2023-2024学年江苏省淮安市多校联考七年级（上）期中语文试卷

一、赏景（80分）

• 1．【大运河畔，景色秀丽，人文荟萃。他们来到了非遗展的现场，有一些任务请你帮他们完成。】
  （1）阅读下面的片段，完成相关任务。
        随着夜幕的              （A.莅临 B.降临），大运河南岸的1415街区人头攒动，热闹非凡。第六届中国（淮安）大运河城市非遗展在这里盛大开幕，汇集大运河城市非遗产品的一埠集市也正式亮相。这是一场汇聚了众多非遗文化精粹的盛宴，京杭大运河沿岸的八省各个城市都倾力参与，共同见证了非遗文化的独特魅力。在展览现场，各种非遗技艺的展示和传承人的表演，让人们感受到中华文化的bó大精深。
  （1）从下面两幅字中任选一幅临写在下面。
  
  （2）给加点字注音、根据拼音写汉字。
  盛大开幕

   

  
  bó大精深

   

  
  （3）根据语境，选择一个恰当的词语填写在语段中横线处。
  

   

  （A.莅临 B.降临）
  组卷：1引用：1难度：0.8

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• 2．中华文化的魅力不仅体现在非遗展上，还蕴含在诗文中，请帮助他们把下面与自然景物有关的诗文名句补充完整。
  ①

   

  ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
  ②

   

  ，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）
  ③

   

  ，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）
  ④遥怜故园菊，

   

  。（岑参《行军九日思长安故园》）
  ⑤我寄愁心与明月，

   

  。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
  ⑥逝者如斯夫，

   

  。（《论语》）
  组卷：3引用：1难度：0.5

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• 3．本周六晚七点在1415街区有淮剧演出，想发一条短信到班级群邀请同学们前往观赏，请你帮他编辑这条短信。
  组卷：5引用：1难度：0.5

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一、赏景（80分）

• 8．阅读现代文《萤火虫草》，完成相关任务。
  萤火虫草
  朱朝敏      ①开始，我叫它鸭跖草。作为一直在长江边生活的我，熟悉它，似乎与生俱来。但它的别名“碧蝉花”和“萤火虫草”是从餐桌上知晓的，而后我便只取“萤火虫草”称呼它了。这称谓与我的一位学长有关。三年前，学长新开了一个农家餐馆，我们前去祝贺。
        ②那餐中饭，实在让我大开眼界大饱口福。菜系荤素搭配，却多是原生态食材。其余菜系不表，一盘凉拌菜出现了。它刚一上桌，就吸引我的眼神。绿色的枝叶，在姜蒜辣椒花椒的佐拌下，还保持着新鲜劲，植物的新鲜劲。舒展着身体在青花瓷盘中相互拥挤堆积。但泥土的芬芳强烈地扑鼻而来，在餐桌上喧宾夺主了。我很吃惊，这盘作为菜系的植物其实太普通了，我时时见年年见，从有记忆力开始。这不就是鸭跖草嘛。学长跟着笑了，点头又摇头，说，不错，我们称呼它为碧蝉花。果真出自原诗人之口，这名字实在好听，极富吸引力。我跟着点头。毕竟，我见过它们开花的美景，若蜂蝶翩翩欲飞的花朵，碧蝉花大有根据，关键还令人想入非非。学长又跟来一句。不过，有时候我们还称呼它为萤火虫草，这更有诗意，只是诗意的东西一般都有个性、小众。我点头，为它正名，就叫萤火虫草。
        ③我拿起筷子，伸向碧蝉花。它脆嫩得似乎能够用筷子夹出汁液，我不得不放慢放低右手，把右手上的筷子夹菜的力量下放到刚好夹住而已。实际，我的担心多余，它们鲜嫩又有韧力。我是心中怜惜，却是自作多情了。我常常见到它，深谙这种气味，却首次知道，它能作为野菜入口。凉拌、煲汤、清炒……鲜嫩爽口，熨帖脾胃，还滋养身体。惬意下，我心生抱歉——与生俱来的熟悉，原来还是假象，我并不了解它，或者说，我知道的，其实都是表象。作为普通若泥土的植物，蔓延在长江中下游一带，山地沟谷坡地平原野外。只要气温不那么高，土壤湿润，滤水性也不错，鸭跖草就会匍匐在地面，遍地蔓延。
        ④它的得名有意思，居然是因为它们普通大众，花叶是鸭子喜欢的食物，故而叫鸭跖草。春夏时节，到处是它们蓬勃的身影。它们的叶青碧色，互生，竹叶形。花朵异常爽目，聚花序，雌雄同株，花瓣上面两瓣为冰蓝色，下面一瓣为白色，花苞呈佛焰苞状，远观，犹如振翅欲飞的蓝色蝴蝶，再远一点看，又恰似萤火虫在碧绿草海中闪闪烁烁。花朵冰蓝色纯净到透明，常被民间采摘后萃取颜色做染料。那颜色比海洋蓝更飘逸，比天空蓝更空灵，比火焰蓝更清澈，近乎透明的蓝色，款款起舞的蓝色，纯净若冰雪的蓝色。故而，它又有竹叶草、碧蝉花、野腚青等多达五十多种别名。
        ⑤我曾因它过于普通而熟视无睹，那是七八年前的一个炎夏日子，因为一个会议我去了恩施，在那里见到水嫩的鸭跖草，不由多看了好一会儿。只是在恩施，它的称谓稍稍不同，叫鸭脚板，遍布于侗乡的山坡沟谷和道路上，热烈而静谧地绽放冰蓝色的花朵，在清亮亮的阳光下闪烁迷人的光泽。站在高处看，遍布在地的鸭脚板绿茵茵的，却浮腾幽蓝色的梦幻光泽。那一刻我竟然无端地想起“海的女儿”这个童话。那匍匐在地面继而四处蔓延的植物，是很有力量的美，默默积蓄力量，等待机会爆发出火力，孤独和柔弱早已被它们摒弃。
        ⑥萤火虫草，遍布山野，看似平常，不大入眼，但其魅力为历代风雅者心动，早将它们留迹古诗词里。南宋诗人董嗣杲曾为它写过一首《碧蝉儿花》诗：“翠蛾遗种吐厉蕤，不逐西风曳别枝。翅翅展青无体势，心心埋白有须眉。偎篱冷吐根苗处，傍路凉资雨露时。分外一般天水色，此方独许染家知。”从这首古诗我们不难发现，萤火虫草的魅力不单单在它的高颜值，更在于它的风骨：韧性、自信、坚强、个性、心性也高。它生长不择地，又拒绝区别，更愿与众物相伴左右，只是，在相伴中，分明又有一番愿景，等待有心人的识别和另眼相待。
        ⑦它们生于平凡，却长成了一座丰碑。
  （选自《江南》2023年第五期，有删改）（1）小夏读了文章才知道，原来给同一个植物起不同的名字是有原因的。请你写出下面两个名字的起名原因。
  鸭拓草：

   

  
  碧蝉花：

   

  
  （2）联系上下文，分析第③段中划线句子的作用。
  （3）小夏品读了第④段中的划波浪线句子，他想知道作者把花比作蝴蝶和萤火虫有什么妙处，请你告诉他。
  （4）第⑦段写“它们生于平凡，却长成了一座丰碑。”说说你对这句话的理解。
  组卷：10引用：1难度：0.5

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二、绘景（40分）

• 9．作文。
        一路走来，小夏和小秋感慨万千。我们立于天地万物间，每个人身边都有如此美好的风景，让人喜爱，让人赞叹，让人振奋，让人顿悟……
        请以“让我                 的风景”为题，写一篇作文。
        要求：①将题目补充完整；②根据自己的生活经历或体验写作，不少于600字；③文中不要出现真实的校名、姓名。
  组卷：1引用：1难度：0.7

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