2022-2023学年湖北省武汉市重点中学4G+联合体高二（上）期末生物试卷
发布：2024/11/1 14:0:3
一、选择题（20题，每题2分，共40分）
-
1．如图是人体细胞外液与细胞内液物质交换的示意图，下列叙述错误的是（ ）组卷：7引用：1难度：0.7 -
2．液体疗法是指通过补充或限制某些液体以维持机体体液平衡的治疗方法。临床上，常用质量分数为5%的葡萄糖溶液（血浆等渗溶液）、质量分数为10%的葡萄糖溶液、质量分数为5%的NaHCO3溶液等进行输液治疗。下列说法错误的是（ ）
组卷：17引用：1难度：0.6 -
3．人的排尿是一种反射活动，下列对排尿反射的叙述错误的是（ ）
组卷：4引用：1难度：0.6 -
4．膜电位的测量方法常见的有两种方法，甲：电流表两极分别置于神经纤维膜的内侧和外侧；乙：电流表两极均置于神经纤维膜的外侧。测量的结果如丙丁所示，据图分析不正确的是（ ）
组卷：30引用：1难度：0.5 -
5．神经中枢的抑制机制有3种模式，如图所示。下列叙述错误的是（ ）
组卷：96引用：15难度：0.7 -
6．冰毒是一种毒品，它属于中枢神经兴奋剂。冰毒通过作用于多巴胺能神经元突触前膜上的多巴胺转运体（DAT）起作用。DAT是一个双向载体，它的重要作用是将突触间隙的多巴胺重新摄入到突触前膜的细胞质中，从而终止多巴胺的生理效应。下列说法错误的是（ ）
组卷：19引用：1难度：0.6 -
7．下丘脑是脑的重要组成部分，其中有些神经细胞具有内分泌功能，同时下丘脑也是一些调节中枢的所在部位。下列有关下丘脑的叙述错误的是（ ）
组卷：7引用：1难度：0.6 -
8．两种异常肥硕的小鼠“肥鼠”和“糖鼠”，科学家对其肥胖原因提出了假说：两种小鼠血液中缺乏抑制肥胖（或食欲）的物质。将“肥鼠”和“糖鼠”分别与正常小鼠形成“连体小鼠”，“连体小鼠”指将两只鼠从肩膀到盆腔之间的皮肤连在一起，使两者的血液循环连通（如图），在相同的条件下喂养。结果“肥鼠—正常鼠”连体组中，“肥鼠”食欲恢复正常，肥胖症消失，正常鼠仍正常；“糖鼠—正常鼠”连体组中，“糖鼠”仍然不停进食，维持肥胖，正常鼠精神不振，食欲差，最后饿死。下列叙述错误的是（ ）组卷：26引用：2难度：0.5
二、非选择题（4大题，共60分）
-
23．某兴趣小组探究2，4-D溶液促进月季插条生根的最适浓度，实验结果如表。回答下列问题：
（1）用不同浓度2，4-D溶液处理月季枝条时可采用浸泡法，该方法要求在遮阴和空气湿度2，4-D溶液浓度（mg/L） 0 a b
cd e 根的平均长度（cm） 3.5 3.9 4.7 4.5 3.9 3.2 （填“较高”或“较低”）的地方进行处理，目的是。
（2）根据表中实验结果（填“能”或“不能”）判断2，4-D溶液对月季扦插枝条生根具有低浓度促进，高浓度抑制的作用，依据是。
（3）据此表判断，2，4-D溶液最适浓度范围为。
A.a-b
B.b-c
C.a-c
D.无法确定
（4）实验时，兴趣小组配制了a～e浓度的备用液，准备再次使用a浓度和d浓度的2，4-D溶液时，发现其标签已污损，无法辨认。请你结合表中实验结果，设计实验确定这两组备用液的浓度：（写出实验思路，预期结果及结论）。
实验思路：。
预期结果及结论：。组卷：3引用：1难度：0.6 -
24．“种群存活力分析”是一种了解种群灭绝机制的方法，该方法以“种群在200年内的灭绝概率小于5%”作为种群可以维持存活的标准。研究人员用这种方法对某地大熊猫的种群存活力进行了分析，研究了初始种群规模、环境阻力的大小对大熊猫存活力的影响，结果如图。回答下列问题：
（注：环境阻力是指生存空间、食物的限制、天敌的捕食等限制种群数量增长因素。）
（1）当环境阻力为0.01时，大熊猫种群可以维持存活的最小初始种群规模为。
（2）由图可知，随着环境阻力的增大，种群灭绝的可能性会（填“增大”“减小”或“不变”），维持种群存活的最小初始种群规模会（填“增大”“减小”或“不变”）。
（3）当环境阻力为0，初始种群规模不小于40只时，推测该地大熊猫的种群数量增长方式为，原因是。
（4）对大熊猫的种群存活力分析，常需调查种群密度、年龄结构、出生率和死亡率等，它们属于种群的特征，建立自然保护区，给大熊猫以更宽广的生存空间，改善他们的栖息环境，从而提高，是保护大熊猫的根本措施。组卷：12引用：1难度：0.7
