教科新版四年级下册《第一单元 植物的生长变化》2021年单元测试卷（16）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、课堂练习
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1．绿色开花植物几乎都是从
开始它们的新生命的。有些植物可以用、、等繁殖后代。组卷：5引用：3难度：0.5 -
2．不同植物的种子，它们的
、、等外部特征各不相同。种子有自己特殊的结构，一般包括、两部分，其中胚由、、组成。组卷：2引用：1难度：0.7 -
3．种子的萌发需要
、、三个基本条件。种子萌发时通常是先突破种皮向下生长，形成，然后突破种皮向上生长，伸出土面形成。组卷：2引用：2难度：0.7 -
4．动、植物的生长都需要
、、等条件。组卷：15引用：4难度：0.7 -
5．挑选饱满的、没有受过损伤的种子的过程叫
。组卷：12引用：2难度：0.7 -
6．种植植物是一项长期的观察研究活动，需要做好
等多项工作。除在种子萌发的过程中，记录一次根的长度之外，从芽出土开始，还应测量一次植物植株的高度，观察叶的形状和数量，并记录在观察记录表上。组卷：2引用：2难度：0.6 -
7．植物的根分为
和。根除了能，还有的作用。组卷：3引用：3难度：0.7 -
8．刚出土时凤仙花叶的样子：
。组卷：1引用：1难度：0.6
二、课内实验探究
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25．研究植物茎的作用。
实验材料：一段凤仙花的茎、装有红色水的烧杯。
实验步骤：
（1）将凤仙花的茎放入烧杯中。
（2）观察凤仙花茎的变化。
（3）将凤仙花的茎纵切开，观察茎的。
（4）再将凤仙花的茎横切开，观察茎的。
实验现象：凤仙花的茎纵切面上出现，凤仙花的茎横切面上出现。
实验结论：植物的茎能将根吸收的水分运输。组卷：4引用：1难度：0.7
三、课外实践探索
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26．探究植物叶片与蒸腾失水关系的实验。
工具百宝箱：两支试管、一株凤仙花、两个透明塑料袋、水、植物油、细绳（棉线）。
游戏对对碰：
（1）从一株凤仙花上剪下基本相同的两根枝条，剪去其中一根枝条上的全部叶片，将另一根枝条的下端叶片剪去，保留上端叶片。
（2）在两支相同的小试管中加入等量的清水，将两根枝条分别插在A、B两支试管中，并向两支试管内的水面上滴等量的植物油。
（3）用透明塑料袋分别罩在两根枝条的上端，扎紧塑料袋口，使其不透气。
（4）将所示装置放在温暖、有阳光的地方，数小时后观察实验结果。
游戏中的科学：
由于A试管上的枝条具有叶片，在不断地进行散失水分，因此A试管上的塑料袋内壁上会凝结有，其散失的水分来自于A试管内的水分，故A试管内的水位；B试管上的枝条由于没有叶片，枝条不散失，因此，B试管上的塑料袋内壁上不会有，故B试管内的水位不会。
在两试管内的水面上滴植物油的目的是。将实验装置放在温暖、有阳光的地方的原因是。组卷：5引用：1难度：0.7
