2021-2022学年浙江省金华市兰溪实验中学共同体七年级（下）第一次月考物理试卷

一、选择题（本大题共有2小题，每小题3分，共6分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）

• 1．时值仲夏，常听见“蛙声一片”、“声声蝉鸣”，有时觉得悦耳，有时觉得吵闹，为了减轻蛙声和蝉鸣的影响，我们常常紧闭门窗或者戴上耳塞。下列说法正确的是（　　）

  A．紧闭门窗是通过防止噪声的产生来控制噪声

  B．戴上耳塞是通过阻断噪声的传播来控制噪声

  C．我们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的音色不同

  D．蝉鸣是通过翅膀振动振动产生的
  组卷：72引用：2难度：0.7

  解析

• 2．下列的实验实例中，能说明声音的产生或传播条件的一组是（　　）
  
  甲：在鼓面上放一些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动
  乙：放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声
  丙：吹自制的哨子，上下拉动活塞可使声音变得悦耳或低沉
  丁：宇航员在飞船舱外工作时，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行。

  A．甲、乙、丁

  B．甲、丙、丁

  C．乙、丙、丁

  D．甲、乙、丙
  组卷：755引用：28难度：0.9

  解析

三、实验探究题（每空2分，共6分）

• 5．物理兴趣小组的同学利用如图所示装置，探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关。他们将发声的闹铃置于纸筒A内，将充当反射面的材料置于O处，通过纸筒B倾听反射的铃声强弱。
  

  反射面材料	大理石	玻璃板	木板	棉布	毛巾	海绵
  反射声音的强弱	最强	强	强	较强	弱	几乎听不到

  （1）保持纸筒A和纸筒B的位置不变，只改变

  ，让同一位同学倾听反射声音的强弱，实验结果如表。
  （2）分析实验结果可以得出：在其他条件相同时，反射声音的强弱与充当反射面的材料有关，你还可以进一步分析得出的结论是

  （写出一条即可）。
  （3）实验结果表明，玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨，有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的。对此，请你提出一个改进的措施或方法

  。
  组卷：75引用：5难度：0.6

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四、解答题（共1小题，满分6分）

• 6．声音传播的速度和温度有关，如表是空气中声速随温度变化的数据。
  

  空气温度/℃	-20	-10	0	10	20	30
  声音速度/（m/s）	318	324	330	336	342	348

  （1）请你根据图像找出温度为25℃时声速为

  m/s。
  （2）当飞机的飞行速度接近周围的声速时会受到相当大的阻力。你能指出在什么情况下试验更容易成功吗？

  。
  （3）20℃时，某人站在一个较大的山谷里，想估测山谷的宽度。他大喊一声后经过0.2秒钟听到右面山崖反射回来的声音，经过0.4秒钟才听到左面山崖反射回来的声音。则这个山谷的宽度为

  米。
  组卷：166引用：4难度：0.8

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