2022-2023学年山东省青岛市崂山实验学校七年级(上)月考生物试卷(10月份)
发布:2024/7/27 8:0:9
一、选择题(本题共50分,共25小题,每小题2分)
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1.生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。下列古诗描述的现象中,不包含生命现象的是( )
组卷:2723引用:242难度:0.9 -
2.成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”反映了生物基本特征中的( )
组卷:205引用:56难度:0.9 -
3.细胞是生命活动的基本单位,但有的生物不具备细胞结构,你认为这种生物是( )
组卷:188引用:54难度:0.9 -
4.“螳螂捕蝉、黄雀在后”、“龙生龙,凤生凤”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是( )
①生物能生长 ②生物都有遗传特性 ③生物的生活需要营养 ④生物能变异。组卷:1480引用:119难度:0.9 -
5.2010年我国开展了第六次人口普查,下列相关叙述不正确的是( )
组卷:108引用:40难度:0.9 -
6.下列各组生物中既属于动物又属于家禽的是( )
组卷:2引用:1难度:0.5 -
7.下列有关生命的特征、生物与环境的关系,叙述正确的是( )
组卷:871引用:56难度:0.5 -
8.在对蜜蜂色觉的研究中,弗里施怀疑“蜜蜂是色盲”这一说法,他认为蜜蜂能分辨花卉的不同颜色。这一步骤属于实验法研究的( )
组卷:291引用:114难度:0.9 -
9.研究发现,工作状态的电脑会产生一些电离辐射。一些同学沉溺于电脑网络游戏,长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢?有人做了这样一组实验:将健康的成年雄性大鼠随机分成两组,每组8只。甲组置于未开机的电脑前,乙组置于开机电脑前;其他饲养条件相同。六十天后获得实验数据。对此实验设置的变量最准确的描述是( )
组卷:200引用:58难度:0.9
二、非选择题,共30分。
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27.图甲表示某草原生态系统的食物网,图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系,图丙表示该生态系统中某些生物间的关系,请据图分析回答:
(1)图甲只表示出了该生态系统的部分生物,没有表示出的生物成分是
(2)图乙中,a、b、c、d构成了图甲中含鼠的一条食物链,如果某有毒物质通过此食物链不断积累,则体内有毒物质数量最多的是
(3)图甲中的鹰和蛇的关系可以体现为丙图中的
(4)如果由于超载放牧、鼠害、虫害等原因,导致出现荒漠化,从生物与环境的关系看,这种现象属于组卷:7引用:1难度:0.3 -
28.图一表示某生态系统中的食物链和食物网,图二表示生态系统中的物质循环和能量流动,①~⑥表示生理过程。回答下列问题。
(1)图一中的杂食性鸟与蛇的关系是
(2)要成为一个完整的生态系统,图一中还需要补充的生物成分是图二中的
(3)图二中,有毒物质含量最多的生物是组卷:0引用:1难度:0.4