2017-2018学年江西省赣州三中九年级（上）开学考试政治试卷
发布：2024/12/31 23:30:2
一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的选项，每小题2分，共16分）
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1．8月8日晚，四川九寨沟县发生7.0级强烈地震。地震后，有三个人的善举让我们感动。她们是母女三人，妈妈叫杨明珍，两个女儿分别是袁菁、袁榕。地震后，惊魂未定的她们来到医院当志愿者，帮病人取药、送水，帮助搭帐篷、铺床，陪伴伤员……母女三人彻夜未眠。她们的善举告诉我们（ ）
组卷：50引用：7难度：0.5 -
2．明朝有个叫董笃行的人在京城做官。一日，他接到家信，说因盖房砌墙与邻居发生争执。他给家人回了一封信：千里捎书只为墙，不禁使我笑断肠。你仁我义结近邻，让出两墙又何妨？”家人看信后，便让出了两墙之地。邻居很受感动，也主动向后让出两墙之地。下列选项与这个故事寓意最相符的是（ ）
组卷：89引用：11难度：0.9 -
3．央视著名节目主持人董卿说“我始终相信我读过的所有书都不会白读，它总会在未来日子的某一个场合帮助我表现得更出色，读书是可以给人力量的，它更能给人快乐。”以下对材料认识正确的是（ ）
组卷：12引用：3难度：0.9 -
4．2017年3月16日晚，南昌市老福山立交桥发生了3车相撞事故，造成其中一辆小车起火燃烧。火光冲天间，正好驾车路过的许诺毫不犹豫第一个冲上去，冒着汽车爆炸的危险，从熊熊燃烧的车辆中用力拖出伤者。许诺的行为告诉我们（ ）
组卷：133引用：18难度：0.9 -
5．对如图漫画《强迫购物》中人物的行为，认识不正确的是（ ）
组卷：1引用：2难度：0.9 -
6．2016年11月印发的《江西省人民政府关于加强困境儿童保障工作的实施意见》提出，我省将对孤残儿童和建档立卡的贫困家庭残疾儿童提供包括义务教育、高中阶段教育在内的12年免费教育，对特殊教育学校中3至6周岁的困境残疾儿童学前教育阶段给予助学资金补贴。这一政策（ ）
组卷：14引用：3难度：0.9
二、简要回答题（简明扼要，条理清楚．每个题6分，共12分）
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18．材料一：2016年8月26日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于设立统一规范的国家生态文明试验区的意见》，首批福建、贵州和江西三省为第一批国家生态文明试验区。2017年5月31日至6月3日，全国政协副主席兼秘书长张庆黎在赣视察国家生态文明试验区建设情况。张庆黎强调要大力发展战略性新兴产业，加大对绿色技术研发投入，加大源头治理与全过程清洁生产等领域的技术攻关，推进产学研用，努力发展形成一批生态资源、绿色低碳、节能环保产业。
材料二：2017年5月25日，大余县环保局依法查封新城镇分水坳一违法排污竹炭厂。经查，该厂主要从事竹炭加工生产，此前，因未办理环境影响评价审批手续于被大余县环保局责令停止生产，近期，该厂负责人趁暴雨天气将之前生产产生的废水用抽水泵通过塑胶管排入下水沟，造成环境污染。
材料三：2017年6月4日，省环保厅、南昌市人民政府等单位在南昌联合举行“六•五”环境日环境保护志愿者活动，省委志愿服务队开展生态文明宣传，同时开展了环境监测、辐射检测和机动车排气遥感检测展示，江西格林美资源循环有限公司开展电子废弃物科普及利用宣传。
【作答要求】
（1）拟题：自拟一个能概括上述材料内容题目。
（2）评论：运用思想品德课教材观点对三则材料逐一进行评论。
（3）表述：语言流畅，逻辑严密，字数在200字以内。组卷：0引用：2难度：0.5 -
19．校园欺凌（指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为）越来越引起全社会的高度重视。
【社会合力】2016年11月1日，教育部等部门联合印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，要求教育、公安、团委、妇联等部门共同强化学校周边综合治理、保护遭受欺凌和暴力学生身心安全、强化教育惩戒威慑作用，形成全社会防治学生欺凌和暴力的合力。
（1）请运用所学知识，谈谈为什么要“形成全社会防治学生欺凌和暴力的合力”？
【预防犯罪】2017年1月记者今天从正在此间召开的江西省“两会”获悉，江西省检察机关积极参与校园暴力、欺凌整治工作，去年共起诉组织、教唆、胁迫、引诱中小学生实施校园欺凌和暴力犯罪案件33人，对40名在校涉罪未成年人开展心理矫治，开展“法治进校园”巡讲324场次。右边图表是中国预防青少年犯罪研究会关于未成年人犯罪原因调查的部分统计数据。
（2）这些调查统计数据对我们未成年人预防违法犯罪有什么启示？
【智慧自护】以下摘录的是某校七年级（3）班一位同学的日记内容。
下午放学后 ， 我 到 车棚推自行 车 回 家。几 个 流 里 流 气 的 几 个 高 年 级 同 学 正 坐 在我 的 自行车上。我小声对他们 说 ： “ 请让 一 让 ， 我 要 推 车。’’弛们说：“让开可以，但要留下‘买路钱’！ ”我说没有钱，他们就强行搜身。当他们没能搜出钱时，便对我拳打脚踢，还要求我明天晚上带钱过来。
我该怎么办？
（3）上述日记中的“我”该怎么办呢？组卷：6引用：2难度：0.5
