2021-2022学年江苏省无锡市江阴市青阳中学九年级（上）月考化学试卷（10月份）

一、选择题（每题1分，共10分）

• 1．水可以造福人类，但水被污染后却会给人类造成灾难，为了防止水污染，下面①一⑤措施中可以采用的是（　　）
  ①禁止使用农药和化肥；  ②不任意排放工业废水；  ③抑制水中植物的生长；④生活污水经过净化处理再排放；  ⑤减少空气中硫的氧化物和氮的氧化物的含量，防止形成酸雨．

  A．②③④

  B．②④⑤

  C．①④⑤

  D．①②④
  组卷：22引用：8难度：0.9

  解析

• 2．不造成空气污染的物质是（　　）

  A．工厂排出的废气

  B．植物光合作用放出的气体

  C．煤燃烧产生的烟尘

  D．汽车排放的尾气
  组卷：1引用：1难度：0.7

  解析

• 3．下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（　　）

  A．铁水铸成锅   铁生锈

  B．木柴燃烧   铜在潮湿的空气里生成铜绿

  C．汽油挥发   石蜡熔化

  D．CO2使澄清石灰水变浑浊  瓷碗破碎
  组卷：36引用：6难度：0.9

  解析

• 4．下列化学用语所表达的意义正确的是（　　）

  A．2Al——2个铝元素	B．Cl-——氯离子
  C．Mg——镁分子	D．K2MnO4——高锰酸钾
  组卷：1引用：1难度：0.5

  解析

• 5．下列有关实验现象的描述正确的是（　　）

  A．红磷燃烧产生大量白色烟雾

  B．胆矾溶液中加入氢氧化钠溶液有蓝色沉淀生成

  C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射

  D．木炭在空气中充分燃烧生成二氧化碳
  组卷：8引用：2难度：0.6

  解析

• 6．下列图示实验操作中，正确的是（　　）

  A． 铁丝在氧气中燃烧	B． 检查装置气密性
  C． 取用液体	D． 测量液体体积
  组卷：6引用：1难度：0.7

  解析

• 7．下列操作或现象与分子对应的特征不一致的选项是（　　）
  

  选项	操作或现象	分子的特性
  A	给篮球充气	分子间有间隔
  B	在花园中可闻到花的香味	分子是运动的
  C	100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL	分子是有质量的
  D	加热氧化汞可得到金属汞和氧气	分子是可以再分的

  A．A选项

  B．B选项

  C．C选项

  D．D选项
  组卷：92引用：125难度：0.9

  解析

• 8．水是生命之源。下列有关水的说法中正确的是（　　）

  A．电解水实验中产生氧气和氢气的体积比约为2：1

  B．除去水中含有的少量泥沙，过滤时用玻璃棒搅拌可以加快过滤速度

  C．地球上总水储量虽然很大，但淡水很少

  D．经自制简易净水器净化后的井水是纯净物
  组卷：167引用：10难度：0.8

  解析

• 9．如图是元素周期表中氢、氧两元素的相关信息。下列说法错误的是（　　）

  A．氢原子的核内质子数为1

  B．氧的原子序数为8

  C．氢的相对原子质量为1.008

  D．氢元素与氧元素只能形成一种化合物
  组卷：138引用：9难度：0.6

  解析

二、非选择题

• 28．小强、小超等同学用如图1所示的实验装置制取并收集氧气：
  
  （1）请写出有标号仪器的名称：②

   

  ，③

   

  。
  （2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，发生的化学符号表达式是

   

  。
  （3）下表是研究性学习小组研究影响过氧化氢溶液分解速率的因素采集的一组数据：用100过氧化氢溶液制取150mL氧气所需的时间（秒）。
  

  反应条件/溶液浓度	30%	15%	10%	5%
  无催化剂、不加热	几乎不反应	几乎不反应	几乎不反应	几乎不反应
  无催化剂、加热	360	480	540	720
  MnO2催化剂、加热	10	25	60	120

  请你分析回答：该研究小组在设计方案时，考虑了浓度、

   

  、

   

  等条件对过氧化氢溶液分解速率的影响。
  （4）实验室也可以用高锰酸钾制氧气，装置中要在试管口放棉花团，其作用是

   

  ；化学符号表达式为

   

  。欲调整试管倾斜程度，应调节图2中A、B、C哪个旋钮：

   

  。
  
  （5）小红收集到一瓶氧气后做了如图3实验，图3中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是

   

  。
  （6）小明实验时，集气瓶炸裂了，其可能的原因是

   

  。
  组卷：11引用：1难度：0.9

  解析

• 29．某兴趣小组利用压强传感器进行了如下实验探究。
  实验一：某兴趣小组对“空气中氧气含量”的实验进行了改进：
  
  将数显设备、气体压强传感器、温度传感器和空气中氧气含量测量装置按图1连接。装置气密性良好，调节右边敞口容器和集气瓶里的水面相平，此时集气瓶内气体的体积为V₁。关闭活塞，点燃燃烧匙内的红磷，立即塞进瓶塞，待火焰熄灭后，过一段时间打开活塞，观察到集气瓶中的水位上升。待集气瓶内的水面不再上升时，集气瓶内的气体体积为V₂。然后向右边容器内加入一定量的水至两边水面再次相平，此时集气瓶内的气体体积为V₃。在点燃红磷至打开活塞这一过程中，观察到数显设备显示集气瓶内的气体压强变化如图2。
  （1）写出红磷燃烧的符号表达式

   

  。
  （2）曲线X表示的是

   

  （填“温度”或“氧气的浓度”）。
  （3）实验结束打开活塞的过程中，压强曲线对应的线段是

   

  （填序号）。
  A.bc
  B.cd
  C.de
  D.ef
  （4）实验最后向右边容器内加入一定量的水使两边水再次相平的目的是

   

  。
  （5）在整个实验过程中，集气瓶中减少的氧气体积为

   

  （填“V₁-V₂”或“V₁-V₃”或“V₂-V₃”）。
  （6）几次实验之后，小华同学发现进入集气瓶中的水有时会少于集气瓶中空气体积的

  1

  5

  ，导致原因可能有

   

  （填序号）。
  A.装置漏气
  B.将点燃的红磷伸入集气瓶的速度太慢
  C.红磷的量过多
  D.实验中未等冷却到室温就打开止水夹
  实验二：该兴趣小组还利用压强传感器，对MnO₂、CuO、Fe₂O₃、Cr₂O₃四种金属氧化物中。哪一种更适宜作过氧化氢制取氧气的催化剂，做了如下数字化实验探究。
  实验方案如图：
  
  Ⅰ.用MnO₂、CuO、Fe₂O₃、Cr₂O₃四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合，滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球，备用。
  Ⅱ.取30粒含有MnO₂海藻酸钠微球，采用图3装置进行实验。改用其他三种微球，分别重复上述实验，得到锥形瓶内压强随时间变化的曲线图如图4。
  （7）每次实验时，海藻酸钠微球数应相同的原因是控制

   

  相同。
  （8）从实验曲线看，催化效果较好、反应温和的催化剂是

   

  。
  （9）深度学习后反思：通过以上实验可知，化学反应速率与催化剂的种类有关，你认为还与哪些因素有关？

   

  、

   

  。（写出两点即可）
  组卷：47引用：2难度：0.5

  解析