2022-2023学年重庆市江津区双福育才中学九年级（上）期中化学试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（本大题包括16个小题，每小题2分，共32分，每小题只有一个选项符合题意，将正确选项的序号填入答题卡）
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1．下列典故中包含化学变化的是（ ）
组卷：14引用：2难度：0.6 -
2．2019年世界环境日的主题是“蓝天保卫战，我是行动者”，旨在重点关注空气质量问题。下列不属于空气质量监测指标的是（ ）
组卷：17引用：2难度：0.9 -
3．下列做法中，不符合“尊重自然、自觉践行绿色生活”倡议的是（ ）
组卷：421引用：51难度：0.9 -
4．中国对大深度载人潜水器“蛟龙号”的研制取得了世界瞩目的成绩，实现了我国挺进深蓝的宏伟目标，乘蛟龙号下潜的科研人员，他们的呼吸环境必须注意调节的是（ ）组卷：1159引用：50难度：0.9 -
5．下列实验操作中正确的是（ ）
组卷：52引用：21难度：0.9 -
6．下列有关实验现象描述正确的是（ ）
组卷：12引用：2难度：0.6 -
7．下列有关空气成分说法正确的是（ ）
组卷：60引用：3难度：0.9
三、实验题（本大题包括3个小题，每空1分，共18分）
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22．乐乐同学在实验室选用如图装置制取氧气。
（1）仪器的名称：①。
（2）若用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是（填字母序号，下同），该反应的符号表达式为；若用排水法收集氧气，则下列关于开始收集气体的标志正确的是（填字母序号）。
A．导管口有气泡冒出时开始收集
B．导管口冒出连续均匀气泡时开始收集
（3）若用过氧化氢和二氧化锰制取并收集一瓶干燥的氧气，可选用的发生装置和收集装置是，该反应的符号表达式为。
（4）15%的过氧化氢溶液在二氧化锰催化剂作用下会剧烈反应产生氧气。实验室欲用15%的过氧化氢溶液制取氧气，为了减缓化学反应速率，下列措施合理的是（填字母序号）。
A．对过氧化氢溶液进行加水稀释
B．减小反应容器的容积
C．控制液体的滴加速度组卷：32引用：2难度：0.6 -
23．氯酸钾是实验室制取氧气的主要原料之一，我们常用二氧化锰作为反应的催化剂来加快氯酸钾的反应速率，请写出该反应的符号表达式：
。那么，氧化铜可以代替二氧化锰作为氯酸钾反应的催化剂吗？双福育才中学化学兴趣小组的同学就此问题进行了如下的实验探究：
【提出问题】
氧化铜可以作为氯酸钾反应的催化剂吗？
【猜想与假设】
猜想Ⅰ：氧化铜不能作为氯酸钾反应的催化剂；
猜想Ⅱ：。
【查阅资料】氯酸钾和氯化钾都是可溶于水的固体，氧化铜是一种不溶于水的粉末状固体。
【实验验证】
实验一：
①组装实验装置，并检查装置气密性；
②确认气密性良好后，在大试管中装入一定质量的氯酸钾，加热试管并用排水集气法收集产生的气体，一段时间后观察到导管口有很少量的气泡产生；
③向大试管中加入ag的氧化铜粉末后重新进行实验，立刻观察到导管口产生大量气泡；
④待导管口不再产生气泡后，重新向试管中加入少量的氯酸钾，如此反复多次，观察现象。
实验二：
将实验后的固体溶解于足量的水中并进行过滤，将过滤后所得的固体洗净、干燥、称量。
【解释与结论】
（1）实验一中，反复多次进行实验的目的是；
（2）实验二中，最终所得固体质量仍为ag。结合实验一的实验现象可知猜想（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）正确。
【拓展延伸】
（3）实验发现，氯酸钾固体加热制取氧气的反应速率很慢，但如果将高锰酸钾固体和氯酸钾固体混合加热，则氯酸钾的分解速率大大加快。高锰酸钾在氯酸钾的分解反应中（填“是”或“不是”）作催化剂，理由是。组卷：48引用：2难度：0.5
