界性问题提供中国经验和做法。
  （2）根据材料内容，下列说法不正确的一项是

   

  
  A．材料一与材料二都谈到了社区养老这一话题，不过二者论述的重心并不相同。
  B．想要有效解决当前我国的养老问题，需要依托社区，才能做好真正的居家养老和机构养老服务。
  C．社区养老服务能为社区内的老年人提供各种养老服务，所以需要调动社区内外各种资源。
  D．集合多元服务、整合不同主体资源等是打造社区养老综合体的关键。
  （3）尊敬老人是中华民族的传统美德。下列选项不能体现这一传统美德的选项是

   

  
  A．《论语》：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。”
  B．《龟虽寿》：“养怡之福，可得永年。幸甚至哉。歌以咏志。”
  C．《弟子规》：“亲所好，力为具；亲所恶，谨为去。”
  D．《孟子》：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”
  （4）请结合材料一分析三种养老模式各有何优点。
  （5）如何完善社区居养老服务？请结合材料谈谈你的看法。
  组卷：2引用：2难度：0.6

  解析

（二）现代文阅读Ⅱ（本题共1小题，18分）

• 2．阅读下面的文字，完成下面小题。
  太守与鱼
  徐海蛟
        那时候，羊续还不是太守，他只是一个懵懂少年。羊续喜欢钓鱼，经常背着钓竿，独自走到水边去。有时是一条清澈的小溪，自青山深处而来，只在水深处才有些许小鱼。溪水清凉，他把脚伸进去，水光一下子跳跃开来，调皮得很；有时是一条静谧的江，开阔处烟波浩渺，归帆点点，临岸的地方水草丰美，他安然坐在一截老树桩上，甩出鱼线；有时候是一片水量充沛的湖，像一面巨大的明镜，天光云影尽收其中，他会选择一块光滑的石头斜靠其上，一晃半日时光就过去了。
        羊续并不懂钓鱼之道，他只是觉得好奇，看似平静的水面下，有那么多可能，鱼竿一甩，不知会有什么奇迹出现，真是一件特别的事。当然，还有一个原因，羊续特别爱吃鱼，因为家境贫寒，他们家不常能吃到鱼，鱼肉的美味对于贫寒之人是十分珍贵的。羊续就自己动手，满足家人和自己这口腹的念想。不懂钓鱼的羊续也并不常能钓到鱼，偶尔的收获，会让他格外欣喜，就是这偶尔的收获，吸引着他时常背着钓竿出去晃荡。
        直到有一天，羊续在那片经常去的湖边碰到一个年轻人，才明白了钓鱼的学问，这看似平静的举动背后有着颇具意味的生命哲学。那个人比羊续大不了几岁，可看起来要成熟得多，显得城府很深。羊续的鱼竿就搁在离年轻人不远的地方，他坐了近半个时辰却没有一条鱼上钩，而近旁的年轻人，一旦甩开渔线，不长时间，鱼就上钩了。接着他再次甩开渔线，不一会儿，鱼又上钩了。这样收放自如的钓技，旁人看着也有一种喜滋滋的心情。羊续开始只是心里羡慕，随后索性收了鱼竿，坐到年轻人身旁。
  “钓鱼的秘诀是什么？”羊续真诚又怯生生地问。
  “在于心静，垂钓者心里想着鱼，却要不动声色。放长线钓大鱼，就是这个道理，要让鱼以为你并不是在钓它，你只是给它奉送美味的大餐。这样鱼才能放心享用，垂钓者也才能心想事成。”青年人一副安然自得的样子，仿佛自言自语。他的话不紧不慢，却透着自信，透着洞悉世事的晓畅。
        少年羊续似懂非懂，但他似乎能品咂出里面的深意。他继续问：“什么样的鱼最易上钩？”
        青年并没有马上回答，而是静默地凝视着湖面，看着风从水面上滑过去。他才开口：“最容易上钩的鱼，往往是最贪的鱼，它们不愿到更偏僻的地方找食物，不愿自食其力。它们很容易成为别人案板上的食材。”
        许多年后，羊续还会时常记起青年的这番话。钓鱼，看似如此简单的一件事，其实藏着某种人生的玄机，每个人都是垂钓者，每个人也可能变成别人鱼钩上的鱼。
        世间的机缘巧得很，羊续后来求学入仕，居然碰到了那个钓鱼的年轻人。不过那时，这个年轻人已不再有时间坐在水边安然垂钓，而是做了一方大员，他不再是过去那副俊逸的模样，他腆着肥大的肚子在酒桌上吆五喝六，红光满面地从舞榭歌台旁穿过。羊续一开始怀疑自己的眼睛，后来渐渐熟悉了他的履历，便只能说世事难料。现在，那个睿智的垂钓者不再年轻，同时也丧失了智慧，羊续看着他，觉得他已经不可能再是垂钓者了，他现在成了鱼，一条很大很肥的鱼。他游走在灯红酒绿的浑水中，他觉得自己长袖善舞、泳姿绝妙，但不知道周边落着多少诱饵。每回见到他羊续就替他心寒：他怎么挡得住那么多水中的长线，挡得住那么多在暗地里闪着寒光的钓钩？
        果不其然，没多久，羊续就听到他出事的消息：他因无节制的受贿和搜刮，一夜间被打入大牢，几天后就死了。
        往后，羊续的仕途越走越开阔，他做了南阳太守。作为一方长官的羊续越来越深刻地体会到鱼与垂钓者的关系。羊续上任不久，府丞焦俭见太守生活清简，尤其伙食，总是青菜萝卜，甚至都难见油星。焦俭着实有点看不下去，他是真的关心羊续，差人打了一条鲤鱼，送到太守羊续家。尽管家里几个月不见荤菜了，羊续最后还是决定不吃那条鱼。他再次记起少年时坐在湖边钓鱼时听到的话，垂钓者和鱼之间的角色总是从一念之差开始转变的，他不想因为一个闪念而沦为案板上的鱼。
        羊续将那条名贵的鲤鱼悬到廊前屋檐下。冬天的风寒，很快将鱼沥干了，一条活蹦乱跳的鱼成了一个蜷曲的鱼干，羊续仍然不让家人将它摘下来。鱼干静静地挂在太守的屋檐下，成为某种固守的姿态，成为一句不言自明的告白。
        过了些时日，焦俭又想着给太守改善伙食，又差人打了一条鲤鱼。这一回，羊续将焦俭引至屋檐下，“这条鱼是你上次送来的，我们都没动过，已经成了鱼干。这回送来的鱼你得带回去，否则我还是要把它悬到这屋檐下”。
        年关临近，给太守送礼的人纷至沓来，每一次太守都很淡然，将他们引到屋檐下，用手指着那条风干的鱼，鱼在冷风里晃动，轻轻打个转：“一条送来的鱼我都不吃，就这么悬着……你们的东西不是我该得的，我不会收。”
        送礼的人都被屋檐下的那条鱼挡回去了，由此，太守也省却了诸多的麻烦。屋檐下悬挂着的鱼是太守内心不可更改的姿势。
        太守常常透过南窗看见那条干鱼在清风里晃荡，每次，太守心里都会想起那句话：每个人都是垂钓者，每个人也可能变成别人鱼钩上的鱼。
  （摘自《读者》2022年20期，有删改）（1）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是

   

  
  A．文章开篇依次写到“清澈的小溪”“静谧的江”“水量充沛的湖”，既写出了的鱼的自然环境，也暗示了羊续心理的变化。
  B．羊续询问年轻人钓鱼的秘诀时“真诚又怯生生”，表现出羊续很羞涩，但又想弄清楚如何才能钓到鱼的决心。
  C．“最容易上钩的鱼，往往是最贪的鱼。”可以开出这时的年轻人见识不凡，洞晓世事与其最后的下场形成了鲜明的对比。
  D．“屋檐下悬挂着的鱼是太守内心不可更改的姿势”，写其实也在写人，表现了羊续的为官之道。
  （2）关于文中羊续悬鱼拒礼的故事，下列说法不正确的一项是

   

  
  A．府丞焦俭见太守伙食清淡，便送了一条鲤鱼给太守羊续，一方面说明羊续生活简朴，另一方面也说明焦俭观察细致。
  B．羊续悬鱼是为了感谢下属焦俭，又警示他人，防止错误行为继续发生，同时也表现了自己无私廉洁的原则。
  C．羊续悬鱼拒礼一事进一步说明了他的廉洁清正，与前文少年羊续钓鱼时获得的人生感悟相照应。
  D．羊续悬鱼的“鱼”实际就是生活中的“腐”，“悬鱼”彰显其挂“腐”却远离“腐”的决心。
  （3）有人认为钓鱼的年轻人做了一方大员到在大牢中死去的叙述与文章主旨关系不大，你赞同吗？为什么。
  （4）结合文意，谈谈你对“每个人都是垂钓者，每个人也可能变成别人鱼钩上的鱼。”这句话的理解。
  组卷：8引用：4难度：0.5

  解析

（二）语言文字运用Ⅱ（本题共1小题，9分）

• 7．阅读下面的文字，完成下面小题。
        “立冬”是冬季的开始。冬，终也，万物收藏也。田间劳作结束，农作物收晒完毕，“粮入仓，菜入窖”，朔风始起，万物境藏。
        寒塘萧瑟，寥落残败的荷收敛了“映日荷花别样红”的明艳和“莲叶何田田”的舒张，此时只剩下根枯管、片片残叶，随寒风轻摇。枯荷残叶，窸窸窣窣地诉说着夏日里的风韵。①__________，倒也熨帖了李义山“留得枯荷听雨声”的心境。历经风吹雨打的荷，枯萎了，残落了，却②__________，有了铮铮铁骨，坚守着生命倔强的风骨，孕育着灼灼其华的气象。
        远山空旷，高耸的乔木，抖落满树繁花，只剩下枝枝杈杈在光影里交错，把自己枯瘦冷寂的树枝，指向苍穹。 ③__________，于苍茫大地上，书写质朴的遒劲。走近细看，枝条上已经长出了一些比米粒还小的芽苞，镶在黑色的鞘壳里偷偷地窥出一点儿嫩绿或娇红，深深浅浅地蕴蓄着勃发的生机。
  （1）下列各项中的引号和画波浪线的句子使用的引号用法相同的一项是

   

  
  A．“粮入仓，菜入窖”，朔风始起，万物境藏。
  B．从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上。
  C．人们就撕掉了他们的“文明”的面具。
  D．号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最。
  （2）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。
  组卷：7引用：2难度：0.7

  解析

四、写作（60分）

• 8．阅读下面的材料，根据要求写作。
  “布局、中局、残局”是一盘象棋博弈过程中的三个阶段。布局又叫开局，是象棋整个对局的战略部署阶段；中局是中间阶段，是一局棋中所占时间最长、攻守冲突最尖锐、变化最复杂的阶段；残局则是通过中局的战斗，暂告段落，尚须进一步部署子力决定胜负的最后阶段。对于初学者而言，应该从残局开始学起，精通残局，棋力才能提高。一些初学者热衷于追求精巧布局，掌握大量布局套路，而忽视对残局的琢磨。残局是基础，残局精熟进而贯穿至中局、开局，达到对棋局的自由驾驭；否则，难免落个高开低走的局面，水平也不易提升。
        以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
        要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
  组卷：16引用：8难度：0.5

  解析