人教新版八年级上册《第11章 三角形》2021年单元测试卷(2)
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题(每小题3分,共8小题,满分24分)
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1.以下列各组线段长为边,能构成三角形的是( )
组卷:178引用:1难度:0.8 -
2.如图,AC⊥BC于点C,CD⊥AB于点D,DE⊥BC于点E,则下列说法不正确的是( )
组卷:229引用:1难度:0.7 -
3.如图,AD,BE,CF是△ABC的三条中线,则下列说法错误的是( )
组卷:231引用:1难度:0.7 -
4.如图,直线a∥b,一块含60°角的直角三角板ABC(∠A=60°)按如图所示放置.若∠1=55°,则∠2的度数为( )
组卷:3205引用:101难度:0.9 -
5.如图,在△ABC中,∠C=90°,D,E是AC上两点,且AE=DE,BD平分∠EBC,那么下列说法中不正确的是( )
组卷:1189引用:7难度:0.9 -
6.下列设计的原理不是利用三角形的稳定性的是( )
组卷:1340引用:12难度:0.8 -
7.在下列条件中:①∠A+∠B=∠C,②∠A:∠B:∠C=1:2:3,③∠A=90°-∠B,④∠A=∠B=∠C中,能确定△ABC是直角三角形的条件有( )
组卷:2165引用:54难度:0.9
三、解答题(共9小题,满分58分)
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22.△ABC中,AD⊥BC,AE平分∠BAC交BC于点E.
(1)∠B=30°,∠C=70°,求∠EAD的大小.
(2)若∠B<∠C,则2∠EAD与∠C-∠B是否相等?若相等,请说明理由.组卷:2042引用:8难度:0.5 -
23.如图1所示,在△ABC中,AE是∠BAC的平分线,∠B<∠C,F为AE上一点,且FD⊥BC于D.
(1)试推导∠EFD与∠B、∠C的大小关系.
(2)如图2所示,当点F在AE的延长线上时,其余条件不变,在(1)中推导的结论还成立吗?请说明理由.组卷:315引用:3难度:0.5