2014-2015学年江苏省镇江市丹徒区上会中学八年级（下）第5周双休日物理作业

一、选择题（共11小题，每小题3分，满分33分）

• 1．如下图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（　　）

  A． 打球时用力握紧球拍

  B． 乒乓球拍上贴有橡胶皮

  C． 旱冰鞋下装有滚轮

  D． 运动鞋底做成凹凸不平的花纹
  组卷：99引用：54难度：0.9

  解析

• 2．如图甲、乙所示，弹簧测力计的示数分别是（　　）
  

  A．4N和8N

  B．4N和4N

  C．4N和0N

  D．8N和8N
  组卷：906引用：48难度：0.7

  解析

• 3．小星和小华分别购买了两只不同品牌的乒乓球，为了比较两只乒乓球的弹性大小，他们设计了几种方案，你认为能够解决这个问题的最好方案是（　　）

  A．把两球向墙掷去，比较它们反弹后离墙的距离

  B．让两球置于乒乓球桌面上方同一高度自由落下，比较它们反弹的高度

  C．用乒乓球拍分别打击两球，比较两球飞出去的距离

  D．用手捏乒乓球，比较它们的硬度
  组卷：226引用：40难度：0.9

  解析

• 4．端午节赛龙舟时，全体划桨手在指挥的统一号令下有节奏地齐力向后划水，龙舟快速前进，那么使龙舟、人、桨一起前进的力的施力物体是（　　）

  A．龙舟

  B．人

  C．船桨

  D．水
  组卷：67引用：14难度：0.9

  解析

• 5．静止在水平桌面上的书，受到的作用力有（　　）

  A．重力、桌面对书的支持力

  B．重力、书对桌面的压力

  C．桌面对书的支持力、书对桌面的压力

  D．重力、桌面对书的支持力和书对桌面的压力
  组卷：467引用：19难度：0.9

  解析

• 6．完全相同的二块长方形物体，如图在相同的水平地面上运动，拉力分别为F₁和F₂，且F₁＜F₂．那么，不计空气阻力时，受到的摩擦力大小比较为（　　）
  

  A．甲大于乙

  B．甲等于乙

  C．甲小于乙

  D．无法确定
  组卷：1754引用：16难度：0.7

  解析

三、解答题（共5小题，满分8分）

• 19．如图所示，物体B在斜面上匀速下滑，请作出物体B受力示意图。
  
  组卷：16引用：2难度：0.5

  解析

• 20．教室的门栓坏了，门经常被风吹开，这是门与门框间摩擦太小的缘故。如何增大摩擦呢？同学们提出一些设想，概括如下：a.增大压力增大摩擦；b.增大接触面粗糙程度增大摩擦； c.增大接触面积增大摩擦； d.增大运动速度增大摩擦。
  
  为了验证这些设想，他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等，进行实验探究，并将数据记入表中：
  

  次 序	接触面情况		速度	压力/N	摩擦力/N
  	接触面	接触面积/m2
  1	木与桌面	0.01	v	5	1
  2	木与桌面	0.01	2v	5	1
  3	木与桌面	0.01	v	10	2
  4	木与毛巾面	0.01	v	5	★
  5	木与桌面	0.005	v	5	1

  （1）比较实验1、2可知：设想

   

  是错误的，判断的理由是

   

  ；
  （2）比较实验

   

  两组数据，可以判断设想c是否正确；
  （3）在实验中，测量摩擦力时应保持木块在水平桌面上作

   

  运动；如图的弹簧测力计示数是表中“★”处的数值，其大小为

   

  N；
  （4）某同学分析实验3、4数据，并支持设想b,你认为他这种分析方法

   

  （填“正确”或“不正确”），其理由是

   

  ；
  （5）请你利用上述分析得出的结论，写出一种能将门关紧的方法：

   

  。
  组卷：82引用：2难度：0.5

  解析